ما هي الأشكال الرئيسية للتفكير المجرد. التفكير المجرد - ما هو؟

وقت القراءة: دقيقتان

التفكير المجردشخص واحد من النشاط المعرفي، والذي يسمح لك بالتفكير المجرد ، بمعنى آخر ، المساهمة في التجريد من التفاصيل الصغيرة حتى تتمكن من النظر في الموقف الذي نشأ أو الظاهرة ككل. يساهم هذا النوع من النشاط العقلي للموضوعات في رؤية اكتمال الصورة ، مما يسمح بعدم التركيز على تفاصيل غير مهمة.

يوفر التفكير المجرد للشخص فرصة لتخطي حدود القواعد المحددة ومجموعات القواعد ، مما يؤدي إلى إنجاز اكتشافات جديدة.

يجب أن يحتل تطوير التفكير المجرد منذ سن مبكرة المكانة الرئيسية في تكوين الأطفال ، لأن مثل هذا النهج يجعل من السهل العثور على حلول غير متوقعة وألغاز وإيجاد طرق غير عادية للخروج من المواقف التي نشأت.

وبالتالي ، فإن التفكير المجرد هو تباين في الإدراك البشري ، وهو تخصيص الصفات الأساسية وتفاعلات الأشياء ، والتجريد من صفاتها واتصالاتها الأخرى ، والتي تعتبر خاصة وغير مهمة. يساهم هذا التعميم النظري في انعكاس الأنماط الرئيسية للأشياء أو الظواهر قيد الدراسة ، فضلاً عن التنبؤ بأنماط جديدة غير معروفة سابقًا. الأشياء المجردة هي تشكيلات غير قابلة للتجزئة تشكل محتوى النشاط العقلي البشري ، أي الاستدلالات والعناصر الرياضية والتركيبات والأحكام والقوانين والمفاهيم وما إلى ذلك.

التفكير المنطقي المجرد

التفكير البشري ظاهرة غامضة ، ونتيجة لذلك يسعى علماء النفس باستمرار إلى تنظيمها وتوحيدها وتصنيفها ، مع التأكيد على الوظيفة الإدراكية المجردة والمنطقية. يثير هذا الاهتمام حقيقة أن هذا النوع من التفكير في حد ذاته يساهم في إيجاد استراتيجيات حل غير قياسية ، مما يزيد من مهارات الناس على التكيف مع الظروف المتغيرة باستمرار.

يُطلق على التجريد تكوين اللهجات العقلية وعزل بعض الهياكل وعناصر مجموعة معينة وإزالتها من التفاصيل الأخرى لمثل هذه المجموعة. التجريد هو إحدى العمليات الأساسية للوظيفة الذهنية للموضوع ، مما يجعل من الممكن تحويل الصفات المختلفة للكائنات إلى موضوع للتحليل ويستند إلى وساطة رمز الإشارة. يساعد هذا التعميم النظري على عكس الأنماط الرئيسية للأشياء أو الأحداث المدروسة وتحليلها والتنبؤ بأنماط جديدة نوعياً.

ترجع الحاجة إلى التفكير المجرد إلى الظروف التي تصبح فيها الاختلافات التي تنشأ بين اتجاه مشكلة فكرية ووجود ظاهرة في اليقين واضحًا.

يمكن أن تكون التجريدات بدائية - حسية ، وتعميم ، وتمثل ، وعزل ، وهناك أيضًا تجريدات من اللانهاية والبناء الفعلي.

يتكون التجريد الحسي البدائي من التجريد من بعض خصائص الأشياء والأحداث ، وإبراز ميزاتها الأخرى (على سبيل المثال ، إبراز تكوين كائن ، التجريد من هيكله والعكس بالعكس). يرتبط التجريد الحسي البدائي حتمًا بأي عملية إدراك.

يهدف تعميم التجريد إلى خلق فكرة عامة عن الظاهرة ، مستخرجة من الانحرافات الفردية. نتيجة هذا التجريد هي الاختيار الملكية المشتركةالعناصر التي تم البحث عنها. يعتبر هذا النوع من التفكير المجرد أساسيًا في المنطق الرياضي.

إضفاء الطابع المثالي على التجريد أو المثالية هو استبدال كائن تجريبي حقيقي بمخطط مثالي ، مستخلص من أوجه القصور في الحياة الواقعية. نتيجة لذلك ، تتشكل مفاهيم الأشياء المثالية ، على سبيل المثال ، "خط مستقيم" أو "جسم أسود تمامًا".

يرتبط عزل التجريد ارتباطًا وثيقًا بوظيفة الانتباه اللاإرادي ، لأنه في هذه الحالة من الممكن تحديد الجوهر الذي يركز عليه الانتباه.

إن التجريد من استحالة تثبيت كل عنصر من مجموعة لانهائية ، وبعبارة أخرى ، يتم تقديم المجموعات اللانهائية على أنها محدودة ، هو تجريد اللانهاية الفعلية.

البنائية هي إلهاء عن غموض حدود الأشياء الحقيقية ، أي "خشونتها".

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تقسيم التجريدات وفقًا لأهدافها إلى أهداف رسمية وذات مغزى.

اختيار خصائص معينةالكائن غير الموجود في حد ذاته (مثل الشكل أو اللون) هو تجريد رسمي.

طريقة لتسليط الضوء على خصائص الأشياء التي لا تدركها الحواس من خلال تحديد علاقة معينة لنوع المساواة في مجال الموضوع (على سبيل المثال ، الهوية أو التكافؤ).

تأثر تطور التفكير المجرد لدى الناس بشكل كبير بظهور وإنشاء نظام لغوي للتفاعل التواصلي. بدأ تخصيص الكلمات لمختلف الظواهر ، التجريدات ، مما جعل من الممكن إعادة إنتاج معناها ذي المعنى ، والذي لن يعتمد على المواقف المتعلقة بالأشياء المقابلة ، وكذلك خصائصها. يوفر الكلام فرصة لاستحضار الأفكار بشكل تعسفي وبحري في العقل وتعزيز المهارات الإنجابية. بفضل ظهور أنظمة اللغة ، تم تسهيل استنساخ الأفكار وعمل الخيال. المفهوم هو الشكل الأساسي والسائد للتمثيل العقلي المجرد للأشياء والأحداث. في عملية النشاط المعرفي للفرد ، تتمثل إحدى الوظائف الرئيسية للمفهوم في تحديد ، عن طريق التمثيل في تكوين عام ، كائنات مجموعة معينة وفقًا لبعض الميزات المحددة (الأساسية).

