ما هو الاسم الآخر للعلم الزائف؟ كيف نميز بين النظرية العلمية والنظرية العلمية الزائفة؟ ما تحتاج إلى معرفته

يصعب على الناس التخلي عن أوهامهم ، ويمكن مقارنتها من بعض النواحي بالفطام من عقار قوي. تدفعنا المفاهيم الخاطئة إلى أساليب العلاج الخاطئة ، وإهدار المال ، والشجار مع الأقارب.

في مجتمع حديثهناك العديد من التعاليم ، والاعتقاد الذي يضر بالرعاية الصحية والصحة والرفاهية المادية للناس أنفسهم. أجرى العلماء مقابلات مع أكثر من 150 ألف شخص وطرحوا الأسئلة التالية: هل تمارسون هذه الأساليب؟ هل تثق به؟ هل تنفق المال على الممارسة والدراسة في هذا المجال؟

باستخدام نتائج الاستطلاع ، تم تحديد ست قيم تميز كل من التمارين. هل من السهل الانخراط في هذا "التدريس"؟ هل هي شديدة الإدمان؟ هل تسبب التعليم في ضرر مادي للفرد وما مدى عظمته؟ هل تأثر المجتمع ككل ماديًا؟ هل تأثرت الرفاه الشخصي؟ كم عدد ضحايا هذه الممارسة؟

بناءً على قيم هذه المعلمات ، تم اختيار العديد من العلوم الزائفة الأكثر شيوعًا من بين أكثر من 40 تعاليم. لم تتضمن العشرة الأوائل لدينا تعاليم مثيرة للاهتمام مثل الاستبصار ، والوجبات الغذائية لفصيلة الدم ، والعديد من التعاليم الأخرى.

لم تكن الدراسة نفسها خالية من العيوب ، فقد ساعدت بعض العلوم الناس حقًا وتساعدهم ، لكن المكان في التصنيف المقترح يعتمد على عدد المراجعات السلبية نفسها.

البرمجة اللغوية العصبية (NLP).يقول البرمجة اللغوية العصبية أن نظرة الشخص للعالم تتشكل بمساعدة جسده ولغته. وفقًا لذلك ، يمكن تغيير تصور الشخص وسلوكه بمساعدة تقنيات معينة. تجدر الإشارة إلى أن أفكار البرمجة اللغوية العصبية تستند إلى أشياء علمية تمامًا تتعلق بعلم النفس البشري. ومع ذلك ، لا يوجد بحث علميمؤكدا فعالية هذا الاتجاه. كلاسيكيات البرمجة اللغوية العصبية جون غريندر وريتشارد باندلر نفسيهما يقولان مباشرة: "كل ما سنخبرك به هنا هو كذبة. نظرًا لعدم وجود متطلبات لمفاهيم صحيحة ودقيقة ، في هذه الندوة سنكذب عليك باستمرار." يعتقد باحثو البرمجة اللغوية العصبية أن الغرض الرئيسي من العلم هو جني الأموال من المتابعين من خلال الندوات والدورات التدريبية. من السهل التعود على البرمجة اللغوية العصبية ومن الصعب جدًا الاستسلام ، ومع ذلك ، مقارنةً بالتعاليم الأخرى ، فإن هذا العلم غير ضار تمامًا لكل من حياة الشخص ومحفظته.

علاج بالمواد الطبيعية. وفقًا لهذا "العلم" ، من الممكن معالجة الشخص بمحلول مخفف من مادة ، بغض النظر عن مقدار المادة المخففة الموجودة في المحلول الجديد. يشرح المتابعون التأثير بسبب "ذاكرة الماء" و "بنية الماء" وظواهر أخرى لا تتوافق مع قوانين الطبيعة لسبب ما. أكد العلماء أن المعالجة المثلية تعالج بفعالية الحبوب الوهمية. ويؤدي هذا العلم الزائف إلى عدد العملاء المخدوعين ، مما يمثل خطرًا كبيرًا على محفظتهم. تعتبر مستحضرات المعالجة المثلية رخيصة جدًا في التصنيع ، ولا يبدو أنها خاضعة للبحث على الإطلاق ، وغالبًا ما تكون مكلفة كأدوية عالية الجودة باهظة الثمن. في حين أنه لا يمكن إنكار أنه قد يكون هناك فائدة من العلاج الوهمي من هذه الأدوية ، فإن هذا التعليم هو بالتالي شر بسيط نسبيًا.

علاج البول. يقول هذا العلم أنه يمكنك علاج أي مرض عن طريق تناول البول. في الوقت نفسه ، لا يعتبر غسل الجروح خارج المستشفى طريقة لعلاج البول. هذا العلم لا يوحي بالكثير من الثقة بين السكان. ومع ذلك ، تزداد شعبيتها ، لسبب ما يتم الترويج لها من قبل القناة الأولى المملوكة للدولة من خلال برنامج Malakhov Plus ومضيفها الدائم Gennady Petrovich Malakhov. المعالج ينسى أن يذكر العواقب المحتملةلكائن حي من هذا "العلاج". على سبيل المثال ، قد تكون هناك اضطرابات في أداء الكلى.

شفاء. الثقة في هذا العلم متجذرة في الماضي العميق ، عندما ازدهر السحرة والجدات والمعالجون الآخرون. بعد ذلك ، في حالة عدم وجود دواء ، كان يُعتقد أنه بمساعدة لمسة اليدين ، يمكن علاج بعض الأشخاص أو الطقوس أو المؤامرات. يكمن خطر هذا العلاج في أنه يمكن للمريض استبدال الأدوية الرسمية بمثل هذه الأساليب ، مما قد يؤدي إلى مضاعفات كبيرة في الحالات التي تتطلب رعاية طبية في الوقت المناسب.

فنغ شوي. في الآونة الأخيرة ، أصبح من المألوف مرة أخرى الانخراط في كل شيء شرقي. كان أحد مظاهر هذا الاهتمام هو ظهور علم فنغ شوي ، الذي يعلم كيفية ترتيب الأثاث بشكل صحيح في المنزل ، مع مراعاة جميع أنواع "تدفقات الطاقة". يُعتقد أنه إذا قمت بترتيب الأثاث في المنزل بشكل صحيح ، فسيتم إنقاذ المنزل من المصائب والأمراض. أظهرت التجارب التي أجريت أن كل "معلم" من فنغ شوي أعاد ترتيب الأثاث بثقة بعد زيارة زملائه. يرى العلماء أن فنغ شوي ليس أكثر من علم التصميم. والغارة الكاملة للمجهول والغامض هي مجرد ذريعة لكسب المال ، حيث ينجح هؤلاء المتخصصون بشكل أفضل من كثيرين غيرهم.

