Regionale Technikolympiade. Allrussische Technikolympiade

Liebe Gewinner und Preisträger der regionalen Bühne der Allrussischen Olympiade für Schüler im Technikbereich 2018-2019 Akademisches Jahr

Die Preisverleihung findet statt

auf der kleinen Bühne des Anitschkow-Palastes

am Newski-Prospekt, 39

Beginn der Zeremonie - um 16:00 Uhr

Die Anmeldung beginnt um 15:30 Uhr

Haben Sie dabei:

Reisepass oder Studentenausweis mit Lichtbild, Wechselschuhe/Stiefelüberzüge.

Website der Allrussischen Olympiade für Schüler - http://www.rosolymp.ru/

Methodische Seite der Allrussischen Olympiade für Schulkinder - http://olymp.apkpro.ru/

Die Allrussische Olympiade für Technikschüler findet in vier Phasen statt: Schule, Gemeinde, Region, Finale. Jede Phase umfasst drei Runden: Testen, praktische Arbeit, Verteidigung kreativer Projekte.

Die Olympiade wird in zwei Nominierungen „Technik und technische Kreativität“, „Hauskultur und Kunsthandwerk“ ausgetragen.

1. Der erste Wettbewerb muss theoretisch sein (Tests und Fragen).

2. Der zweite Wettbewerb ist eine praktische Runde und in allen Phasen der Olympiade obligatorisch.

3. Der dritte Wettbewerb der Technikolympiade ist die Präsentation eines vom Studierenden selbstständig bearbeiteten Projekts.

Seit 2016 empfiehlt das Bildungsministerium der Russischen Föderation mehrere Bereiche in den Projektaktivitäten der Studierenden.

Nominierung „Technik und technische Kreativität“

1. Elektrotechnik, Automatisierung, Funkelektronik. (Einschließlich der Gestaltung von Systemen ähnlich dem „Smart Home“-Konzept, der Gestaltung von Systemen mit Rückmeldung, der Gestaltung elektrifizierter Anlagen, der Nutzung von Systemen automatische Kontrolle für Haushalts- und Industrieanwendungen.)

2. Robotik, Robotergeräte, -systeme und -komplexe. (Robotergeräte, die funktionell zur Durchführung technologischer Vorgänge geeignet sind, Robotersysteme, die es ermöglichen, die Parameter des technologischen Prozesses zu analysieren und technologische Vorgänge und Prozesse zu optimieren, Roboterkomplexe, die den technologischen Prozess simulieren oder umsetzen).

3. Technische Modellierung und Gestaltung technischer und technologischer Objekte.

4. Künstlerische Bearbeitung von Materialien (Holzschnitzerei, künstlerisches Schmieden, Brennen und andere).

5. Design landwirtschaftlicher Technologien (Designbereiche - Pflanzenbau, Tierhaltung), modernes Design (Phytodesign und andere).

6. Sozialorientierte Projekte (Umwelt, bionische Modellierung; Agrartechnik: Landschafts- und Parkgestaltung, Floristik, Mosaike und andere unter Verwendung von Kunstobjekten).

7. Entwerfen von Objekten mit moderne Technologien(3D-Technologien, CNC-Fräsmaschinen und andere), Design neuer Materialien mit gewünschten Eigenschaften und Objekten aus neuen Materialien.

Nominierung „Hauskultur und Dekoration“.- angewandte Kunst»

1. Design und Herstellung von Kleidungsstücken, moderne Technologie, Mode.

3. Einrichtungsgegenstände, modernes Design (Phytodesign, Pflanzenbau, Agrartechnologien).

4. Sozialorientierte Projekte (Umwelt; Agrartechnik: Landschafts- und Parkgestaltung, Floristik, Mosaike und andere unter Verwendung von Kunstobjekten).

5. Nationaltracht und Theaterkostüm.

6. Entwerfen von Objekten unter Verwendung moderner Technologien (3D-Technologien, Verwendung von CNC-Geräten, Laserbearbeitung von Materialien usw.) und Entwerfen neuer Materialien mit gewünschten Eigenschaften.

REGIONALE BÜHNE

VORSCHRIFTEN

Nachricht

Regionale Bühne der Allrussischen Olympiade für Technikschüler

Vorläufige Ergebnisse der regionalen Etappe der Allrussischen Olympiade für Schüler im Technikbereich 2019

Nominierung „Hauskultur und Kunstgewerbe“

Nominierung „Technik und technische Kreativität“

Die Werkschau und der Appell finden am 06.02.2019 um 16:00 Uhr vor Ort statt.

Die regionale Etappe der Allrussischen Olympiade fand am 30. und 31. Januar 2019 statt GBOU-Sekundarschule Nr. 5 des Bezirks Vasileostrovsky in St. Petersburg unter der Adresse: St. Petersburg, 13. Linie V.O., Haus 28.

Die Registrierung beginnt um 08:30 Uhr.

Der Start der Olympiade ist am 30. Januar um 09:00 Uhr (theoretische Runde). 31. Januar Anmeldung der Teilnehmer 15 Minuten vor Beginn der Praxisführung

Nominierungen „Hauskultur und Kunstgewerbe“ und „Technik und technische Kreativität“

Für die Klassen 10-11 - 80 Punkte; für die 9. Klasse -100 Punkte

Liste der Teilnehmer der Klassen 8 - 9, die zur regionalen Bühne der Olympiade eingeladen wurden

Liste der Teilnehmer der Klassen 10-11, die zur regionalen Bühne der Olympiade eingeladen wurden

Wenn Sie sich auf der Liste wiederfinden, dann registrieren Sie sich

Unterlagen zur Teilnahme an der Regionalphase:

  1. Ausweisdokument (Reisepass);
  • Schreibgeräte (blauer oder schwarzer Stift), nicht programmierbarer Taschenrechner;
  • Für die Durchführung praktischer Arbeiten in der Nominierung „Technik und technisches Schaffen“ in den Bereichen Holz- und Metallverarbeitung ist das Tragen einer Arbeitskleidung (Gewand und Kopfschmuck) ZWINGEND erforderlich.
  • Austauschbare Schuhe/Überschuhe.

Am 14. und 15. Februar 2018 fand die regionale Etappe der Allrussischen Olympiade für Technikschüler statt

Bestehenspunktzahl für die Teilnahme an der Regionalphase:

Unterlagen zur Teilnahme an der Regionalphase:

  1. Ausweisdokument (Reisepass);
  2. Eine Fotokopie des Reisepasses (mit Aufenthaltserlaubnis);
  3. Bescheinigung der Institution, wo dieser Moment der Teilnehmer ist geschult;
  • Schreibgeräte (blauer oder schwarzer Stift);
  • Austauschbare Schuhe/Überschuhe.