المفهوم كشكل من أشكال الفكر ، أو ك التربية العقليةهي نتيجة لتعميم كائنات مجموعة معينة وتعريف عقلي لهذه المجموعة وفقًا لمجموعة محددة من السمات المشتركة لأشياء هذه المجموعة والخصائص المميزة لها.

يمكن أن يكون الشيء نفسه تباينًا في حكم حساس حسي وشكلًا لمفهوم ما.

يمكن أن تحتوي المفاهيم مباشرة على العناصر الأساسية وليس الميزات الهامةالعناصر الضرورية والعشوائية والكمية والنوعية. بالإضافة إلى ذلك ، تختلف المفاهيم في درجة العمومية. يمكن أن تكون أقل عمومية أو أكثر عمومية ، وكذلك عامة للغاية. المفاهيم هي أيضا عرضة للتعميم.

يمكن تتبع أمثلة التفكير المجرد لألمع تطبيقاته في العلم ، لأن أساس أي منها النشاط العلميهو أولاً جمع ثم تنظيم المعلومات والمعرفة في مختلف المجالات.

أشكال التفكير المجرد

يتميز النشاط العقلي المجرد بعدة ميزات. في المنعطف الأول ، يكون التفكير المجرد للشخص هادفًا ونشطًا ، حيث يمكن للأفراد من خلاله تحويل الأشياء بشكل مثالي. يسمح لك النشاط العقلي بإبراز وإصلاح شيء مشترك وهادف ومتكرر في الأشياء ، أي أن الواقع ينعكس من خلال الصور المعممة.

تتوسط المعلومات الحسية والخبرة السابقة وظيفة التفكير. بمعنى آخر ، بفضل التفكير ، يحدث انعكاس غير مباشر للواقع. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الوظيفة العقلية مرتبطة ارتباطًا وثيقًا باللغة. إنها وسيلة لصياغة الأفكار وتوحيدها وترجمتها.

التفكير المجرد للشخص هو عملية نشطة ، تتكون من انعكاس الواقع الموضوعي في شكل مفاهيم وأحكام واستنتاجات.

المفاهيم هي الأفكار التي تعكس السمات المشتركة والمهمة للأشياء والأحداث والعمليات في العالم الحقيقي. إنها انعكاس لفكر واحد للخصائص المهمة للأشياء. يمكن تطبيق المفهوم على عدة أو فئة واحدة من الكائنات والظواهر المتجانسة التي تتميز بنفس الميزات.

المفاهيم مقسمة حسب النطاق والمحتوى. وفقًا للنطاق ، يمكن أن تكون فارغة أو غير فارغة. تسمى المفاهيم التي حجمها صفر فارغة. تتميز المفاهيم غير الفارغة بمجلد يحتوي على كائن واقعي واحد على الأقل. في المقابل ، يتم تصنيف المفاهيم غير الفارغة إلى عامة ومفردة. تسمى المفاهيم المتعلقة بمجموعة من الكائنات المفرد ، إذا كانت هذه المجموعة تعني كلًا واحدًا. المفاهيم العامةتحتوي على فئة من الكائنات في مجلدها الخاص ، وهي قابلة للتطبيق على أي عنصر من هذه الفئة (على سبيل المثال ، نجمة ، حالة).

تنقسم مفاهيم الخطة العامة إلى التسجيل وعدم التسجيل. تسمى المفاهيم التي يمكن فيها حساب كتلة العناصر الموجودة فيها وتثبيتها بالتسجيل. تتميز مفاهيم التسجيل بحجم محدود.

تسمى المفاهيم العامة المتعلقة بعدد غير محدد من العناصر غير المسجلة. تتميز مفاهيم عدم التسجيل بنطاق غير محدود.

وفقًا للمحتوى ، يتم تقسيم المفاهيم إلى إيجابيوالتوجه السلبي ، الجماعي وغير الجماعي ، غير المترابط والمترابط ، الملموس والمجرّد.

تسمى المفاهيم الإيجابية ، وجوهرها هو الصفات المتأصلة في الموضوع ، على سبيل المثال ، المتعلم ، والمؤمن. المفاهيم ، التي يظهر محتواها عدم وجود سمات معينة للكائن ، تسمى سلبية ، على سبيل المثال ، الفوضى.

الجماعية تشير إلى المفاهيم التي تعني علامات مجموعة منفصلة من العناصر التي تمثل النزاهة ، على سبيل المثال ، الفريق. لا يمكن أن يُعزى محتوى المفهوم الجماعي إلى عنصره الفردي. المفاهيم غير الجماعية هي تلك التي تعني الخصائص التي تميز كل عنصر من عناصره ، على سبيل المثال ، منطقة أو نجمة.

يُطلق على المفهوم الذي يتضمن شيئًا أو مجموعة من الأشياء ، كشيء موجود بشكل مستقل ، اسمًا ملموسًا ، على سبيل المثال ، كتاب.

المفهوم المجرد هو المفهوم الذي يتم فيه إخفاء خاصية الشيء أو العلاقة بينهما ، على سبيل المثال ، الشجاعة والصداقة.

المفاهيم غير ذات الصلة هي تلك التي تعكس الأشياء الموجودة بشكل منفصل وخارج علاقتها بأشياء أخرى ، على سبيل المثال ، الطالب والقانون.

المفاهيم الارتباطية هي تلك التي تخزن الخصائص في حد ذاتها والتي تشير إلى ارتباط مفهوم ما بآخر ، علاقتهما ، على سبيل المثال ، المدعي - المدعى عليه.