علم الطاقة الحيوية. يعتقد أتباع هذا "العلم" أن الشخص لديه "حقل حيوي" معين. التعرض لها يؤدي إلى علاج لأمراض مختلفة. لم يتم اختيار اسم العلم بدلاً من "الطاقة الحيوية" المعتادة عن طريق الصدفة. الحقيقة هي أن الطاقة الحيوية هي جزء من الكيمياء الحيوية وتدرس عمليات الطاقة في علم الأحياء. نفس الشيء ، هذا الاتجاه ليس علمًا زائفًا. أكد عدد كبير من الأشخاص المتأثرين بالطاقة الحيوية زيف هذا العلم.

علم التنجيم. يشير هذا العلم إلى أن موقع النجوم والكواكب يمكن أن يتنبأ بمصير الناس وحتى بمسار التاريخ. ومع ذلك ، هناك عدد كبير عمل أكاديميدحض أي علاقة بين موقع النجوم في وقت ميلاد الشخص ومصيره أو شخصيته في المستقبل. علم التنجيم مدرج في قائمة القادة من حيث عدد الأشخاص الذين يمارسونه ويؤمنون به (خذ ، على سبيل المثال ، الأبراج العادية) ، ومن حيث عدد الأشخاص المحبطين. من السهل الإيمان بهذا العلم ، فالصياغة غالبًا ما تكون غامضة ، والأحداث تنجذب إلى "الأذنين". تتطلب الفصول الدراسية معها الكثير من المال للتدريبات أو الندوات أو الاستشارات فقط. إن رسم مخطط نجمي فردي من المنجم ليس بالمتعة الرخيصة.

سحر. وفقًا لهذه العقيدة ، يُعتقد أنه بمساعدة طقوس معينة ، من الممكن إحداث ضرر أو نوع من سوء الحظ لشخص ما ، مع عدم الاتصال المباشر به. يستخدم السحر لجذب موضوع الجذب ، لاكتساب الثروة. في تصنيفنا المرتجل ، هذا هو المكان الثاني في جذب الأموال من الأشخاص الساذجين والقيادة المطلقة في عدد ضحايا العلوم الزائفة. لا يوجد إدمان على السحر عمليًا ، لكن الإيمان به هو وهم خطير.

صلاة. تستند أيديولوجية الدين ذاتها إلى حقيقة أن الأمراض الجسدية يمكن علاجها بالصلاة. والمثير للدهشة أنه في الأنشطة المتعلقة بشراء الشموع والأيقونات والأشياء المكرسة والتبرعات ، ينفق الناس أكبر قدر من المال. من بين المعايير الستة المذكورة أعلاه ، تأتي الصلاة في المقدمة في خمسة ، ولا تستسلم إلا من حيث الإضرار بالصحة. لقد اختبر العلماء مرارًا وتكرارًا فوائد هذا التسلية وأعلنوا بمسؤولية أنه لا يوجد تأثير على التعافي! حتى أن هناك تأثيرًا معاكسًا - فالمرضى ، الذين يعرفون أنهم يُصلون من أجلهم ، يتعافون بشكل أبطأ ، كما لو وضعوا مصيرهم في يد الله ، مما يضعف قوتهم. هذا التأثير يسمى "nocebo" ، وهو عكس الدواء الوهمي في المعالجة المثلية. يعتقد المريض أنه إذا صلى من أجله ، فإن فرص الشفاء ضئيلة للغاية. الإيمان بالصلاة هو أخطر ضلال الناس المعاصرين. على سبيل المثال ، في الولايات المتحدة ، تمت إدانة ليلاني جيومان البالغة من العمر 41 عامًا ، والتي قضت وقتًا ثمينًا في الصلاة مع مضاعفات ابنتها من مرض السكري.

لا تخسر.اشترك واحصل على رابط للمقال في بريدك الإلكتروني.

أريد أن أوضح نقطة الآن. تم إعداد هذا المقال لعدم الإساءة إلى أي شخص أو إثبات شيء ما أو المجادلة مع شخص ما. الهدف هو حمايتك من أخذ الظواهر الشائعة الآن في حياتنا على محمل الجد ، والتي يحاولون إعطائها مبررًا علميًا من أجل التضليل والاستفادة المادية من ذلك. بعد كل شيء ، حتى الشخص الأكثر تعليما والذي يشارك باستمرار في التنمية الذاتية يمكن أن ينخدع من قبل الدجالين العاديين.

علاوة على ذلك ، يسعى البعض للحصول على تمويل حكومي لأبحاثهم العلمية الزائفة ، وهذا هو السبب في أن روسيا لديها "لجنة لمكافحة العلوم الزائفة وتزوير البحث العلمي" ، حيث يجلس الأكاديميون والأطباء والمرشحون للعلوم. لقد حددوا منذ فترة طويلة السمات الرئيسية والسمات المميزة والتصنيف ، كما قاموا بتسمية التخصصات الزائفة المحددة. فكر في العلوم الزائفة السبعة الأكثر شيوعًا في حياتنا اليومية.

1 العلوم الزائفة: المعالجة المثلية

لا يوجد دليل على فعاليتها. علاوة على ذلك ، فإن المعالجة المثلية تتعارض مع قوانين الطبيعة. لا توجد مثل هذه الظواهر في الفيزياء أو الكيمياء الحيوية ، والتي وفقًا لها ستعمل. إنها بسيطة ولا شيء أكثر من ذلك. حتى في التجارب السريرية للأدوية التقليدية ، يتم وضع 10٪ عليها. وبعض الشركات المصنعة تصل إلى 40٪. هذه ممارسة شائعة. ماذا نقول عن الطب البديل. يمكنك معرفة المزيد عن العلوم الزائفة لهذه الظاهرة من الفيلم الوثائقي المعالجة المثلية لريتشارد دوكينز.

العلوم الزائفة 2: خوارق اللاشعور

هناك مجموعة كاملة من التخصصات العلمية الزائفة المختبئة هنا. جميعهم يدرسون القدرات النفسية الخارقة للطبيعة للناس والحيوانات والنباتات باستخدام المنهجية العلمية. يدعي علماء التخاطر أن الأبحاث المختبرية قد أجريت بشكل سري ، والتي تم تمويلها حتى من قبل جامعات معينة ، ولكن تم نشر جزء صغير فقط من النتائج في المجلات العلمية. حسنًا ، نعم ، سنجيب ، تنعكس العديد من "النتائج" في أفلام هوليوود الرائجة.