Die erste Runde der Bezirksstufe der Higher School of Education zum Thema Technik fand am 30. November 2017 statt. Die zweite Runde findet vom 30. November bis 3. Dezember statt. Für detaillierte Informationen zu den erzielten Punkten, dem Datum und dem Ort des Einspruchs wenden Sie sich bitte an den für die Durchführung der Technikolympiade zuständigen Methodologen in Ihrer Nähe.

Diese Olympiade ist ein Geschenk des Himmels für einen Lehrer!

Zur Technikolympiade laden wir Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-11 und Schülerinnen und Schüler der I-II-Kurse der Sekundarstufe ein. Testaufgaben umfassen theoretisches Material und praktische Situationen und das Leben. Es wird für alle Schüler und Studenten interessant sein.

Wie Technik im Mega-Talent-Center gelehrt wird: Verschiedene Arten von Fragen wurden von Methodikern auf der Grundlage des Schullehrplans zusammengestellt. Die Abbildungen helfen Ihnen bei der Lösung der Aufgaben.

Welche Themen wiederholen sich in dieser Saison:

  • Zonierung des Raumes und Komposition im Innenraum
  • Koch-, Servier- und Serviertechnik
  • Budgetplanung
  • Pflege von Dingen, Stoffarten und Textilmaterialien und anderen Themen

  1. Registrieren Sie sich auf der Website.
  2. Reichen Sie einen Teilnahmeantrag unter Angabe der Teilnehmerzahl ein.
  3. Bestätigen Sie den Antrag, indem Sie ihn bequem für Sie bezahlen.
  4. In einer Bewerbung kann nur ein Name des Kurators der Olympiade und ein Name der Bildungseinrichtung angegeben werden, was sich in den Preisunterlagen der Teilnehmer und des Kurators widerspiegelt. Sie können bei Bedarf mehrere Einträge für eine Veranstaltung einreichen.
  5. Nutzen Sie die erhaltenen Lehrmaterialien für die Olympiade ( Richtlinien, Aufgaben für jede Teilnehmerkategorie, Antwortformulare).
  6. Laden Sie die Arbeiten der Studierenden hoch, bevor die Nachbesprechung beginnt.
  7. Laden Sie nach dem Tag der Veröffentlichung der Ergebnisse die Auszeichnungsunterlagen aus Ihrer vollständigen Bewerbung herunter.
  1. Die Studierenden müssen alle Aufgaben selbstständig und ohne fremde Hilfe lösen.
  2. Übernehmen Sie die Verantwortung für das Ausfüllen der Antworttabelle – das Ergebnis des Teilnehmers kann davon abhängen!
  3. Füllen Sie alle erforderlichen Felder korrekt aus. Die Zeit zum Ändern der eingegebenen Daten ist begrenzt.
  4. Bitte beachten Sie, dass die Anmeldegebühr für nicht rechtzeitig eingereichte Arbeiten der Teilnehmer nicht zurückerstattet wird!

Wer kann die Olympischen Spiele gewinnen?

Unsere Methodiker erstellen Aufgaben, die dem Schullehrplan entsprechen. Sie sind einfacher als bei regionalen Olympiaden, aber interessanter und abwechslungsreicher als bei Schultests. Unsere Aufgaben werden von hervorragenden Studierenden und Studierenden bearbeitet, die über ausreichende Kenntnisse des Stoffes verfügen. Aber auch für Studierende mit ausreichendem Wissensstand ist die Erfahrung der Teilnahme an Olympiaden interessant.

Wir haben letzte Saison an der Olympiade teilgenommen. Sind die Aufgaben bei dieser Olympiade die gleichen?

Nein, wir bereiten für jede Saison neue Aufgaben vor. Aufgaben verschiedener Jahreszeiten basieren auf unterschiedlichen Abschnitten Lehrplan. Sie können erneut an der Olympiade teilnehmen.

Wie sieht das Aufgabenpaket für die Olympiade aus?

Am Tag der Aufgabenausgabe können alle Lehrer, die für die Teilnahme bezahlt haben, eine Reihe von Materialien für die Olympiade herunterladen, die Folgendes umfassen:

  • Methodische Empfehlungen zur Durchführung der Olympiade.
  • Motivationsschreiben an den Teilnehmer vom Direktor des CTC „Mega-Talent“.
  • Ein Satz von 15 Aufgaben verschiedener Art.
  • Kalender der kommenden Veranstaltungen.

Wie werden die Ergebnisse der Olympiade ausgewertet?

Nachdem Sie die Antworten in eine spezielle Tabelle auf der Website eingetragen haben, werden diese zur Überprüfung vorgelegt. Für jede richtige Antwort erhält der Schüler 2 Punkte. Hat die Testfrage zwei Antwortmöglichkeiten und der Student hat nur eine richtige Antwort, erhält er 1 Punkt.

Wie werden die Belohnungen verteilt?

  • Ausgezeichnet wird der Teilnehmer der Olympiade, der 30 Punkte erreicht hat die höchste Auszeichnung- Diplom des Gewinners.
  • Teilnehmer, die 26–29 Punkte erreichen, erhalten den 2. und 3. Platz und erhalten Siegerdiplome.
  • Alle anderen Teilnehmer erhalten nominelle Zertifikate.

Die Belohnungen können am Tag der Zusammenfassung heruntergeladen werden.

Wie bezahle ich die Teilnahme an der Olympiade?

Verwenden Sie zum Bezahlen eine der folgenden Methoden:

  • Bankkarte VISA/MasterCard/Maestro
  • QIWI Geldbeutel
  • Brieftasche Yandex.Money
  • Überweisung über eine Bank oder Filiale der Russischen Post
  • Bargeld an Selbstbedienungsterminals

Um nicht jede Veranstaltung einzeln zu bezahlen und nicht jedes Mal alle Daten zur Zahlung erneut einzugeben, können Sie Ihr persönliches Guthaben auffüllen.

Wie kann man bei der Teilnahme an den Olympiaden Geld sparen?

Wir erstatten die Kosten der Olympiade. Je mehr Studierende im Antrag angegeben werden, desto höher ist der Prozentsatz der Auslagenentschädigung für den Lehrer.

Sie können auch Geld sparen, indem Sie das Guthaben auf der Website aufladen. Beim Auffüllen des Guthabens erhalten Sie je nach Auffüllungsbetrag einen Bonus von 7-20 %.

Warum entscheiden sich Lehrer für Megatalent-Olympiaden?