الحكم هو بناء لنشاط عقلي يتم من خلاله الكشف عن وجود أو عدم وجود أي علاقات وروابط بين الأشياء. السمة المميزة للحكم هي تأكيد أو رفض أي معلومات حول أي شيء. هذا صحيح وخطأ. يحدد التطابق مع الواقع حقيقة الحكم ، لأنه لا يعتمد على موقف الأشخاص تجاهه ، وبالتالي فهو ذو طبيعة موضوعية. الحكم الخاطئ هو تشويه السمات والعلاقات الموضوعية لموضوعات الفكر.

يسمى بناء النشاط العقلي ، الذي يسمح لواحد أو زوج من الأحكام باستنباط حكم جديد نوعيًا ، بالاستنتاج.

تحتوي جميع الاستنتاجات على مقدمات واستنتاجات واستنتاجات. تسمى الأحكام الأولية التي ينبثق عنها حكم جديد مقدمات الاستدلال. يسمى الاستنتاج حكمًا جديدًا ، يتم الحصول عليه من خلال نتاج العمليات المنطقية مع المباني. يسمى الاستنتاج عملية منطقية ، تتكون من الانتقال من المبنى مباشرة إلى الاستنتاج.

يمكن تتبع أمثلة التفكير المجرد المنطقي في كل عملية تفكير تقريبًا - "لا يمكن للقاضي إيفانوف أن يشارك في النظر في القضية إذا كان هو الضحية." من هذا البيان ، يمكن للمرء أن يستنتج حكمًا يمثل فرضية ، أي " القاضي إيفانوف هو الضحية. "ومن هنا يأتي الاستنتاج:" وبالتالي ، لا يمكن للقاضي إيفانوف المشاركة في النظر في القضية ".

تشير علاقة التسلسل المنطقي بين الاستنتاج والمقدمات إلى وجود علاقة ذات مغزى بين المباني. بعبارة أخرى ، إذا لم تكن هناك علاقة ذات مغزى بين الأحكام ، فإن استنتاج الاستنتاج سيكون مستحيلًا.

المتحدث باسم المركز الطبي والنفسي "سايكوميد"

في علم النفس ، يُطلق على التفكير عملية معرفية ينعكس فيها الواقع بشكل عام وغير مباشر. غير مباشر - يقصد به معرفة بعض الخصائص عن طريق البعض الآخر ، والمجهول - من خلال المعلوم.

في عملية تطور النفس ، يمر الشخص بمسار صعب ، ينتقل من التفكير الملموس إلى التفكير المجرد أكثر فأكثر ، من التفكير الموضوعي إلى التفكير الداخلي ، وتصنيفه وفقًا للشكل. في علم النفس هناك:

- فعال بصريا

- تصويرية بصرية

- مجازي

- التفكير التجريدي المنطقي.

هذا نوع من مراحل التنمية البشرية.

يتعلم الطفل العالم من خلال فحص الأشياء عن طريق اللمس والتذوق والتفكيك والكسر والتناثر والرمي والمراقبة وما إلى ذلك ، أي من خلال الإجراءات العملية. هذه مظاهر للتفكير البصري الفعال ، مدتها تقريبًا من 1 سنة إلى 3 سنوات.

في المستقبل ، يرتبط التفكير التصويري المرئي ، والذي لا يزال قائمًا على دراسة عملية للواقع ، ولكنه يستخدم بالفعل الصور التي ينشئها ويخزنها. قد لا تستند هذه الصور إلى أحاسيس محددة (على سبيل المثال ، أبطال حكاية خرافية). هذا هو التفكير المقدم في شكل صور وأفكار قائمة على الإدراك البصري واللمسي والسمعي. تقع ذروة التفكير التصويري البصري في سن حوالي 4 إلى 7 سنوات ، ولكنها تستمر أيضًا عند البالغين.

الخطوة التالية هي التفكير المجازي. في هذه المرحلة ، تولد الصور بمساعدة الخيال أو يتم استرجاعها من الذاكرة. في حالة استخدام التفكير المجازي ، فإن نصف الكرة الأيمن من الدماغ متورط. على عكس التفكير المجازي ، تستخدم التراكيب اللفظية والمفاهيم المجردة على نطاق واسع في التفكير المجازي.

أخيرًا ، في التفكير التجريدي المنطقي ، يتم استخدام الرموز والأرقام والمفاهيم المجردة التي لا تدركها حواسنا.

التفكير المجرد

يشارك التفكير المجرد في البحث وإنشاء الأنماط العامة المتأصلة في الطبيعة و مجتمع انساني. والغرض منه هو التأمل من خلال المفاهيم والفئات العامة لبعض الروابط والعلاقات العامة. في هذه العملية ، تكون الصور والتمثيلات ثانوية ، فهي تساعد فقط على انعكاس أكثر دقة.

بفضل تطور التفكير المجرد ، يمكننا إدراك صورة عامة وشاملة للظواهر والأحداث ، دون التركيز على التفاصيل ، والاستخلاص منها. بهذه الطريقة ، يمكنك تجاوز القواعد المعتادة وتحقيق اختراق من خلال اكتشاف شيء جديد.

تم تسهيل تطوير التفكير المجرد إلى حد كبير من خلال إنشاء نظام لغوي. تم تخصيص الكلمات للأشياء والتجريدات والظواهر. أصبح المعنى الكامن في الكلمات ممكنًا للتكاثر بغض النظر عن المواقف المرتبطة بهذه الأشياء وخصائصها. جعل الكلام من الممكن تشغيل الخيال ، تخيل هذا أو ذاك في العقل وتعزيز مهارات التكاثر.

يعكس التفكير المجرد الواقع في شكل مفاهيم وأحكام واستنتاجات.

يعكس المفهوم ويوحد الأشياء والظواهر والعمليات من خلال أي الميزات الأساسية. لقد أصبح الشكل الأساسي والسائد للانعكاس التجريدي العقلي للأحداث. أمثلة على المفاهيم: "الذئب" ، "طالب السنة الأولى" ، "الشاب الطويل".