يعتبر معظم العلماء المعروفين أن خوارق اللاشعور (يجب عدم الخلط بينه وبين) علم زائف. وهذا ليس مفاجئًا - أكثر من مائة عام من البحث لم يقدم دليلًا واحدًا كافيًا على وجود ظاهرة التخاطر المزعومة.

3 العلوم الزائفة: علم التنجيم

الطبيعة الزائفة العلمية لهذا المشهور في العالم الحديثيتم إثبات الظواهر من خلال الممارسات الوصفية والتنبؤية ، وكذلك مختلف التقاليد والمعتقدات التي تعتمد عليها. هناك الكثير من المحاولات لتقديم تبرير مادي لعلم التنجيم. لكن حتى الآن لم ينجح أي منهم. ينكر العلم الحديث تمامًا صحة الأساليب الفلكية التي تعلن تأثير الأجرام السماوية على الإنسان والعالم ككل. والوكالة المستقلة ، مؤسسة العلوم الوطنية الأمريكية ، تستخدمه كعلم زائف مرجعي في نظام التسجيل الخاص بها.

4 ـ العلوم الزائفة: طب العيون

يشارك هذا "الانضباط" في البحث ودراسة الأدلة على وجود أجسام طيران مجهولة الهوية وأجانب ، بالإضافة إلى "زياراتهم" وتواصلهم العقلي معهم وغيرها من مظاهر الذكاء المفترض خارج كوكب الأرض (على سبيل المثال ، دوائر المحاصيل). يأتي اسم "ufology" من الاختصار الأمريكي UFO ، وبالروسية - UFO (جسم طائر غير معروف). عادة ما يتم استخدام هذه المصطلحات في وسائل الإعلام ولا تظهر على الإطلاق في النصوص العلمية. يهتم العديد من المتخصصين المختلفين بالألغاز المتعلقة بالأجسام الطائرة ، ولكن طبيعة هذا الاهتمام ، كما هو مذكور في موسوعة "حول العالم" ، "... غير متجانسة - من البحث العلمي الدقيق إلى الأفكار بجنون العظمة والدجل الصريح."

5 العلوم الزائفة: الباطنية

هذه مجموعة من التصورات الخاصة للواقع ، والتي لها محتوى سري معين ويتم التعبير عنها في الممارسات النفسية الروحية. هنا تحتاج إلى توخي الحذر بشكل خاص لأولئك الذين يحبونهم. تعتمد الباطنية على السحر ، والكيمياء ، وعلم التنجيم ، والغنوصية ، والعبودية ، والثيوصوفيا ، والتصوف ، واليوغا ، والتانترا البوذية ، والماسونية ، والموندالية ، وما إلى ذلك. يبدو الأمر مخيفًا ومجنونًا ، كما ترى. هناك العديد من الأساليب لتعريف الباطنية كمجال محدد للثقافة. في التاريخ الوطنيالفلسفة ، يتم تقديم هذا العلم الزائف أحيانًا على أنه مجموعة من أشكال المعرفة المتنوعة التي تأتي بها المجتمعات الفكرية. ومع ذلك ، فإن هذه الاستنتاجات خارج العقلانية ، والقواعد والمعايير المقبولة ، وتختلف أيضًا عن النموذج والمعيار العلمي الكلاسيكي.

6 العلوم الزائفة: علم الاجتماع

لا يمكن أن تنجح محاولة تقسيم جميع الناس على الأرض إلى أشخاص معينين من البداية. في الواقع ، من أجل إعطاء تبرير علمي لعلم الاجتماع ، من الضروري فحص جميع الأشخاص على وجه الأرض وإثبات أنهم ينتمون إلى نمط اجتماعي واحد أو آخر. كيف يمكن للمرء أن يلائم شخصًا ما في إطار معين يختلف عن بقية العالم الحي في تنظيمه العقلي المعقد نوعًا ما؟

7 العلوم الزائفة: علم الأعداد

غالبًا ما يطلق عليه "سحر الأرقام" (الكتاب "" لا علاقة له بهذا) ولسبب وجيه ، حيث يتم استخدام علم الأعداد أساسًا للعرافة. مثل غيره من العلوم الزائفة الأخرى ، فإنه ينكر أي إمكانية لدحض استنتاجاته. ومفهومه قريب من علم التنجيم وعلم الفلك القديم.

وفي الختام ، أود أن أضيف. لا يمكننا حتى أن نتخيل عدد الاكتشافات المفيدة والضرورية للغاية للإنسانية الآن والتي دمرتها "لجنة مكافحة العلوم الزائفة وتزوير البحث العلمي" المذكورة أعلاه. على سبيل المثال ، تم تعريف العديد من التطورات في مجال مصادر الطاقة البديلة من قبلها على أنها علمية زائفة ...

تعرف على قائمة كاملةيمكن العثور على العلوم الزائفة على الموقع الرسمي للجنة - https://klnran.ru.

إذا كانت لديك شكوك أو تفنيد أو أفكار حول ما هو علم زائف وما هو غير ذلك ، فاكتب في التعليقات على هذه المقالة.

ما هو شعورك تجاه العلوم الزائفة؟ أنا سلبي. وهذا أقل ما يقال. هذه لعبة شعوذة ، لعبة على سذاجة الإنسان وكسله ، لها عواقب وخيمة.

يمكن تفسير شعبية العلوم الزائفة بسهولة: فهي أسهل بكثير من العلوم الأكاديمية ، ولا تتطلب دراسة جادة ، والأهم من ذلك أنها تخبر الناس بما يريدون سماعه.

أتباع العلم الزائف فقط يقلدون النهج العلمي ، ويتلاعبون بالحقائق ويتجاهلون إنجازات العلم المعترف به ، ويكسرون الروابط المنطقية ، لكنهم يلفون تعاليمهم في صدفة جميلة ، وبالتالي يخدعون الشخص العادي بسهولة.

وأحيانًا تعمل العلوم الزائفة كوسيلة لإيديولوجية معينة.

قام المصدر بتجميع قائمة من أشهر العلوم الزائفة وأخبرنا عن سبب فشلها في كسب ثقة العلماء.

علم التنجيم

بدأ التنبؤ بالمستقبل ، مسترشدًا بحركات الكواكب والنجوم ، في العصور القديمة - تم العثور على أول دليل على محاولات اكتشاف المستقبل في الأساطير السومرية البابلية ، حيث يتم التعرف على الأجرام السماوية مع الآلهة. استحوذ علم التنجيم اليوناني على فكرة الكيان النجمي "الإلهي" وطورها إلى الأشكال التي نعرفها. أهم ظاهرة في علم التنجيم اليوم هي الأبراج ، والتي يتم تجميعها على أساس التأثير الفردي للكواكب لـ 12 علامة من علامات الأبراج.