  • Einfaches Bewerbungsformular
  • Bequemer Zugang zu methodischen Materialien und Auszeichnungen
  • Eigenständige Eingabe von Antworten und Bearbeitung von Fehlern
  • Kostenerstattung für Druckaufträge und Auszeichnungsmaterialien
  • Einzigartige und abwechslungsreiche Aufgaben

Fotos der Teilnehmer










Über 1000 Erfahrungsberichte von zufriedenen Lehrern

Wir nehmen nicht zum ersten Mal an Olympiaden teil, es gefällt uns sehr gut. Interessant ist das Format der Aufgaben sowie die Möglichkeit, diese in einer angenehmen Umgebung zu erledigen und Ihr Niveau zu überprüfen. Den Schülern gefällt es wirklich. Danke...

Olga Ruzhina

MAOU „Schule Nr. 56“

Vielen Dank für den kostenlosen Wettbewerb Bildende Kunst„Herbstsymphonie“. Kinder der 1. Klasse hatten Freude daran, Kunsthandwerk mit eigenen Händen vorzubereiten. Die Diplome haben mir sehr gut gefallen.

Irina Romanova

FGKOU „Sekundarschule Nr. 140“

Wir haben zum ersten Mal mit Schülern der 1. Klasse an der Veranstaltung teilgenommen und waren sehr zufrieden. Vielen Dank an die Organisatoren für die Möglichkeit, dass Kinder sich mega talentiert fühlen können!

Olga Kusakina

Absichtserklärung „Sekundarschule Nr. 64 benannt nach B. Ruchyov“ der Stadt Magnitogorsk

Liebe Kolleginnen und Kollegen, vielen Dank für die Organisation dieses Wettbewerbs! Die Aufgaben sind sehr interessant mit Hinweisen zur Volkskultur (Außenwelt) ausgewählt. Die Kinder und ich waren sehr zufrieden mit dem Wettbewerb und vor allem...

Irina Obrezkova

MOU Ignatovskaya-Sekundarschule

Guten Tag, Liebe Kolleginnen und Kollegen! Die Megatalent-Olympiade gefällt mir sehr gut, die Aufgaben sind interessant, die Jungs machen gerne mit. Die Lehrkräfte der Veranstaltung werden bei der Vorbereitung auf die Zertifizierung unterstützt. Danke....

Natalya Podkina

GAPOU SO Technische Schule für Lebensmittelindustrie und -dienstleistungen „Kulinarik“

Wir danken den Organisatoren für die Durchführung der Olympiade. Die Aufgaben waren interessant und lehrreich. Meine Schüler haben es genossen, sie zu machen.

Tatjana Myasnikova

Vielen Dank an die Organisatoren der Olympiade. Wir haben zum ersten Mal teilgenommen. Die Kinder waren sehr daran interessiert, ihr Wissen zu testen. Wir wünschen Ihnen weiterhin viel Erfolg!!! Entschuldigen Sie eine Frage – Studenten...

Korschenko

Vielen Dank für die Organisation von Olympiaden für Kinder. Tochter löst mit großer Freude Ihre Probleme!!!

Daria Novikova

FTS Lyzeum

Vielen Dank an die Organisatoren, die den Kindern die Möglichkeit gegeben haben, an einer so wunderbaren und interessanten Veranstaltung teilzunehmen. Wir haben zum ersten Mal teilgenommen und hoffen, in Zukunft ein aussagekräftigeres Ergebnis zu erzielen...

Viktor Permitin

MAOU-Sekundarschule Nr. 6

Ich danke den Organisatoren für die Möglichkeit zur Teilnahme.

Anatoli Knjaskow

Guten Tag! Meine Schüler haben zum ersten Mal an der Mathematikolympiade teilgenommen, gute Erfahrungen gemacht und sind mit dem Ergebnis zufrieden. Danke an die Organisatoren!

Anatoli Knjaskow

Meine Schüler und ich nehmen zum ersten Mal an diesem Quiz teil. Vielen Dank. Meine Schüler haben das Quiz wirklich genossen!!!

Lilit Vardanyan

MOU Ramenskaya-Sekundarschule Nr. 9

Vielen Dank an die Organisatoren. Auf Ihrer Website finden Sie eine Vielzahl von Aktivitäten für Schüler und Lehrer. Wir freuen uns darauf, wieder mit Ihnen zusammenzuarbeiten und an Ihren Veranstaltungen teilzunehmen. Shandaraev S.A MBOU „Gusev...

Sergej Schhandarajew

Guten Tag! Ich danke den Organisatoren, dass sie den Kindern die Möglichkeit geben, an den Olympiaden teilzunehmen. Die Olympiade stieß bei den Studierenden auf großes Interesse. Zum ersten Mal teilgenommen. Sehr interessant, Pädagoge...

Anatoli Knjaskow

Vielen Dank an die Organisatoren der Veranstaltung! Für das Kreuzworträtsel wurden interessante Fragen ausgewählt. Den Kindern hat die Arbeit Spaß gemacht!

Tatjana Korobeynikova

MBOU „Lyceum No. 1“ MO „Buguruslan“

Vielen Dank, dass Sie versucht haben, Olympische Spiele, Quizze, Wettbewerbe und verschiedene Veranstaltungen für Kinder abzuhalten. Ihre Aktivitäten tragen dazu bei, dass Kinder den Wunsch entwickeln, tiefere Dinge zu erforschen...

Sergej Astrachanzew

MAOU" Mittelschule Nr. 24, Name des Helden die Sowjetunion M.V. Wodopjanow“, Krasnojarsk.

Teilnahme am Quiz „Fähigkeiten der Didaktik“. Vielen Dank für die Gelegenheit, Ihr Wissen zu testen! Ich musste „schnaufen“, aber ich bin sehr froh, dass ich alle Aufgaben gemeistert habe.

Ljudmila Berdnikowa

FKOU „SOSH GUFSIN von Russland für Gebiet Swerdlowsk"

Vielen Dank an die Organisatoren für die Möglichkeit zur Teilnahme an unsere „besonderen“ Schüler! Sehr interessante Aufgaben, durchdachte Organisation. KOGOBU VSSH Dorf Lesnoy, Bezirk Werchnekamski.

Anastasia Kuznetsova

KOGOBU VSSH Dorf Lesnoy, Bezirk Werchnekamski

CRT „Mega-Talent“ veranstaltet gesamtrussische und internationale Internetolympiaden im Technologiebereich für Mädchen und Jungen. An unseren Veranstaltungen nehmen junge Lehrerinnen und junge Meisterinnen teil, die in den Klassen 5-11 und in den Kursen I-II weiterführender Schulen studieren. Teilnehmer der Mega-Talent-Olympiaden werden für ihr Wissen ausgezeichnet. Die Gewinner werden mit Diplomen ausgezeichnet, alle anderen erhalten nominelle Zertifikate. Lehrer-Organisatoren von Olympiaden erhalten Zertifikate und Danksagungen.