الأحكام إما ترفض أو تؤكد الظواهر والأشياء والمواقف وما إلى ذلك ، تكشف عن وجود أو عدم وجود أي روابط أو تفاعلات بينها. إنها بسيطة ومعقدة. مثال على مثال بسيط: "فتاة تلعب الكرة" ، مثال معقد - "خرج القمر من خلف الغيوم ، أضاءت الفسحة."

الاستدلال هو عملية تفكير تسمح لك باستخلاص استنتاجات جديدة تمامًا من اقتراح موجود (أو من افتراضات). على سبيل المثال: "جميع أوراق البتولا تسقط أوراقها في الخريف ، لقد زرعت البتولا ، وبالتالي ، فإنها ستتساقط أيضًا الأوراق في الخريف." أو الكلاسيكية: "كل الناس يموتون ، أنا رجل ، لذلك سأموت أيضًا".

التفكير المجرد المنطقي من خلال العمليات المنطقية مع المفاهيم يعكس العلاقة والعلاقة بين الأشياء والظواهر في العالم الذي يحيط بنا. إنه يفضل البحث عن حلول غير عادية لمجموعة متنوعة من المشاكل ، والتكيف مع الظروف المتغيرة باستمرار.

هناك بعض السمات المتأصلة في التفكير المنطقي المجرد:

- معرفة المفاهيم والمعايير الموجودة والمفترضة فقط في العالم الحقيقي والقدرة على استخدامها.

- القدرة على تحليل وتلخيص وتنظيم المعلومات.

- القدرة على التعرف على أنماط العالم المحيط حتى بدون التفاعل المباشر معه.

- القدرة على تكوين علاقات السبب والنتيجة.

التفكير المجرد المنطقي هو أساس عملية التعلم ، وهو قابل للتطبيق في أي نشاط واع ، سواء في العلوم أو في الحياة اليومية.

يحدث تطور التفكير المجرد في مرحلة الطفولة ، ومن المهم جدًا الانتباه إليه. في إحدى المقالات التالية ، سنتحدث عن كيفية تطوير التفكير المنطقي المجرد في طفل ما قبل المدرسة.

يجعل العقل المرن وتقبل الطفل في سن مبكرة هذه الفترة هي الأكثر مثالية للفصول. ومع ذلك ، يمكن للبالغين أيضًا تطوير قدراته ومهاراته المنطقية وتحسين البراعة والإبداع. يساعد التفكير المنطقي المجرد في تطوير تمارين لتحديد الأنماط والجمع بين الكلمات بناءً على ذلك الخصائص المشتركة، أي مهام منطقية.

لقد ثبت أنه حتى الشيخوخة يمكننا تطوير قدرات عقولنا وتحسين وظائفها مثل التفكير والانتباه والذاكرة والإدراك. يمكن إجراء الفصول بطريقة ممتعة بمساعدة.

نتمنى لكم التوفيق في تطوير الذات!

يفهم كل شخص تقريبًا ماهية التفكير المجرد ، ولكن غالبًا ما يتم الخلط بينه وبين التجريد والتأمل والتفكير بشكل حدسي فقط.

ما هو المقصود بالتفكير المجرد؟ لماذا هو مطلوب ولماذا لا يمكننا التعامل مع واحد معين؟ ما هي أشكال التفكير المجرد التي يتم تمييزها عادة؟ ما الذي يمكن فعله لتنمية القدرة على التفكير؟ ما الأشياء التي لا تنتمي إلى هذا النوع من التفكير؟ على كل هذا سأحاول الرد عليك اليوم.

لفهم موضوع اليوم بشكل أسهل ، أوصي بالبدء بمشاهدة مقطع فيديو قصير.

أول ما يتبادر إلى الذهن عندما يُسأل عن هذه العقلية ( يسميها علماء النفس أيضًا نظريًا ، مفاهيميًا): هو التفكير باستخدام المفاهيم المجردة. ولكن ، بعد أن أجبنا بهذه الطريقة ، لن نفهم شيئًا على الإطلاق سواء حول التفكير أو حول المفاهيم التي يمكن تسميتها مجردة.

لذا ، فإن التفكير المجرد هو عملية نفسية يبحث فيها الشخص عن حل لمشكلة ما من خلال تطبيق المفاهيم وأداء الأفعال في العقل ، ولكن دون الرجوع إلى التجربة أو الحواس.

لماذا لا يمكننا حل المشكلات بناءً على الواقع المحيط؟ يجب أن نتذكر أن المعرفة التي نمتلكها غير كافية للغاية. نواجه باستمرار عدم اكتمال أفكارنا حول العالم. إذا اعتمدنا عليهم فقط ، فلن ينتهي الأمر بشكل جيد. التجريد يساعدنا على الأقل في توجيه أنفسنا تقريبًا في الموقف ، والبدء في التمثيل. وهكذا ، في البداية ، تنتقل النظرية البحتة إلى العملي. تساعدنا الأشكال التالية من التفكير المجرد في هذا.

المفهوم ، الحكم ، الاستنتاج

باستخدام المفاهيمنقوم بتسمية كائن أو عدة كائنات من خلال سماته المميزة. على سبيل المثال ، كرسي كأثاث مع ظهر ، مصمم لشخص واحد - هذا مفهوم بالفعل. لكن الحب والمعنى والألم والحزن لم تعد مجرد مفاهيم. إنها مجردة: لا يمكننا أن نلمسها ونشعر بها.

حكميحتوي على بيان حول قوانين العالم وعلاقاته. الطقس الجيد اليوم هو حكم بسيط. لكن الأمر الصعب: "اليوم ليس هناك مطر ، مما يعني أن الطقس جيد."

الإستنباطيأخذ العديد من الأحكام ذات الصلة ، ويجمعها ، ويخلق حكمًا جديدًا نتيجة لذلك. أذكر من رينيه ديكارت: "أعتقد ؛ لذلك أنا موجود ".