مع المنهجية العلمية الحديثة ، فإن منهجية علم الفلك غير متوافقة ، وهو ما أثبته العلماء مرارًا وتكرارًا.

أمثلة الكتاب المدرسي للأدلة هي فضح فرضية ميشيل جوكلين الإحصائية ، المسماة "تأثير المريخ" ، وتجربة بيرترام فورير المسماة "تأثير بارنوم". اكتشف Gauquelin العلاقة بين ولادة أبطال الرياضيين ومراحل المريخ ، ولفترة طويلة أصر على صحة نتائج بحثه ، حتى أدين بالتلاعب بالإحصائيات الأصلية.

بدوره ، أثبت Forer فشل علم التنجيم بمساعدة تجربة اجتماعية: منح الطلاب اختبارًا لتحديد السمات المحددة لشخصيتهم ، ووعد بتقديم صورة نفسية فردية لكل منهم على أساسه ، ولكن بدلاً من ذلك وزع على الجميع وصف موحد يتم وضعه وفقًا لمبدأ برجك. أعرب معظم الطلاب عن تقديرهم الشديد لوصفهم "الشخصي" وكانوا راضين عن جهود الأستاذ.

ومع ذلك ، على الرغم من الحجج العديدة المؤيدة للاعتراف بعلم التنجيم كعلم زائف ، يستمر تحديث الأبراج يوميًا ، ولا يزال بعض الناس يؤمنون بوجود كوكب نيبيرو الأسطوري ، القادر على تدمير الأرض ، وجمعية الأرض المسطحة (وفقًا لذلك) إلى الافتراضات القائلة بأن القارة القطبية الجنوبية هي مجرد جدار جليدي يحيط بالعالم ، وصور الأرض من الفضاء مزيفة) لم تتفكك بعد ، لذلك فإن علم التنجيم ، بينما يظل علمًا زائفًا في دوائر معينة ، يزدهر بشكل عام.

علم فراسة الدماغ

العلوم الزائفة ، التي انتشرت في التاسع عشر في وقت مبكرقرن ، بفضل البحث الذي أجراه الطبيب النمساوي وعالم التشريح ف. غال ، الذي أنشأ علاقة بين الصورة الذهنية للشخص والخصائص الجسدية التي تمتلكها الجمجمة. يعتقد غال أن أي تغييرات داخلية في الدماغ ، وخاصة التغيرات في حجم نصفي الكرة الأرضية ، تثير تغييرات مرئية في الأجزاء المقابلة من الجمجمة ، والتي يمكن للمرء أن يحكم بها على تطور الشخص أو تخلفه ووجود مهارات معينة والقدرات والخصائص الشخصية.

رواد السينما معتادون على علم فراسة الدماغ بفضل فيلم Quentin Tarantino Django Unchained ، حيث يحب كاندي صاحب العبيد مقارنة جماجم ممثلي الأجناس المختلفة.

تم تحديد مثل هذه التفاصيل تاريخيًا - أصبح العديد من مالكي العبيد في أمريكا مهتمين حقًا بعلم فراسة الدماغ في القرن التاسع عشر ووضعوا تجارب قاسيةعلى عبيدهم. حدث فضح علم فراسة الدماغ جنبًا إلى جنب مع تطور الفسيولوجيا العصبية ، والتي أثبتت علميًا أن سمات النفس لا تعتمد على راحة الدماغ ، بل تعتمد بشكل أكبر على بنية الجمجمة.

علاج بالمواد الطبيعية

اتجاه طبي زائف في العلوم يدعو إلى استخدام أدوية المعالجة المثلية الخاصة لمنع تطور الأمراض في المستقبل. مؤسس الاتجاه هو الطبيب الألماني كريستيان هانيمان ، الذي طور في نهاية القرن الثامن عشر نظامًا كاملاً من العلاج المثلي (كما طرح أيضًا ما يسمى بـ "نظرية القهوة للأمراض" ، والتي وفقًا لها تقريبًا جميع الأمراض المعروفة يستفز الناس حصريًا باستخدام القهوة).

تعتمد المعالجة المثلية على مبدأ "يتم التعامل مع المثل بالمثل" ، وهو ما يتعارض مع طب العلاج الدوائي العقلاني الحديث ، وبالتالي ، في المعالجة المثلية ، في الواقع ، يعتبر الدواء في المعالجة المثلية ، في الواقع ، حافزًا لتطوير شكل خفيف من المرض الذي سيعالج منه المريض. يتم تخفيف جميع الأدوية النشطة المزعومة اثني عشر مرة على الأقل في التركيز ، ووفقًا للمجتمع العلمي ، لا تختلف عن الدواء الوهمي - وهو مادة لا تحتوي على خصائص طبية. على الأقل لم تؤكد معظم الدراسات فعالية أدوية المعالجة المثلية.

خوارق اللاشعور

يدرس خوارق اللاشعور الظواهر الخارقة للطبيعة مثل التخاطر ، والتحريك الذهني ، والاستبصار ، والنقل عن بعد ، والاقتراح. يحاول هذا الوعى إقناع الجمهور بأنه من الممكن التحرك في الزمان والمكان ، ويمكن للأشخاص الذين يتمتعون بمواهب خاصة التنبؤ بالمستقبل ، وكذلك التحكم في من حولهم بقوة التفكير. يدعو علماء التخاطر إلى الإيمان بالازدواجية النجمية وتجارب الاقتراب من الموت والتناسخ ، وإجراء العديد من التجارب والتجارب لإثبات وجود احتمالات خارقة.

التخاطر ، على سبيل المثال ، تم شرحه لبعض الوقت من قبل العلماء باستخدام "نظرية الموجة" ، والتي أبلغت عن وجود موجات خاصة ، عندما يلتقطها شخص ما ، يمكن أن تسبب له صورة معينة ، على غرار الصورة التي نشأت في شخص آخر ، ولكن هذه النظرية لم يتم إثباتها ووجد أنها غير صالحة.

في الثلاثينيات من القرن الماضي ، تم التحقيق مع لاعب النرد بحثًا عن قوى خارقة وادعى أنه قادر على تكديس النرد عقليًا لإظهار المبلغ الصحيح ، لكن أكثر من 650 ألف لفة من النرد دحض ادعائه ، مما يثبت أن الصدف كانت مصادفة. فشل في إثبات انتصار القدرات الشاذة و Uri Geller ، المعروف بقدرته على تغيير الشكل المادي للأشياء المادية عن بعد. لقد أدين تمامًا بمعالجة أصابعه بقطعة خاصة التركيب الكيميائيمما سمح له بثني الملاعق فقط عن طريق لمسها.