Ein paar Fakten zum Mega-Talent Talent Development Center:

  • Über 400 Distanzolympiaden in 47 Schuldisziplinen im vergangenen Jahr.
  • Mehr als 2.000 Schüler aus 12 Ländern zeigten ihr Wissen bei Technikolympiaden.
  • Als Entschädigung für den Organisationsaufwand wurden rund 2,5 Millionen Rubel gezahlt.
  • 98 % der Lehrer, die einmal an einer der Olympiaden teilgenommen haben, arbeiten weiterhin kontinuierlich mit uns zusammen.

5 Grundlagen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit

In Richtung Lehrer haben wir 5 Grundlagen für eine erfolgreiche Interaktion gelegt:

  1. Zugriff auf Aufgabensätze für alle Lehrveranstaltungen nach Bestätigung der Teilnahmeanmeldung.
  2. Saisonale Aktualisierungen des Designs aus hochwertigen Materialien.
  3. Entschädigung des Organisationsaufwands.
  4. Monatliche Gewinnspiele und halbjährliche Auszeichnung der aktivsten Organisatoren mit besonders wertvollen Geschenken.
  5. Blitzunterstützung.

Was sind Distanzolympiaden?

Ferntechnikolympiaden für Schüler sind ein Format von Bildungsveranstaltungen, bei denen die Teilnehmer ihre gemütlichen Wände nicht verlassen müssen Bildungseinrichtung und an ein bestimmtes Datum anpassen. Der organisierende Lehrer wählt selbst einen für ihn und seine Schüler passenden Zeitpunkt und ist frei, den Raum für die Olympiade nach seinem Geschmack, seinen Vorlieben und Überlegungen zu gestalten. In solch einer „heimeligen“ Atmosphäre können die Studierenden ihr Wissen in vollem Umfang unter Beweis stellen und sind weniger nervös.

Alle Aufgaben der Olympiade werden unter Berücksichtigung des Schullehrplans und der Standards des Landesbildungsstandards zusammengestellt.

Der Aufgabensatz für jede Teilnehmerkategorie besteht aus 15 Testfragen unterschiedlicher Art:

  • Fragen mit einer oder mehreren richtigen Antworten.
  • Fragen zum analytischen und chronologischen Ablauf.
  • Ausschlussfragen und Korrelation zweier Datenreihen.
  • Testaufgaben für die Arbeit mit illustrativen Quellen.
  • Testaufgaben zur Lösung von Problemen.

Die Kosten für die Teilnahme an der Technikolympiade für Schüler

Die Höhe der Anmeldegebühr für einen Teilnehmer ist auf der Seite der ausgewählten Olympiade angegeben. Bitte beachten Sie, dass bis zu 30 % dieses Betrags zur Deckung der Organisationskosten bei Ihnen verbleiben. Der Prozentsatz der Entschädigung hängt von der Anzahl der Teilnehmer an der Bewerbung ab. Detaillierte Informationen zur Berechnung des Entschädigungsprozentsatzes finden Sie weiter unten Anmeldung.

Aufgrund der Ergebnisse ermutigen wir die aktivsten Organisatoren der Allrussischen OlympiadenBewertungstabelle einmal im Monat und einmal alle sechs Monate wertvolle Preise und Geschenke.

Wie oft finden Allrussische Technologieolympiaden statt?

Die Veranstaltung findet 7 Mal pro Studienjahr statt. Gleichzeitig wird für jede Olympiade ein neuer Aufgabenkomplex zusammengestellt.

Von den sieben oben genannten Olympiaden sind drei rein russische und vier internationale. Wir veranstalten einmal pro Saison (im Winter, Herbst und Frühling) Allrussische Olympiaden und dazwischen internationale. Die Aufgaben der Olympiade entsprechen den Kenntnissen, die die Teilnehmer im Rahmen des schulischen Lehrplans bereits beherrschen sollten.

Wie werden die Antworten der Teilnehmer überprüft?

Die Antworten der Teilnehmer werden automatisch überprüft. Der Veranstalter trägt die Antworten in eine spezielle Tabelle in seinem ein persönliches Konto Danach erhält er am Tag der Zusammenfassung Zugang zu vorgefertigten personalisierten Auszeichnungsmaterialien.

Wie veranstaltet man eine Technikolympiade?

  1. Registrieren und auswählen gewünschtes Thema im Zeitplan.
  2. Bewerben Sie sich, indem Sie auf der Seite der ausgewählten Olympiade auf die entsprechende Schaltfläche klicken.
  3. Führen Sie eine Zahlung durch, um Zugriff auf Aufgaben zu erhalten.
  4. Laden Sie die Aufgaben herunter und lesen Sie die methodischen Empfehlungen
  5. Bereiten Sie die erforderliche Anzahl an Aufgabensätzen und Antwortbögen vor.
  6. Veranstalten Sie die Olympiade in Ihrer Bildungseinrichtung.
  7. Tragen Sie die Antworten der Teilnehmer in Ihr persönliches Konto ein.
  8. Am Tag der Zusammenfassung erfahren Sie die Ergebnisse und können die Belohnungen herunterladen. Wir geben Ihnen auch Zugriff auf die richtigen Antworten.

Wie bezahle ich die Anmeldegebühr für die Teilnahme an der Technikolympiade?

Folgende Zahlungsarten stehen Ihnen zur Verfügung:

  • Zahlung per Bankkarte (online);
  • Zahlung per Quittung bei der russischen Post;
  • Zahlung über elektronische Zahlungssysteme (online).

Können Schüler und Studenten von außerhalb Russlands an der Veranstaltung teilnehmen?

Wenn Sie diese Zeilen lesen, sprechen Sie und Ihre Schüler sicherlich ausreichend Russisch, um die Essenz der Olympia-Aufgaben zu verstehen. Daher herzlich willkommen! Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit. Antworten auf weitere häufig gestellte Fragen finden Sie hier.

Die Allrussische Olympiade für Technikschüler findet seit 2000 für Schüler der Klassen 5 bis 11 statt. Der Wettbewerb wird in zwei Kategorien ausgetragen: „Technik, Technik und technische Kreativität“ und „Hauskultur, Design und Technik“...

Die erste Nominierung umfasst Disziplinen wie Elektrotechnik, Holzschnitzerei, Brandmalerei, Ökologie, bionische Modellierung, die zweite Nominierung - Nähen, Stickerei, Produkt- und Innenarchitektur, Keramik, Tracht. Darüber hinaus können die Teilnehmer beider Nominierungen während der Praxisrunde Aufgaben in der Robotik oder 3D-Modellierung wählen.