هبة التفكير المجرد

تساعدنا القدرة النظرية على التفكير على فهم بعضنا البعض ، وليس الضياع في تنوع الخبرات: قبل أن تتخذ خطوة ، فكر! كما أنه يقربنا بخطوتين من معرفة الحقيقة. تمت مكافأة جميع الناس بموهبة التفكير من الناحية المفاهيمية ، ولكن ليس كلهم ​​يفعلون ذلك بمهارة متساوية.

يحدث تطور التفكير المجرد في مرحلة الطفولة ، عندما يبدأ الطفل في استكشاف العالم ، يتعرف على المفاهيم الأساسية. بالفعل في سن ما قبل المدرسة ، من الضروري مساعدة الطفل: عرض حل الألغاز ، والإجابة على أسئلته الصعبة حول بنية العالم ، ومنحه فرصة للتخيل.

يمكن للشخص البالغ الذي يسعى إلى التفكير بشكل أفضل أن يبدأ في حل المشكلات المنطقية. سيعطون تأثيرًا سريعًا جدًا ، ويمكنهم أيضًا أن يأسروا حقًا. في الشبكة ، على سبيل المثال ، يظهر عدد كبير من البيانات كل يوم ، وسيكون الحل بمثابة هواية مشتركة مفيدة.

الغريب أن المنطق مرتبط بالإبداع وتطور الخيال. الق نظرة على الغيوم. هل يذكرك بأحد؟ ابحث عن تلك التي تشبه الشخصيات الحيوانية أو البشرية. شارك اكتشافك مع أحبائك. إنه لا يطور التفكير فحسب ، بل يجمع أيضًا.

منذ متى وأنت تلعب بالظلال في غرفة مضاءة بشكل خافت؟ لكن هذا الدرس الهزلي يطور الرأس أيضًا بشكل خطير.

العلامات المميزة للتفكير المجرد

تسمح لك القدرة على التفكير بالتخلي عن التفاصيل غير الضرورية ، لرؤية موقف صعب من منظور جديد. وهذا يعني أن فرصة الاكتشاف تزداد. أو اعثر على حل أصلي لمشكلة ما عندما يبدو الموقف ميئوسًا منه. من الضروري أن نتذكر ما هي ميزات التفكير المجرد.

1. غير مرتبط بالحواس (وهذا يختلف عن المحدد). ليس من الضروري أن تكون قريبًا من موضوع أفكارنا للحصول على معلومات جديدة. يكفي الاعتماد على تجربتك. على سبيل المثال ، بعد حصوله على شيطان ، يعرف الطالب بالفعل ما ينتظره في المنزل.
2. يعمم مختلف الأشياء ويكشف عن أنماط العالم المحيط.يبسط التعميم المعلومات ، ويسرع الوصول إليها (بسبب الحفظ السمات المميزة). على سبيل المثال ، إذا طُلب من العديد من الأشخاص تخيل كلب في نفس الوقت ، فسوف يتخيلون كلابًا من سلالات مختلفة ، ولكن سيتخيل الجميع هذه الحيوانات بسماتها المتأصلة.
3. يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالكلام - التعبير اللفظي عن الأفكار.تميل الأفكار إلى "الصوت" في رؤوسنا. إنها لغة وسيلة للتعبير عن المعلومات وتثبيتها.

إذا كنت تضع هذه الخصائص الثلاث في الاعتبار ، يمكنك بسهولة التمييز بين تلك الأشياء التي ليست شكلاً من أشكال التفكير المجرد. على سبيل المثال ، العرض. بعد كل شيء ، يرتبط ارتباطًا وثيقًا بإدراك حواسنا. حتى لو كان في هذه اللحظةلم تكن بالقرب من الكائن ، بمجرد أن كنت تستطيع دراسته ، ثم تذكر فقط. الأفكار حول مذاق الطعام ، أو صورة الإنسان ، أو البرودة أو الحرارة لا تنتمي إلى التفكير ، فهي أقرب إلى الإدراك.

كيف يعتقد الشخص ذلك؟

يمكنك أن تتفاجأ كما تشاء بقدرة الشخص على بناء سلاسل منطقية معقدة ، للتفكير في مصير الكون ، ولكن تظل الحقيقة: لدينا جميعًا حقًا التفكير النظري. هذا ، بالمناسبة ، هو أحد اختلافاتنا عن الحيوانات.

الفضول البشري ، والرغبة في فهم الحقيقة ، وبناء صورة كاملة للواقع - كل هذا يدفعنا إلى التفكير. والأفكار نفسها تسبب فينا الدافع للمضي قدمًا في الممارسة من أجل تأكيدها أو التحقق منها. ترتبط أمثلة التفكير المجرد دائمًا بالحياة الواقعية. هذا ما اعتدنا القيام به:

• فكر في وجود الله
• يجادل عن الحب الحقيقي
• دراسة وتطبيق ربة النظرية والمنطق - الرياضيات ( معطى العلميعتمد كليًا على مفاهيم مجردة)
• احلم بالمستقبل
• ابتكر النكات باستخدام روح الدعابة ،
• ابتكار شيء جديد.

وهكذا ... من المستحيل سرد كل شيء ، وهل هو ضروري؟

التفكير المجرد يجعلنا أذكياء. يجعلنا نرى دون مساعدة العيون. من خلال هذه العملية تتاح لنا الفرصة لإدراك المعاني وخلقها. وإلا كيف نعيش؟

سأكون سعيدًا إذا بدأت المقالة عملية تفكيرك وتعلمت شيئًا جديدًا. إذا كنت ترغب في ذلك ، شاركه مع أصدقائك على الشبكات الاجتماعية. دعوا شعلة الفكر لا تنطفئ.

كل التوفيق ، مع الاحترام ، الكسندر فاديف.

إضافة إلى المواقع المفضلة: https: // الموقع

مرحبًا. اسمي إسكندر. انا مدون أعمل على تطوير مواقع الويب لأكثر من 7 سنوات: مدونات وصفحات مقصودة ومتاجر عبر الإنترنت. سعيد دائمًا بمقابلة أشخاص جدد وأسئلتك وتعليقاتك. أضف في الشبكات الاجتماعية. آمل أن تكون المدونة مفيدة لك.