لمدة 40 عامًا ، حاول العالم إيان ستيفنسون دراسة التناسخ ، الذي درس 3000 حالة إعادة ميلاد مزعومة ، وقارن بين الشامات والعيوب الخلقية لدى الأطفال والمتوفين ، الذين كانت لديهم شامات وندبات في نفس الأماكن.

فشل علميا في إثبات حقيقة التناسخ. بالطريقة نفسها ، لم يتم بعد إثبات ظاهرة استثنائية واحدة علميًا ، والظهور المستمر للمعلومات حول الظواهر الجديدة لعلم التخاطر يرجع فقط إلى حقيقة أن نسبة معينة من سكان العالم لم يفقدوا الثقة في الظواهر الخارقة.

طب العيون

Parascience ، الذي يدرس بشكل أساسي الأجسام الغريبة ، بالإضافة إلى الحقائق المسجلة والفرص القادمة لسكان الأرض للتواصل مع الأجانب والأجانب ، الأرواح الشريرة والأشباح.

الموضوع الرئيسي لدراسة علم الأوفولوجيا هو الحفريات القديمة - اتصالات كائنات من أصل خارج الأرض مع أبناء الأرض وحتى زياراتهم إلى كوكبنا في الماضي. كدليل على جدوى نظرية paleocontact ، يستشهد علماء العيون بالعلامات التي تركها الأجانب على الأرض - دوائر المحاصيل والأشياء العائمة غير المحددة وغيرها من القطع الأثرية المشكوك فيها للغاية.

كعلم ، وُلد علم ufology فقط في الأربعينيات من القرن الماضي ، عندما بدأ ظهور أول دليل على تحرك "الصحون الطائرة" بسرعات تفوق سرعة الصوت. في البداية ، تم أخذ مثل هذه التصريحات على محمل الجد حتى من قبل رؤساء العديد من الدول ، الذين أنشأوا على الفور مشاريع سرية خاصة لدراسة هذه الظاهرة. في الولايات المتحدة الأمريكية - مشروع ساين ومشروع الكتاب الأزرق في بريطانيا - غرفة 801 في فرنسا - جيبان. ومع ذلك ، على مدار سنوات من البحث ، لم يكن من الممكن تأكيد الخوف الرئيسي لدى أخصائيي طب العيون من أن الأرض تحت إشراف مخلوقات أخرى.

الدلالات

تعليم باراشيني حول المعنى الباطني للأرقام وتأثيرها على حياة الناس. تم إعطاء الزخم لعلم الأعداد للولادة منذ عدة قرون ، وذلك بفضل الأبجدية العبرية ، حيث تم استخدام الحروف ، من بين أشياء أخرى ، لكتابة الأرقام ، ولهذا السبب كان لديهم قيمهم الرقمية الخاصة.

يعتبر الفيلسوف وعالم الرياضيات فيثاغورس ، الذي اكتشف العلاقة بين الأرقام والملاحظات ، مؤسس الأحكام الرئيسية لعلم الأعداد. بعد اكتشافه ، أثبت أن أي كائن وأي ظاهرة للواقع يمكن التعبير عنها بالأرقام.

في علم الأعداد ، يمكن اختزال أي عدد متعدد الأرقام إلى رقم مكون من رقم واحد بخصائصه الخاصة عن طريق إضافة مكوناته. الرقم يجعل من الممكن كشف نقاط القوة والضعف لدى الشخص الواقع تحت تأثيره ، والتنبؤ بالمستقبل ووصف أنماط حياته. العدد المتعدد للجداول العددية ووجود تكتيكات مختلفة لإضافة الأرقام لا يسمح لنا بالتوصل إلى تفسير واحد للأرقام في علم الأعداد.

تحتوي الحروف أيضًا على معادل عددي فردي ، لذلك يكشف علم الأعداد عن طيب خاطر "أسرار الأسماء" للجميع. الرقم يجعل من الممكن كشف نقاط القوة والضعف لدى الشخص الواقع تحت تأثيره ، والتنبؤ بالمستقبل ووصف أنماط حياته. لا يسمح لنا العدد المتعدد للجداول العددية ووجود تكتيكات مختلفة لإضافة الأرقام بالتوصل إلى تفسير واحد للأرقام ، وهو ما يؤكده دائمًا معارضو انتشار علم الأعداد.

حجة أخرى ذات ثقل لمن يشككون في هذا النبوة مرتبطة بألقاب الإناث. إذا كانت الفتاة بالأمس مثلا "بيلوسوفا آنا الكسيفنا" وكان رقم مصيرها يعتبر رقم "13" ، واليوم تزوجت من إسباني وأصبحت تقول "ماريس آنا أليكسيفنا" ثم رقمها لم يعد القدر "13" و "1".

علم الحيوانات المشفرة وعلم النبات المشفر

التخصصات ذات الصلة التي تبحث عن الحيوانات والنباتات المعروفة لدينا فقط من الأساطير والخرافات وروايات شهود العيان ، وكذلك البحث عن الحيوانات والنباتات التي تعتبر حسب العلماء منقرضة.

لا يقتصر علماء علم الحيوانات المشفرة على العثور على الديناصورات والتنانين ووحيد القرن ، بل يبحثون أيضًا عن مخلوقات من أساطير أكثر حداثة - Bigfoot و Loch Ness Monster. يتعرف العلماء أنفسهم المشاركون في علم الحيوانات المشفرة أو علم النبات المشفر على أنه علم زائف ، لكنهم ما زالوا يعتبرونه تخصصًا مفيدًا ويواصلون البحث عن شياطين البحيرة (ogopogo) والماعز مصاصي الدماء (chupacabra).

قراءة الكف

طريقة غير علمية لإثبات العلاقة بين الخطوط الموجودة على راحة الإنسان ومصيره. يستكشف قراءة الكف راحة الجلد في راحة اليد ، وخاصة الخطوط الحليمية - يُعتقد أن كل خط من الخطوط مسؤول عن اتجاه ما في حياة الشخص ، وبعد دراسة نمطه ، يمكن للمرء أن يتنبأ بنجاح مصير شخص ما. منطقة.

تسمح لك الأنماط الموجودة على راحة اليد ، وشكل الكف والأصابع ، بفهم العالم الداخلي: الإبهام والخط الممتد منه هما خط الحياة ، وخط القلب يتوافق مع السبابة ، وخط مصير الإصبع الأوسط ، خط السعادة إلى إصبع الخاتم. يمكن أن تحدد الخطوط الإضافية ، مثل خط الزواج وسلالة النسل ، نجاح الزواج وعدد الأطفال.