Die Olympiade besteht aus vier Phasen: Schule, Gemeinde, Region und Finale. Jeder von ihnen umfasst drei Runden. Zunächst müssen die Jungs theoretische Fragen beantworten und eine kreative Aufgabe lösen. Das Thema der Arbeit hängt davon ab, welche Nominierung der Student für sich gewählt hat. In der zweiten Runde werden die Jungs aufgefordert, mehrere praktische Aufgaben zu lösen. Die dritte Phase erfordert eine häusliche Vorbereitung: Während dieser Phase stellen die Teilnehmer ihre Projekte vor.

Gewinner und Preisträger der Endphase der Olympiade erhalten Vorteile beim Eintritt in höhere Bildungseinrichtungen.

Was gibt's Neues

So nehmen Sie teil

  1. Um an der regionalen Phase teilzunehmen, müssen Sie ein Thema auswählen und mit der Vorbereitung eines Projekts beginnen.
  2. Um an der ersten Etappe der Olympiade teilnehmen zu können, müssen Sie Ihren Techniklehrer oder Klassenlehrer über Ihren Wunsch informieren.
  3. Nehmen Sie an der ersten Etappe der Olympiade teil.
  4. Informieren Sie sich in der Schule über Ihre Ergebnisse und Informationen zur zweiten Etappe der Olympiade.
  5. Nehmen Sie an der zweiten Phase der Olympiade teil.
  6. Finden Sie in der Schule Ihre Ergebnisse und den Ort der nächsten Stufe heraus. Wenn Sie mit den Punkten nicht einverstanden sind, legen Sie Berufung ein.
  7. Reichen Sie das Projekt bei der Jury ein, informieren Sie sich hierzu auf der Website des regionalen Veranstalters oder wenden Sie sich an die Schule oder den Verantwortlichen für die Durchführung der Olympiade in Ihrer Region.
  8. Nehmen Sie an der dritten Etappe der Olympiade teil.
  9. Finden Sie Ihr Ergebnis heraus. Bei Uneinigkeit mit den Punkten – Berufung.
  10. Die bestandenen Ergebnisse für die Abschlussstufe werden vom russischen Bildungsministerium veröffentlicht.
  11. Über Ihre Teilnahme im Regionalteam werden Sie von den regionalen Organisatoren der Olympiade informiert.
  12. Informationen über die Orte und Daten der Abschlussphase werden vom russischen Bildungsministerium veröffentlicht. Viel Glück beim letzten Schritt!

Was ist das Besondere?

Der persönliche Teilnehmer führt selbstständig Aufgaben aus

Vollzeit: Um teilnehmen zu können, müssen Sie zu einem vorher bekannten Veranstaltungsort kommen

Spielregeln Allgemeine Bestimmungen sind im Olympiade-Verfahren festgelegt, das vom russischen Bildungsministerium genehmigt wurde

Vorteile bei der Aufnahme Die Gewinner und Preisträger des Finales der Olympiade werden ohne Prüfungen an einer Universität ihres Studienfachs zugelassen

Technologie des 21. Jahrhunderts

Technologie ist eine Schuldisziplin, die es ermöglicht, Schülern die für den Alltag notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln. In der Regel werden Jungen und Mädchen in zwei Gruppen eingeteilt: Die ersten lernen die Kultur zu Hause, die zweiten - Technologie und technische Kreativität. Seit einigen Jahren hat sich der Unterricht im Rahmen dieser Disziplin deutlich weiterentwickelt. Heute Bildungsinstitutionen Gehen Sie mit der Zeit, und anstatt Hocker und Schürzen herzustellen, studieren Kinder Robotik und Design, erwerben Kenntnisse aus den Bereichen Physik, Zeichnen und Informatik, lernen, wie man dekorative Elemente für Geschirr herstellt, komplexe Kleiderschnitte näht und sogar echte Modenschauen veranstaltet. Jeder von ihnen hat die Möglichkeit, in diesen Fähigkeiten miteinander zu konkurrieren, indem er an der Allrussischen Olympiade für Schüler in Technik teilnimmt.

Technikolympiade

Heute ist die Technikolympiade ein einzigartiger Wettbewerb, bei dem jedes Kind sein Können ausprobieren kann. Bei der Olympiade werden drei Nominierungen erwartet – „Technologie und technische Kreativität“, „Kultur zu Hause“ und „Robotik“. Sowohl Jungen als auch Mädchen können sich in jeder Nominierung versuchen.

Technik (technische Arbeit) Note 5

Theoretischer Teil, maximale Punktzahl 20

Übung 1. Das Muster auf der Holzoberfläche heißt:

A. Struktur b. Rechnung c. Textur G. Kambium

Aufgabe2.

Aufgabe 3 . So ermitteln Sie das Alter eines Baumes:

A. Durch Rinde b. Nach Textur. Nach Jahresringen d. Nach Anzahl der Zweige

Aufgabe 4. Zu Hartholz zählen nicht:

A. Birke b. Zypresse rein. Erle Lärche

Aufgabe 5. Die Hauptausstattung des Studentenarbeitsplatzes in der Tischlerei:

A. Tischlerwerkbank b. Werkzeugsatz c. Materialset

Aufgabe 6. In welche Richtung sind die Zähne des Sägeblattes bei der Stichsäge?

A. Zur oberen Klemme (oben) c. Spielt keine Rolle

B. Griffseite (unten) d. Rahmenseite

Aufgabe 7 . Welche Maßeinheiten werden in Zeichnungen verwendet?

A. in Metern b. in Millimetern in Zentimetern

Aufgabe 8. Ein visuelles dreidimensionales Bild eines von Hand gefertigten Objekts unter Angabe der Abmessungen und des Materials heißt:

A. Skizze b. Technische Zeichnung c. Zeichnung g. Reibahle

Aufgabe 9. In welchem ​​Maßstab wird das Bild vergrößert?

A. M 1:1 b. M 2:2 Zoll. M 1:2 g. M 2:1

Aufgabe 10 . Holz wird geerntet:

A. Forstwirtschaft b. Holzindustrie

V. Leshozes, Kettensägen

Aufgabe 11. Wählen Sie eine Antwort, die nur Nadelhölzer auflistet

A. Kiefer, Fichte, Tanne, Lärche, Zeder B. Fichte, Espe, Kiefer, Lärche, Eiche

V. Zeder, Pappel, Lärche, Esche, Kiefer

Aufgabe 12. Ein Hilfswerkzeug zum Bearbeiten von Holzteilen heißt:

A. Raspel b. Schaber c. Schleifhauthobel

Aufgabe 13. Aus welchem ​​Material werden Produkte in der Schreinerei hergestellt?