أعلى مستوى من المعرفة البشرية التفكير. إن تطور التفكير هو عملية عقلية لخلق أنماط واضحة للعالم المحيط لا تتطلب إثباتًا. هذا نشاط عقلي له هدف ودافع وأفعال (عمليات) ونتيجة.

تنمية التفكير

يقدم العلماء عدة خيارات لتحديد التفكير:

1. أعلى مرحلة من الاستيعاب والمعالجة من قبل شخص للمعلومات ، إنشاء علاقات السبب والنتيجة بين أشياء الواقع.
2. عملية عرض الخصائص الواضحة للأشياء ، ونتيجة لذلك ، تكوين فكرة عن الواقع المحيط.
3. هذه هي عملية إدراك الواقع ، التي تقوم على المعرفة المكتسبة ، التجديد المستمر لأمتعة الأفكار والمفاهيم.

يدرس التفكير في عدة تخصصات. تعتبر قوانين وأنواع التفكير من خلال المنطق ، والمكون النفسي الفسيولوجي للعملية - علم وظائف الأعضاء وعلم النفس.

يتطور التفكير طوال حياة الإنسان ، بدءًا من الطفولة. هذه عملية متسلسلة لعرض حقائق الواقع في الدماغ البشري.

أنواع التفكير البشري

في أغلب الأحيان ، يقسم علماء النفس التفكير على المحتوى:

• التفكير التصويري البصري.

• التفكير المجرد (المنطقي اللفظي) ؛

• التفكير في العمل البصري.

التفكير البصري المجازي

يفترض التفكير المجازي المرئي حلًا مرئيًا للمشكلة ، دون اللجوء إلى الإجراءات العملية. النصف المخي الأيمن من الدماغ مسؤول عن تطور هذا النوع.

يعتقد الكثير من الناس أن التفكير البصري المجازي والخيال هما نفس الشيء. أنت مخطئ.

يعتمد التفكير على عملية أو كائن أو فعل حقيقي. من ناحية أخرى ، يتضمن الخيال إنشاء صورة خيالية وغير واقعية ليست في الواقع.

تم تطويره من قبل فنانين ونحاتين ومصممي أزياء - أصحاب مهنة إبداعية. إنهم يحولون الواقع إلى صورة ، وبمساعدتها ، يتم تمييز الخصائص الجديدة عن الكائنات القياسية ، ويتم إنشاء مجموعات غير قياسية من الأشياء.

تمارين لتنمية التفكير التصويري:

جواب السؤال

إذا كان الحرف N من الأبجدية الانكليزيةاقلبها 90 درجة ، ماذا سيكون الحرف الناتج؟
شكل أذن الراعي الألماني؟
كم عدد الغرف في غرفة المعيشة في منزلك؟

خلق الصورة

قم بإنشاء صورة لعشاء العائلة الأخير. ارسم حدثًا عقليًا وأجب عن الأسئلة:

1. كم كان عدد أفراد الأسرة حاضرين ، ومن كان يرتدي ماذا؟
2. ما هي الوجبات التي تم تقديمها؟
3. عن ماذا كان الحديث؟
4. تخيل طبقك ، حيث ترقد يداك ، ووجه قريب يجلس بجوارك. اشعر بطعم الطعام الذي تناولته.
5. هل الصورة معروضة بالأسود والأبيض أم بالألوان؟
6. صف الصورة المرئية للغرفة.

وصف العناصر

صِف كلًا من العناصر التالية:

1. فرشاة الأسنان؛
2. غابة الصنوبر؛
3. غروب؛
4. غرفة النوم الخاصة بك؛
5. قطرات ندى الصباح
6. نسر يحلق في السماء.

خيال

تخيل الجمال والثروة والنجاح.

صِف الصورة المحددة باستخدام اسمين ، وثلاث صفات وأفعال ، وظرف واحد.

ذكريات

تخيل الأشخاص الذين تواصلت معهم اليوم (أو يومًا ما).

ماذا كانوا يبدون ، ماذا كانوا يرتدون؟ صف مظهرها (لون العين ، لون الشعر ، الطول والبنية).

نوع التفكير المنطقي اللفظي (التفكير المجرد)

يرى الشخص الصورة ككل ، ويسلط الضوء فقط على الصفات المهمة للظاهرة ، ولا يلاحظ التفاصيل الصغيرة التي تكمل الموضوع فقط. تم تطوير هذا التفكير جيدًا بين الفيزيائيين والكيميائيين - الأشخاص المرتبطين مباشرة بالعلوم.

أشكال التفكير المجرد

التفكير المجرد له 3 أشكال:

• مفهوم- يتم الجمع بين الأشياء وفقًا للإشارات ؛

• حكم- الموافقة على أو رفض أي ظاهرة أو صلة بين الأشياء ؛

• الإستنباط- استنتاجات مبنية على عدة أحكام.

مثال على التفكير المجرد:

لديك كرة قدم (يمكنك حتى أن تأخذها بين يديك). ما الذي يمكن عمله به؟

الخيارات: العب كرة القدم ، ارمي الكرة في الحلبة ، اجلس عليها ، إلخ. ليست خلاصات. لكن إذا تخيلت أن لعبة كرة جيدة ستجذب انتباه المدرب ، ويمكنك الانضمام إلى فريق كرة قدم مشهور ... هذا بالفعل أبعد من التفكير المجرد.

تمارين لتنمية التفكير المجرد:

"من هو إضافي؟"

من سلسلة كلمات ، حدد كلمة واحدة أو أكثر لا تتناسب مع المعنى:

• حذر ، سريع ، مرح ، حزين ؛
• ديك رومي ، حمامة ، غراب ، بطة ؛
• إيفانوف ، أندريوشا ، سيرجي ، فلاديمير ، إينا ؛
• مربع ، مؤشر ، دائرة ، قطر.
• طبق ، قدر ، ملعقة ، زجاج ، مرق.

إيجاد الاختلافات

ماهو الفرق:

• قطار - طائرة
• غنم الحصان
• البلوط الصنوبر.
• قصيدة خرافية
• لا تزال صورة الحياة.