ومع ذلك ، في العديد من الكتيبات حول قراءة الكف ، يتم شرح نفس العلامات الموجودة على راحة اليد بطرق مختلفة ، وبالنسبة للتنبؤات ، يُقترح استخدام راحة اليد اليمنى أو اليسرى ، حيث غالبًا ما تكون الأنماط متناقضة. قراءة الكف غير معترف به كعلم في معظم البلدان ، ولكن في بعض البلدان لا يزال يعتبر مهنة جادة في بعض البلدان: على سبيل المثال ، يتم تدريس قراءة الكف في الجامعة الهندية الوطنية حتى يومنا هذا ، وفي كندا هناك "أكاديمية وطنية قراءة الكف".

على عكس قراءة الكف ، يتطور العلم بنشاط ، ويدرس بجدية جلد النخيل ويجعل من الممكن تحديد الاستعداد ل الأمراض الوراثية- الجلدية.

علم الاجتماع

علم زائف قائم على تعاليم يونغ حول التصنيف والأنماط الأصلية ، مما يوفر إمكانية تستند إلى شيء معين منهجية الاختبارلتحديد ما يسمى بنوع "استقلاب المعلومات" الشخصي لكل شخص - عملية تبادل الإشارات الفردية مع العالم الخارجي - وتصنيفه كواحد من 16 نمطًا اجتماعيًا موصوفًا بالتفصيل.

نشأ علم الاجتماع كعقيدة منفصلة في السبعينيات ، وذلك بفضل جهود الاقتصادي وعالم النفس الليتواني أوشورا أوغستينافيتشوت. المعلمات الأساسية لتحديد نوع التمثيل الغذائي المعلوماتي هي "الإحساس" ، "التفكير" ، "الحدس" ، "الشعور" (في الحس الماديالكلمات) ، "الانطوائية" و "الانبساطية": في مجموعات مختلفة يشكلون أنواعًا مختلفة من الشخصيات الاجتماعية. وفقًا لنتائج الاختبار الاجتماعي (موجود في عدة إصدارات من مؤلفين مختلفين) ، يتم تحديد كل شخص بشكل مشروط بأحد الأحرف الـ 16 التي تم تسميتها بعد ناس مشهورينو أبطال الأدب(على سبيل المثال ، Don Quixote أو Dumas أو Stirlitz أو Napoleon) وتحصل على فرصة للتعرف على مدى توافقها مع الأنماط الاجتماعية الأخرى.

تُعرف علم الاجتماعيات بشكل أساسي في فضاء ما بعد الاتحاد السوفيتي ولا تعتبر علمًا رسميًا - فهي لا تمتلك نظرية علمية عامة ولا أساليب بحث موحدة ثابتة. كما تم انتقادها لكونها تخمينية للغاية وتفتقر إلى الأدلة التجريبية. بالإضافة إلى ذلك ، فقد هذا المفهوم بشدة من قبل حشود من المتحمسين الذين اتخذوا على الفور تحديد الأنواع الاجتماعية للأشخاص غير المألوفين والموتى بالفعل وحتى بلدان بأكملها - بينما أكد مؤسسو socionics أنهم لم يتظاهروا بإنشاء تصنيف نفسي عالمي للجميع مناسبات.

علم الفراسة

اتجاه بديل في العلم ، يحاول إثبات العلاقة بين المظهر الخارجي للإنسان وشخصيته وصفاته الروحية. يحاول علم الفراسة "قراءة" الوجه والسمات الهيكلية للجسم ومعنى الإيماءات والمواقف والانطباع الجسدي العام الذي يتركه الشخص ، وكذلك تحديد مستوى ذكاء الشخص من خلال مظهره وسلوكه فقط.

في البلدان الشرقية ، لم ينفصل علم الفراسة عن الطب وبدأ يتطور حتى قبل عصرنا ، داعياً إلى دراسة الشخص على أساس مبدأ "القمم الخمس": الجبين والأنف والذقن وعظام الوجنتين. في الثقافة الأوروبية ، وجد العلم أيضًا الدعم ، على سبيل المثال ، دعم تشارلز داروين تطوير علم الفراسة ، معتقدًا أنه من خلال دراسة عمل عضلات الفرد ، يمكن للمرء أن يفهم ماهية ميوله الشخصية الرئيسية. بناءً على شكل الوجه وخط الشعر والموقع وأشكال فتحات الوجه الطبيعية وغيرها من النقوش على الوجه ، بناءً على أساسيات علم الفراسة ، يمكنك إنشاء صورة أساسية للعالم الداخلي للشخص.

لا يؤمن المجتمع العلمي الحديث بالإمكانيات المذهلة لعلم الفراسة ، خاصة بعد إجراء دراسات على التوائم ، والتي على الرغم من هويتها الخارجية ، غالبًا ما تكون لها شخصيات متعارضة تمامًا.

التاريخ الشعبي

الاتجاه الروسي في الغالب من التاريخ الزائف ، تشارك في إعادة تشكيل الحقائق التاريخية، في أغلب الأحيان لغرض نشر كتب ذات توجه جماعي. ينجذب التاريخ البديل نحو الخيال والتزوير ، مع الاحتفاظ على ما يبدو بشكل علمي.

يتظاهر مؤلف أحد أعمال التاريخ الشعبي بأنه يكشف للقارئ تاريخ جديد، لكنها في الواقع تقوم فقط بالتوفيق بين الحقائق ، وكسر الروابط المنطقية ، يخلق "قصة جديدة" تتعارض مع الأحداث القائمة.

بدأ التاريخ الشعبي في التطور بنشاط في روسيا في السنوات التي أعقبت انهيار الاتحاد السوفيتي ، عندما توقفت أيديولوجية شيوعية واحدة عن السيطرة على التاريخ. يعتبر ليف جوميلوف رائد هذا الاتجاه ، حيث قدم للقراء نظريته عن التولد العرقي العاطفي ، وطرح أيضًا نسخة محددة جدًا من التاريخ "للمؤلف".

ما هو شعورك تجاه العلوم الزائفة؟

فيلفيت: سافيتش أناستازيا

العلوم الزائفة

التعريف الشائع الآخر للعلم الزائف هو "علم وهمي أو كاذب. مجموعة من المعتقدات حول العالم يُنظر إليها خطأً على أنها قائمة على المنهج العلمي أو على أنها تتمتع بمكانة الحقائق العلمية الحديثة.

غالبًا ما يكون الدافع وراء العلوم الزائفة هو نفس أهداف العلوم التطبيقية - لتحقيق نتيجة فورية ومفيدة عمليًا ، ومع ذلك ، فإن العلوم الزائفة تناشد بشكل ديماغوجي الأساليب العلمية ، وتقليدها فقط.