A. Aus Metall b. Aus Holz Aus Holz und Metall

Aufgabe 14. Im Lieferumfang des Markierungswerkzeugs sind nicht enthalten:

A. Circul b. Schreiberling rein. Quadratischer Zubilo

Aufgabe 15. Hilfswerkzeug zum Fixieren des Werkstücks beim Sägen?

A. Amboss b. Richtige Platte. Werkbank im Schraubstock

Aufgabe 16. Wie heißt das Stück Holz, aus dem die Teile bestehen?

A. Material b. Vorbereitung in. Holz

Aufgabe 17. Was ist eine Vorlage?

A. Detailskizze b. Detailzeichnung c. Eine Platte, deren Umriss der Kontur des Teils entspricht

Aufgabe 18.

Aufgabe 19. Die Lackierung von Holzprodukten erfolgt durch:

A. Um eine Holzstruktur zu erzeugen

B. Um Oberflächen vor Feuchtigkeit und Fäulnis zu schützen

B. Zum Färben

D. Um ein dekoratives Aussehen zu verleihen

Aufgabe 20. Das kreative Projekt beginnt

A. Ermittlung der Bedürfnisse und Möglichkeiten von Projektaktivitäten

B. Von der Sammlung von Informationen für die Umsetzung des Projekts

B. Aus der Herstellung von Produkten

D. Aus der Wahl des Themas des Projekts

Tanken Sie die Stichsäge auf;

Machen Sie Markierungen auf Sperrholz

Vorschau:

Übung 1. Im Fach „Technik“ werden studiert:

A . Technologien zur Herstellung von Haushaltsgeräten;

B. Technologien zur Erstellung von Computern;

V. Technologien zur Herstellung von Flugzeugen und Hubschraubern;

G . Technologien zur Umwandlung von Materialien, Energie, Informationen

Aufgabe 2. Schäden am Holz in Form von Löchern, die von Larven und Käfern angenagt wurden?

A. Rot b. Risse ein. Krebs-Wurmloch

Aufgabe 3. Sperrholz wird hergestellt von:

A. Pressen und Kleben von geschreddertem Holz in Form von Hobelspänen, Sägespänen, Holzstaub

B. Pressen in Form von Blättern aus gedämpftem und zerkleinertem Holzzellstoff zu einzelnen Fasern

V. Drei (oder mehr) dünne Holzplatten übereinander kleben

d. Sägen von Baumstämmen in dünne Platten

Aufgabe 4. . Wie heißt das Dokument, das den Arbeitsablauf angibt?

A. Technologische Karte c. Technisches Ticket

B. Datenblatt d. Technische Zeichnung

Aufgabe 5. Ein Bild eines Produkts, das mit Zeichenwerkzeugen gezeichnet wurde und dessen Abmessungen, Name, Maßstab und Material angibt, heißt:

A. Skizze b. Technische Zeichnung in.Zeichnung g.Scan

Aufgabe 6. Wie nennt man mechanische Schäden an Holz bei Ernte, Transport und Verarbeitung?

A. Risse b. Hündinnen rein Mängel

Aufgabe 7. Welches Material nehmen Sie zum Schneiden mit einer Stichsäge:

A. Protokoll b. Metallplatte c. Sperrholz g. Holzblock

Aufgabe 8. Welche Art von Operation ist die wichtigste bei der Arbeit an einer Drehmaschine?

a. Drehen b. Einziehen. Schaben g. Torsion

Aufgabe 9. Die Art der künstlerischen Metallverarbeitung ist:

A. Burnout b. Auf der Jagd. Löten d. Bohren

Aufgabe 10. Mit welchem ​​Werkzeug werden Kreise markiert?

A. Zirkulum b. Reismus in. Quadrat

Aufgabe 11. Das Projekt startet:

A. von der Ausarbeitung eines gemeinsamen Aktionsplans

B. aus der Entwicklung der technischen Dokumentation

B. Produktherstellung

D. von der Idee der Projektumsetzung

Aufgabe 12. Finden Sie das Symbol für eine Glühlampe

Aufgabe 13. Finden Sie Stromisolatoren:

A. Wasser, Mensch, Metall, feuchte Luft c. Glas, nasses Holz, Stoff

B. Papier, Gummi, Kunststoffe d. Ton, Porzellan, trockene Luft

Aufgabe 14. Welche Eigenschaft des Materials trägt zum Widerstand gegen das Eindringen eines anderen, härteren Materials bei?

A. Elastizität b. Härte in. Formbarkeit d. Fließfähigkeit

Aufgabe 15 . Die Eigenschaft von Metallen, sich im plastischen oder geschmolzenen Zustand zu verbinden, wird als ... bezeichnet.

A. Formbarkeit b. Elastizität in. Schweißbarkeit d. Fließfähigkeit

Aufgabe 16. Ordne die Buchstaben a B C D E nach den Namen des Holzes

krächzend

Bar

Unbesäumtes Brett

Besäumtes Brett

Bar

Aufgabe 17. Stahl ist eine Legierung...

A. Eisen mit Silikon b. Eisen mit Sauerstoff c. Eisen mit Stickstoff d. Eisen mit Kohlenstoff

Aufgabe 18. Werkzeug für dünnes Blech – Folie:

a. Drahtschneider b. Schere rein. Zangen g. Rundzange

Aufgabe 19 . Bei der Umsetzung eines kreativen Projekts gibt es keine Phase:

A. vorbereitend b. Technologische c. Finale

Aufgabe 20. Was umfasst die technologische Phase der Projektarbeit?

A. Ausführung der technischen Dokumentation

B. Einhaltung der Sicherheitsbedingungen und Arbeitskultur

V. Produktkontrolle

d. Auswahl von Materialien und Werkzeugen

Praktischer Teil, Punktezahl 20:

- Fülle das Puzzle,

Schneiden Sie das Teil gemäß der Vorlage aus

Vorschau:

Aufgaben der Schulphase der Allrussischen Olympiade für Schüler

Technik (technische Arbeit) Klasse 7

Theoretischer Teil, maximal 20 Punkte

Übung 1. Im Rahmen des Faches „Technik“ werden studiert:

A. Möbelproduktionstechnologien

B. Technologien zur Herstellung medizinischer Instrumente

B. Flugzeugtechnologien

D. Technologien zur Umwandlung von Materialien, Energie, Informationen

Aufgabe 2. Von den angegebenen Beispielen ist das Produkt:

A. Bücherregal b. Apfel c. Holz d. Technologischer Prozess

Aufgabe 3. Zu den technologischen Maschinen gehören:

A. Fahrrad b. Auto rein. Rolltreppe d. Bohrmaschine

Aufgabe 4. Informationen zum Herstellungsprozess des Produkts werden gegeben:

A. In der technologischen Karte c. Auf der Detailzeichnung

B. Technische Zeichnung d. Montagezeichnung

Aufgabe 5. Die mechanischen Eigenschaften von Holz sind:

A. Härte b. Dichte in. Farbe d. Fließfähigkeit

Aufgabe 6. In der Produkterstellungssequenz sollte das letzte Element sein

A. Vorläufiger Entwurf des Produkts b. Auswahl der besten Option

B. Prototyping d. Prototyping

Aufgabe 7. Was ist in der Such- und Recherchephase eines kreativen Projekts nicht enthalten?