ابحث عن 3 اختلافات على الأقل لكل زوج.

الرئيسية والثانوية

من عدد من الكلمات ، حدد كلمة واحدة أو كلمتين ، والتي بدونها يكون المفهوم مستحيلاً ، لا يمكن أن يوجد من حيث المبدأ.

• اللعبة - اللاعبون ، عقوبة ، البطاقات ، القواعد ، الدومينو.
• الحرب - البنادق والطائرات والمعركة والجنود والقيادة.
• الشباب - الحب ، النمو ، المراهق ، المشاجرات ، الاختيار.
• الأحذية - كعب ، نعل ، أربطة ، مشبك ، حذاء برقبة.
• الحظيرة - الجدران ، السقف ، الحيوانات ، التبن ، الخيول.
• الطريق - الأسفلت ، إشارات المرور ، المرور ، السيارات ، المشاة.

اقرأ العبارات بالعكس

• غدا العرض الأول للمسرحية ؛
• تعال وزيارة.
• دعنا نذهب إلى الحديقة؛
• ماذا هناك للغذاء؟

كلمات

في 3 دقائق ، اكتب أكبر عدد ممكن من الكلمات التي تبدأ بالحرف w (w ، h ، z)

(خنفساء ، علجوم ، مجلة ، قسوة ...).

ابتكر الأسماء

ابتكر 3 أسماء غير عادية للذكور والإناث.

التفكير في العمل المرئي

إنه يعني حل المشكلات العقلية من خلال تغيير الوضع الذي نشأ في الواقع. هذه هي الطريقة الأولى لمعالجة المعلومات الواردة.

هذا النوع من التفكير يتطور بنشاط عند الأطفال. سن ما قبل المدرسة. يبدأون في دمج كائنات مختلفة في كيان واحد وتحليلها والعمل معها. يتطور في النصف الأيسر من الدماغ.

عند البالغين ، يتم تنفيذ هذا النوع من التفكير من خلال تحويل الاستخدام العملي للأشياء الحقيقية. تم تطوير التفكير التصويري البصري بشكل كبير بين الأشخاص الذين يعملون في الصناعة - المهندسين والسباكين والجراحين. عندما يرون شيئًا ما ، فإنهم يفهمون الإجراءات التي يجب القيام بها معه. يقول الناس أن الناس في مثل هذه المهن لهم "يد كاملة".

ساعد التفكير البصري المجازي الحضارات القديمة ، على سبيل المثال ، على قياس الأرض ، لأن كلا من اليدين والدماغ متورطان في هذه العملية. هذا هو ما يسمى بالذكاء اليدوي.

لعبة الشطرنج تطور بشكل مثالي التفكير البصري الفعال.

تمارين لتنمية التفكير البصري الفعال

1. إن أبسط مهمة فعالة للغاية لتطوير هذا النوع من التفكير هي مجموعة من المصممين.يجب أن يكون هناك أكبر عدد ممكن من التفاصيل ، على الأقل 40 قطعة. يمكن استخدام التعليمات المرئية.
2. لا تقل فائدة لتنمية هذا النوع من التفكير و مختلف الألغاز والألغاز. لمزيد من التفاصيل كلما كان ذلك أفضل.
3. اصنع مثلثين متساويين من 5 مباريات ومربعين ومثلثين من 7 مباريات.
4. تحول إلى مربع عن طريق القطع مرة واحدة في خط مستقيم ودائرة ومعين ومثلث.
5. أعمى قطة ، منزل ، شجرة من الطين.
6. حددي بدون أجهزة خاصة وزن الوسادة التي تنام عليها ، كل الملابس التي ترتديها ، حجم الغرفة التي أنت فيها.

خاتمة

يجب أن يكون كل شخص قد طور جميع أنواع التفكير الثلاثة ، ولكن يسود نوع واحد دائمًا. يمكنك تحديد ذلك حتى في مرحلة الطفولة ، أثناء مراقبة سلوك الطفل.

يمثل التصنيف المقبول عمومًا للتفكير مثل المجرد. الاختلاف الأساسي عن الأنواع الأخرى مميز فقط النوع البشري: في الحيوانات المتأصلة في الآخرين ، لا يتم التعبير عن هذا النوع. في هذه المقالة سوف نتعرف على ماهية التفكير المجرد وما هي الميزات التي يقدمها للشخص ، كما سنقدم سلسلة من التمارين لتطويره.

أشكال التفكير المجرد

السمة المميزة لهذا النوع من التفكير هي مكوناته الثلاثة - المفهوم ، الحكم ، الاستنتاج. من أجل فهم ماهية هذا النوع ، يجب شرح أشكاله بالتفصيل.

مفهوم

إنه شكل يعكس كائنًا كواحد أو مجموعة من الميزات. علاوة على ذلك ، يجب أن تكون كل علامة مهمة ومبررة. يتم التعبير عن المفهوم بعبارة أو كلمة: "كلب" ، "ثلج" ، "امرأة زرقاء العينين" ، "متقدم إلى جامعة بوليتكنيك" ، إلخ.

حكم

هذا هو الشكل الذي ينفي أو يؤكد الكائن ، العالم ، الوضع بعبارة ما. في هذه الحالة ، يكون للحكم نوعان - بسيط ومعقد. الأول ، على سبيل المثال ، يبدو كالتالي: "كلب يقضم عظمًا". والثاني في شكل مختلف قليلاً: "نهضت الفتاة ، وكان المقعد فارغًا". لاحظ أن النوع الثاني له شكل الجملة السردية.

الإستنباط

وهو يتألف من شكل يلخص ، من اقتراح واحد أو مجموعة ، عرضًا جديدًا. هذا هو الشكل الذي هو أساس التفكير المنطقي المجرد.

علامات التفكير المجرد المنطقي

هناك سمات رئيسية لهذا الشكل من التفكير تعكس جوهره بالكامل:

• القدرة على العمل بمفاهيم ومجموعات ومعايير غير موجودة في العالم الحقيقي ؛
• التعميم والتحليل.
• تنظيم المعلومات الواردة ؛
• تفاعل مباشر اختياري مع العالم الخارجي لتحديد أنماطه ؛
• بناء علاقات السبب والنتيجة ، وإنشاء نماذج مجردة لأي عمليات.