مسألة الوضع العلمي مهمة للغاية لممثلي الاتجاهات باراسينتيفيك. نظرًا لحقيقة أنه خلال الـ 300 عام الماضية ، بمساعدة المنهج العلمي ، تم تحقيق نجاحات باهرة في مختلف مجالات المعرفة ، هناك رأي في المجتمع بأن "العلم جيد وجدير ، وما ليس علمًا هو سيء." لذلك ، غالبًا ما يُنظر إلى المصطلحين "علم زائف" و "علم زائف" على أنهما ازدراء. يميل العلماء الزائفون إلى تحدي هذا التوصيف لنظرياتهم بنشاط.

غالبًا ما يشير مؤيدو العلم الزائف إلى العلم "البديل" ("الشعبي"). كما يشير الباحثون ، فإن المصدر الاجتماعي والثقافي للشعبية (وبالتالي سبب الدعم الأيديولوجي) للعلم الزائف يكمن في حقيقة أنه "ينفذ إغراء الحلول البسيطة ، ويخدم الطلب الاجتماعي على الوصول العام والمفهوم. للجماهير ولا تتطلب تدريبًا مهنيًا خاصًا لفك رموز الظواهر "المبهمة" للطبيعة والثقافة. ».

أصل المصطلح

ظهر الفرق بين مفهوم العلم الزائف والعلم الطبيعي في أوروبا بحلول منتصف القرن التاسع عشر. لذلك ، في عام 1844 المجلة المجلة الشمالية للطب(المجلد الأول ، ص 387) كتب عن علم زائف "يتألف فقط من الحقائق المزعومة ، متحدًا بسوء الفهم بدلاً من المبادئ." في عام 1843 ، أشار عالم وظائف الأعضاء الفرنسي فرانسوا ماجيندي إلى علم فراسة الدماغ على أنه "حديث بالنسبة له [في] العلوم الزائفة".

انتشر هذا المصطلح أيضًا في روسيا في منتصف القرن التاسع عشر. في عام 1860 ، في طبعة مترجمة ، تم تسمية الخيمياء وعلم التنجيم بالعلوم الزائفة. في الترجمة الروسية ("العلوم الزائفة") ، تم استخدام المصطلح لوصف المعالجة المثلية حتى قبل ذلك ، في عام 1840.

العلم والباراشياء

يميز بعض الباحثين علم الفلسفة عن العلوم الزائفة ، ويعرفون هذا الأخير على أنه معقدات المعرفة العملية للعالم ، والتي لا يلزم فيها مبدأ العقلانية العلمية. هذه ، على سبيل المثال ، "العلوم الشعبية" - الطب الشعبي ، العمارة الشعبية ، أصول التدريس الشعبية ، الأرصاد الجوية الشعبية ، إلخ ، أو الكتيبات التطبيقية الحديثة حول مواضيع مختلفة - "علوم الأسرة" ، "علوم الطهي" ، إلخ. المعرفة والمهارات ، ولكنها لا تحتوي على نظام من الأشياء المثالية ، وإجراءات التفسير والتنبؤ العلمي ، وبالتالي لا ترتفع فوق تجربة منهجية وتعليمية رسمية. العديد من العلوم الباراسية ليست علومًا زائفة طالما أن مؤيديها لا يدعون مطابقتها للمنهج العلمي ، لخلق منافسة ، كبديل للمعرفة العلمية.

العلم والعلوم الزائفة

بعض الآراء والتعريفات
غينزبرغ ، الحائز على جائزة نوبل في الفيزياء: العلم الزائف هو جميع أنواع الإنشاءات والفرضيات العلمية وما إلى ذلك ، والتي تتعارض مع الحقائق العلمية الراسخة. يمكنني توضيح هذا بمثال. خذ على سبيل المثال طبيعة الحرارة. نحن نعلم الآن أن الحرارة مقياس للحركة العشوائية للجزيئات. لكن هذا لم يكن معروفًا أبدًا. وكانت هناك نظريات أخرى ، بما في ذلك نظرية الكالوريك ، تتمثل في حقيقة أن هناك نوعًا من السائل يفيض وينقل الحرارة. وبعد ذلك لم يكن علمًا زائفًا ، هذا ما أريد التأكيد عليه. لكن إذا أتى إليك شخص الآن بنظرية السعرات الحرارية ، فهذا جهل أو محتال. العلم الزائف هو ما يعرف بأنه زائف .
V. A. Kuvakin ، دكتور في الفلسفة علوم: العلم الزائف هو بناء نظري ، ومضمونه ، كما يمكن إثباته في سياق امتحان علمي مستقل ، لا يتوافق مع معايير المعرفة العلمية أو أي مجال من مجالات الواقع ، وموضوعه إما لا يتوافق مع موجودة من حيث المبدأ أو تم تزويرها بشكل كبير. .
بروزينين ، دكتور في الفلسفة العلوم ، رئيس تحرير مجلة "مشاكل الفلسفة": لا يمكن تصنيف النشاط الذي يزعم أنه علمي على أنه علم زائف إلا عندما تكون هناك أسباب جدية للاعتقاد بأن الأهداف الحقيقية لهذا النشاط لا تتطابق مع أهداف العلم ، وأنه يقع عمومًا خارج مهام الإدراك الموضوعي ويقلدها فقط. حل. .

من بين الاختلافات الرئيسية بين العلم الزائف والعلم ، الاستخدام غير النقدي للطرق الجديدة غير المختبرة ، والبيانات والمعلومات المشكوك فيها والتي غالبًا ما تكون خاطئة ، فضلاً عن إنكار إمكانية التفنيد ، بينما يستند العلم إلى الحقائق (المعلومات التي تم التحقق منها) ، والطرق التي يمكن التحقق منها و تتطور باستمرار ، وتتخلى عن نظريات دحضها وتقدم جديدًا.

السمات المميزة

تعتبر الانتهاكات الجذرية لقواعد العلم من جانب العلوم الزائفة:

• إهمال المبادئ المنهجية للاقتصاد والخطأ ،
• الاعتراف كمحتوى مميز لحقيقة العناصر الذاتية مثل الإيمان أو الشعور أو الرؤية الصوفية أو غير ذلك من أشكال الخبرة الخارقة للطبيعة ،
• استخدام فرضيات غير قابلة للدحض.

في نتائج الدراسة ، هناك عيب خطير يتمثل في انتهاك معايير التماسك المعرفي ، والتنسيق العقلاني لفرضية جديدة مع مصفوفات المعرفة الراسخة والمثبتة بالفعل.