A. Auswahl eines Projektthemas b. Sammeln von Informationen zum Thema des Projekts

C. Ein Produkt herstellen. d. Die beste Idee auswählen und sie recherchieren

Aufgabe 8. Welche Abbildung zeigt die korrekte Markierung?

Aufgabe 9. Eine Legierung aus Eisen und Kohlenstoff (Gehalt bis zu 2 %) heißt:

A. Bronze b. Messing c. Stahl Mr. Gusseisen

Aufgabe 10. Komplexe Stoffe, die durch die Kombination eines Metalls mit anderen Metallen oder nichtmetallischen Verbindungen entstehen, werden ………… genannt.

Aufgabe 11. Die Projektausführung beginnt

A. Durch die Wahl eines Projektthemas

B. Von der Herstellung von Produkten

V. Aus der Definition der Bedürfnisse und Möglichkeiten der Projektaktivitäten

D. Sammeln von Informationen für die Projektumsetzung

Aufgabe 12 Wie heißt ein visuelles dreidimensionales Bild eines von Hand gefertigten Teils mit Angabe der Abmessungen und des Maßstabs?

A. Skizze b. einziehen. technische Zeichnung

Aufgabe 13. In welchem ​​Maßstab wird das Bild verkleinert?

A. M 1:1 b. M 1:4 Zoll. M 1:2 g. M 2:1

Aufgabe 14. Wie lang ist das Produkt, dessen Skizze angegeben ist?

A. 60 mm b. 260 mm Zoll. 200 mm T. 267 mm

Aufgabe 15 . Das Projekt ist abgeschlossen:

A. Ein Produkt herstellen b. Entwerfen einer Projektbeschreibung

V. Evaluierung und Selbstevaluation des Projekts d. Verteidigung des Projekts

Aufgabe 16. Spannung ist sicher

A. 380 V b. 220V im. 12V 36V

Aufgabe 17. Finden Sie das Steckersymbol

Aufgabe 18. Wie heißt das Element auf Nummer 3?

A. Elektroden b. Sockel rein. Glühfaden d. Glaskolben

Aufgabe 19. Finden Sie einen Stromkreis mit Parallelschaltung:

Aufgabe 20. Welcher Stromkreis funktioniert?

Praktische Aufgabe, Punktzahl 20:

Bauen Sie einen einfachen Stromkreis zusammen

Vorschau:

Aufgaben der Schulphase der Allrussischen Olympiade für Schüler

Klasse 8-9

Frage 1 Das Zentrum der künstlerischen Holzverarbeitung ist:

A) Gschel; b) Kubachi; c) Chochloma; d) Dymkowo.

Frage 2 Einige Länder auf der ganzen Welt verzichten schrittweise auf Plastikverpackungen.

Weil:

A) Papierverpackungen sind günstiger; b) es Probleme bei der Entsorgung gibt;

IN) Kunststoffverpackungen vergiften Produkte; d) Kunststoffverpackungen sind teuer

Frage 3 Zu den Nichteisenlegierungen gehören:

A) Gusseisen b) Eisen c) Stahl d) Messing

Frage Nr. 4 Warum werden beim Verbinden von Tischlereien mehrere Nägel platziert?

Schachbrett:

A) um dem Produkt ein ästhetisches Aussehen zu verleihen; c) damit das Teil nicht reißt;

B) um die Verbindung zu stärken; d) um Nägel zu retten

Frage Nr. 5 Die Gewindeverbindung kann umfassen

A) Schraube B) Bolzen C) selbstschneidende Schraube D) Mutter

Frage Nr. 6 Lochgrößenmessgerät mit 0,1 mm Toleranz:
a) Roulette; b) Maßstabsleiste; c) Mikrometer; d) Bremssattel

Frage Nr. 7 Der Draht wird auf folgende Weise hergestellt:

A) Schmieden; b) Pressen, c) Zeichnen; d) Stempeln;

Frage Nr. 8 Welche Dimensionsmerkmale drücken lineare Dimensionen aus?

Ingenieurszeichnungen?

A) m b) mm c) cm

Frage Nr. 9 Das Familienbudget beträgt:

A) die Summe aller Familieneinkommen c) der Einnahmen- und Ausgabenplan der Familie

B) der Gesamtlohn der Familienmitglieder, d) die Summe aller Familienausgaben

Frage Nr. 10 So erstellen Sie ein Mosaik auf einem Baum:

A) Wachsen b) Brennen c) Schnitzen d) Einlegen.

Frage Nr. 11 Vor der Auswahl der optimalen Idee für die Umsetzung des Projekts ist es notwendig:

A) Sammeln Sie Informationen über mögliche Wege zur Umsetzung des Projekts

B) Sammeln Sie Ausrüstung und Materialien, um das Produkt fertigzustellen

B) eine Erläuterung schreiben

D) komponieren technologische Karte Produktherstellung

Frage Nr. 12 Das Projekt ist abgeschlossen:

A) die Herstellung des Produkts; C) Präsentation (Verteidigung) des Projekts;

B) Registrierung der Projektbeschreibung; D) Bewertung und Selbstbewertung des Projekts.

Frage Nr. 13 Welche Maschine ist für die Bearbeitung zylindrischer Oberflächen von Teilen ausgelegt:

A) Bohren b) Fräsen

C) Drehen d) CNC-Fräsen

Frage Nr. 14 Bestimmen Sie, welche Projektionen dem links dargestellten Modell entsprechen

Visuelles Bild.

A B C)

Frage Nr. 15 Welche Verbindungsarten sind Schraubverbindungen?

A) zu beweglich B) zu beweglich und einteilig C) zu fest und abnehmbar

Frage Nr. 16 Welcher Mechanismus wird verwendet, um die Hin- und Herbewegung umzuwandeln?