إن مفهوم "التفكير المجرد" متجذر في المنطق الذي يأتي بدوره من الصين والهند واليونان. بواسطة حقائق تاريخيةيمكن الافتراض أن أساس المنطق قد تم وضعه في القرن الرابع تقريبًا. قبل الميلاد. حدث هذا في وقت واحد تقريبًا في أجزاء مختلفة من العالم ، مما يؤكد فقط على أهمية التجريدات والتفكير المنطقي لدراسة أي موضوع أو موقف أو عالم.

المنطق هو فرع من فروع الفلسفة ، وهو علم التفكير ، والقوانين ، والقواعد لاستخلاص استنتاجات صحيحة حول الشيء الذي يخضع للدراسة.

وبالتالي ، فإن التفكير المجرد هو الأداة الرئيسية للمنطق منذ ذلك الحين يسمح لك بالتجريد من المادة وبناء سلسلة من الاستنتاجات. لاحظ أنه ، على عكس العلوم الأخرى ، كان المنطق يتطور ويتطور عبر تاريخ عالمنا ، منذ ظهور الإنسان.

عرض: "تحديد نوع التفكير"

تطبيق التجريدات

يبدأ التفكير المجرد في التطور في الطفولة من 5 إلى 7 سنوات. قبل هذا العمر ، يستخدم الأطفال أشكالًا أخرى من التفكير:

1. منذ الولادة - بصرية وفعالة ؛
2. من عام ونصف - موضوع ملموس.

وتجدر الإشارة إلى أن الأشكال المذكورة أعلاه لمفهوم "التفكير المجرد" تبقى مع الإنسان مدى الحياة ، لأن. تساعد على إقامة اتصال مع الواقع المحيط ، بغض النظر عن العمر. لكن الشكل المجرد فقط من التفكير هو أساس عملية التعلم ، والقدرة على معرفة العالم ككل ، وكذلك لأي نشاط واع. إن أبرز مثال على هذا النشاط هو العلم. أساس أي علم هو جمع وتنظيم المعرفة المكتسبة.

على الرغم من حقيقة أن مثل هذه العمليات في العديد من المواقف تعتمد على وظيفة مراقبة الأشياء والظواهر المادية ، فإن أساس الأدوات العلمية هو التحليل والتوليف والتعميم وتطوير جهاز مفاهيمي ، إلخ. - هو التفكير المجرد.

ومع ذلك ، يلعب التفكير المنطقي المجرد دورًا مهمًا في الحياة اليومية. نتيجة لذلك ، لا يكون الشخص قادرًا فقط على إقامة روابط بين الأحداث ، وتعميم وتوزيع الخبرة ، ولكن أيضًا لبناء صورة عامة للعالم.

تشخيص وتطوير القدرة على التفكير التجريدي

لتحديد شدة التفكير المجرد ، يكفي اجتياز اختبار خاص متنوع تمامًا:

• اختبار ل . النتيجة الإيجابية هي غلبة التفكير المنطقي المجرد. يتم إنشاء مثل هذه الاختبارات في شكل استبيانات تحتاج فيها إلى اختيار العبارة الأقرب إليك ، أو استنادًا إلى الصور ، أي العمل مع الصور.
• اختبارات لتحديد علاقات السبب والنتيجة. جوهر مهام هذه الاختبارات هو كما يلي: يتم إعطاء الشروط الأولية ، والتي من الضروري استخلاص نتيجة صحيحة منطقيًا. في كثير من الأحيان ، تستخدم مثل هذه الاختبارات كمصطلحات للكلمات غير الموجودة من أجل الكشف عن مستوى انفصال الشخص وقدرته على التجريد من تفاصيل محددة.
• الاختبارات التي تستند إلى تحليل مجموعات الكلمات المقترحة. في هذه الحالة ، من الضروري تحديد النمط الذي يتم من خلاله دمج الكلمات المختلفة وتوسيعها لتشمل عبارات أخرى.

تدريب المنطق والقدرة على التفكير المجرد

نظرًا لحقيقة أن التفكير المجرد هو صفة مكتسبة ، يجب تطويرها. أفضل وقت لبدء هذا التدريب هو سن مبكرة. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الأطفال لديهم مستوى متزايد من القابلية لتلقي المعلومات الجديدة وأن العقل أكثر مرونة. مع تقدم العمر ، تفقد هذه الخصائص إلى حد ما ، لأن. لقد تبنى الشخص بالفعل أنماطًا معينة من السلوك والنظرة للعالم. ومع ذلك ، حتى البالغ ، مع المثابرة الكافية ، يمكنه تطوير مهاراته المنطقية المجردة واستخدامها بشكل فعال في الحياة اليومية والعملية.

باختيار عدة اختبارات لاجتيازها ، يمكنك بسهولة تحديد أنواع التمارين التي ستكون أكثر فاعلية: إذا كان التدريب صعبًا ، فعليك أن تبدأ بأخرى مماثلة.

اختيار أنواع خفيفة من التمارين لا معنى له ، لأن. التفكير سيبقى على حاله.

أفضل خيار لبدء الفصول الدراسية للأطفال والكبار على حد سواء هي مهام الذكاء السريع والبراعة. عادة ما يتم تقديمها في شكل حقائق واضحة ، ولكن مع الحل الخطأ. يجب أن يحدد الموضوع ، الذي يحل المشكلة ، العلاقات الضمنية بين البيانات الأولية وصياغة الإجابة الصحيحة.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن استخدام الأسئلة والمهام من أي اختبار كتدريبات.

تمنحنا القدرة على تعميم المعرفة وتنظيمها أداة قوية لفهم العالم. على عكس الحيوانات والبشر البدائيين ، لدينا مورد فريد يمكننا استخدامه لفهم أوسع وأعمق للواقع: قوانين الكون ، والروابط الاجتماعية ، وفي النهاية ، أنفسنا.