Rotationsbewegungen:

A) Zahnstange b) Wippe c) Kurbel d) Schraube

Frage Nr. 17 Duralumin ist eine Aluminiumlegierung mit...
a) Kupfer; b) Kohlenstoff; c) Eisen; d) Zinn; e) Silizium
.
Frage Nr. 18 Die Kenntnis der Charaktereigenschaften und des Temperaments einer Person ist erforderlich, wenn

Die Wahl seiner beruflichen Tätigkeit.

Wählen Sie für jeden der angegebenen Temperamenttypen die richtigen Eigenschaften.

Temperamenttypen

Charakteristisch

1. cholerisch

a) Eine Person ist langsam, unerschütterlich und weist eine schwache äußere Manifestation mentaler Zustände auf

2. sanguinisch

b) Eine Person ist schnell, impulsiv, unausgeglichen und neigt zu plötzlichen Stimmungsschwankungen

3. phlegmatisch

c) Eine Person ist leicht verletzlich, erlebt selbst kleinere Misserfolge zutiefst, ist oft traurig und reagiert äußerlich träge auf die Umwelt

4. melancholisch

d) Eine Person ist lebendig, mobil, reagiert schnell auf umliegende Ereignisse und erlebt relativ leicht Fehler und Probleme

Antwort: 1 - ….., 2 - …….., 3 - ………, 4 - ……….

Frage Nr. 19 Zum Schneiden von Metallen wird Folgendes verwendet:

a) Bohrer b) Bügelsäge c) Meißel d) Nadelfeile

Frage Nr. 20 Die Art der künstlerischen Metallverarbeitung ist

A) jagen; B) Bohren; B) Drehen; D) Sägen.

  1. Eine Schachtel für Kleinigkeiten aus Blech basteln (20 Punkte)
  2. Spike-Verbindung durchführen (20 Punkte)

Vorschau:

Aufgaben der Schulphase der Allrussischen Olympiade für Schüler

nach Technologie (Technologie und technische Kreativität)

10.-11. Klasse, Studienjahr 2015-2016

Für jede Aufgabe wird ein Punkt vergeben.

Frage 1 Dieses französische Wort gelangte in den 30er und 40er Jahren des 19. Jahrhunderts als Konkurrent des Wortes in die russische Sprache Feld . Heute verbinden wir mit diesem Konzept die aktive Erzielung von Erfolgen in der beruflichen Tätigkeit eines Menschen. Was ist das für ein Wort? ……………………………..

Frage 2 Technologie ist

A) die Wissenschaft sozialer Prozesse

B) die Wissenschaft der physikalischen Prozesse

C) die Wissenschaft der chemischen Prozesse

D) die Wissenschaft der Umwandlung von Materialien, Energie und Informationen

Frage 3 Welche Holzwerkstoffe werden durch Hobeln gewonnen?

dünne Holzschicht?

a) Sperrholz b) Spanplatte (Spanplatte) c) unbesäumte Platte d) Furnier

Frage Nr. 4 Durch die Erhöhung der Härte der Werkstückoberfläche erfolgt eine Wärmebehandlung: A) Glühen B) Härten C) Anlassen

Frage Nr. 5 . Wenn der Schlüssel in einem Stromkreis mit drei Lampen geschlossen ist, bewirkt Lampe L2:

a) heller brennen

b) rausgehen

c) wird ohne Änderungen brennen

d) brennt weniger hell.

Frage Nr. 6

Technische Dokumentation:

A) Normen und Regeln b) Regeln c) Standard

Frage Nr. 7 . Richtige Maße:

A B C

Frage Nr. 8 Ein interdisziplinäres Gebiet der Grundlagen- und angewandten Wissenschaft und Technologie, das sich mit einer Kombination aus theoretischer Begründung, praktischen Methoden der Forschung, Analyse und Synthese sowie Methoden zur Herstellung und Verwendung von Produkten mit einer bestimmten Atomstruktur durch kontrollierte Manipulation einzelner Atome und Moleküle befasst, wird genannt

  1. Elektronik b) Nanotechnologien c) Biotechnologien d) Weltraumtechnologien

Frage Nr. 9 Wie heißt ein externes Gewindeschneidwerkzeug?

A) Gewindebohrer b) Matrize c) Fräser

Frage Nr. 10 Der Hauptteil der Drehmaschine ist:

  1. Leitspindel b) Vertikalvorschub-Handrad

c) Spindeldrehzahlschalter d) Vorschubkasten

Frage Nr. 11 Mechanische Eigenschaften von Metall:

  1. Löten b) Härte c) Fließfähigkeit d) Dichte

Frage Nr. 12 Um Dacheisen vor Korrosion zu schützen, verwenden Sie:

  1. Vernickeln b) Bleibeschichten c) Verchromen d) Verzinken

Frage Nr. 13 Ein Dokument, das einheitliche Regeln für die Gestaltung von grafischen und grafischen Darstellungen festlegt

Technische Dokumentation:

A) Normen und Regeln B) Regeln C) Standard D) Normen

Frage Nr. 14 Die Art der künstlerischen Holzverarbeitung ist:

A) Bohren b) Sägen c) Hobeln d) Brennen

Frage Nr. 15 Die Verwendung von Holz als Baumaterial im Bauwesen

In unserem Land ist definiert:

A) das Vorhandensein großer natürlicher Ressourcen; b) einfache Verarbeitung;

c) Wasserbeständigkeit; d) Feuerwiderstand.

Frage Nr. 16 Die elektromagnetische Wirkung von elektrischem Strom wird genutzt bei:

A) Glühlampen, b) Heizgeräte

C) Sicherungen d) Elektromotoren

Frage Nr. 17 Tischlerwerkzeug zum Tieflochbohren:

A) Bohrer b) Bohrer c) Senker d) Fräser

Frage Nr. 18 Abweichungen in der Größe und Form des Produkts, die ihre Erhaltung bewahren

Leistung heißt...

A) Genauigkeit b) Passung c) Rauheit d) Toleranz.

Frage Nr. 19 Der technologische Prozess, dessen Kern darin besteht, das Formular auszufüllen

Die Materialien heißen…

A) Löten b) Schneiden c) Hobeln d) Gießen e) Wärmebehandlung

Frage Nummer 20. Wie soll der Hobel auf der Werkbank liegen?
a) die Sohle auf der Werkbank; b) auf der Seite mit der Klinge von Ihnen weg; c) auf der Seite mit der Klinge zu Ihnen; d) seitlich.

Praktische Arbeit (40 Punkte)

  1. Wählen Sie ein Projektthema aus. Begründen Sie die Relevanz des gewählten Themas (20 Punkte)
  2. Erstellen Sie einen technologischen Ablauf für die Umsetzung des Projekts (20 Punkte) G
  3. A, B