صفة مميزة بصماتالنظريات العلمية الزائفة هي:

1. تجاهل أو تشويه الحقائق المعروفة لمؤلف النظرية ، ولكنها تتعارض مع تأويلاته.
2. عدم القابلية للتزوير ، أي الاستحالة الأساسية لإجراء تجربة (على الأقل تجربة عقلية) ، والتي يمكن أن تدحض نتيجتها هذه النظرية.
3. رفض محاولات التحقق من الحسابات النظرية بنتائج الملاحظات ، إن أمكن ، مع استبدال الشيكات بمناشدات "الحدس" أو "الفطرة السليمة" أو "الرأي الموثوق".
4. استخدام بيانات غير موثوقة كأساس للنظرية (أي لم يؤكدها عدد من التجارب المستقلة (باحثون) ، أو تقع ضمن حدود أخطاء القياس) ، أو مواقف غير مثبتة ، أو بيانات ناتجة عن أخطاء حسابية. هذه الفقرة لا تشمل العلمية فرضية، تحدد بوضوح الأحكام الأساسية.
5. إدخال المواقف السياسية والدينية في نشر أو مناقشة العمل العلمي. ومع ذلك ، تتطلب هذه النقطة توضيحًا دقيقًا ، حيث إن نيوتن ، على سبيل المثال ، يقع في فئة العلماء الزائفين ، وعلى وجه التحديد بسبب "البدايات" ، وليس بسبب الأعمال اللاحقة في علم اللاهوت.
   صياغة أكثر ليونة لهذا المعيار: عدم الفصل الأساسي والقوي بين المحتوى العلمي للعمل ومكوناته الأخرى. في البيئة العلمية الحديثة ، يجب على المؤلف ، كقاعدة عامة ، عزل المكون العلمي بشكل مستقل ونشره بشكل منفصل ، دون خلطه صراحة بالدين أو السياسة.
6. نداء إلى وسائل الإعلام (الصحافة والتلفزيون والراديو والإنترنت) وليس المجتمع العلمي. يتجلى هذا الأخير في عدم وجود منشورات في المجلات العلمية المحكمة.
7. المطالبة بثورة "ثورية" في العلوم والتكنولوجيا.
8. استخدام المفاهيم التي تعني الظواهر غير المثبتة بالعلم ("الحقول الرقيقة" ، "مجالات الالتواء" ، "الحقول الحيوية" ، "طاقة الهالة" وما إلى ذلك) ؛
9. الوعد بآثار طبية واقتصادية ومالية وبيئية وإيجابية أخرى سريعة ورائعة.
10. الرغبة في تقديم النظرية نفسها أو مؤلفها كضحية "للاحتكار" و "الاضطهاد الإيديولوجي" من جانب "العلم الرسمي" وبالتالي رفض النقد من المجتمع العلمي باعتباره متحيزًا عن عمد.

يتجاهل العلم الزائف أهم عناصر المنهج العلمي - التحقق التجريبي وتصحيح الخطأ. إن غياب هذه التغذية الراجعة السلبية يحرم العلم الزائف من ارتباطه بموضوع الدراسة ، ويحوله إلى عملية لا يمكن السيطرة عليها ، ومعرضة بشدة لتراكم الأخطاء.

السمات الاختيارية ولكن الشائعة للنظريات العلمية الزائفة هي أيضًا ما يلي:

• يتم إنشاء النظرية بواسطة شخص واحد أو مجموعة صغيرة من الأشخاص ليسوا خبراء في المجال ذي الصلة.
• النظرية عالمية بشكل غير مسبوق - تدعي أنها تشرح حرفياً الكون بأكمله ، أو على الأقل تشرح حالة الأمور في فرع كامل من المعرفة (على سبيل المثال ، في حالة نظريات التحليل النفسي ، سلوك أي شخص تحت أي ظرف) .
• يتم استخلاص العديد من الاستنتاجات الجريئة من الأحكام الأساسية ، التي لم يتم التحقق من صحتها أو إثباتها.
• يستخدم المؤلف النظرية بنشاط لإدارة عمل شخصي: فهو يبيع المؤلفات النظرية ويقدم خدمات مدفوعة على أساسها ؛ يعلن وينظم "دورات" و "دورات تدريبية" و "ندوات" مدفوعة الأجر حول النظرية وتطبيقها ؛ بطريقة أو بأخرى يروج للنظرية بين غير المتخصصين كوسيلة فعالة للغاية لتحقيق النجاح وتحسين الحياة (بشكل عام أو في بعض الجوانب).
• في المقالات والكتب والمواد الإعلانية ، يقدم المؤلف النظرية على أنها مطلقة ثبتولا شك حقيقيبغض النظر عن درجة الاعتراف الفعلي بها بين المتخصصين.

تلك المفاهيم من مجالات الدين والفلسفة والفن والأخلاق ، وما إلى ذلك ، والتي لا تتوافق مع الأفكار العلمية الحديثة ، ولكنها لا تدعي أنها علم ، لا ينبغي تصنيفها على أنها علم زائف. من الضروري أيضًا التمييز بين العلوم الزائفة والأخطاء العلمية الحتمية وعن علم الفلسفة كمرحلة تاريخية في تطور العلم.

وتجدر الإشارة إلى أن هناك باستمرار العديد من النظريات والفرضيات التي قد تبدو علمية زائفة لعدد من الأسباب:

• شكليات جديدة وغير عادية (لغة النظرية) ؛
• الطبيعة الرائعة لعواقب النظرية ؛
• نقص أو عدم اتساق الأدلة التجريبية (على سبيل المثال ، بسبب عدم كفاية المعدات التكنولوجية) ؛
• نقص المعلومات أو المعرفة اللازمة للفهم ؛
• استخدام مصطلحات الآراء القديمة التي رفضها العلم لصياغة نظريات جديدة ؛
• مطابقة الشخص الذي يقيم النظرية.

ولكن إذا كانت النظرية تعترف حقًا بإمكانية وجودها مستقلالتحقق ، إذًا لا يمكن تسميته علمًا زائفًا ، مهما كانت "درجة الوهم" (وفقًا لنيلز بور) لهذه النظرية. قد تصبح بعض هذه النظريات "العلوم الأولية" ، مما أدى إلى ظهور خطوط جديدة للبحث و لغة جديدةأوصاف الواقع. ومع ذلك ، يجب على المرء أن يميز بين النظريات التي تم اختبارها ودحضها - ويشار أيضًا إلى ترويجها النشط على أنه نشاط علمي زائف.

واحد من الأسباب المحتملةإن وضع حكم في العلوم الزائفة (العلم الزائف) ليس دائمًا استخدامًا واعًا للمنهجية العلمية لشرح ما لا يمكن أن يكون أساسًا موضوع الدراسة العلمية. لذا قال الأكاديمي إل آي ماندلستام ، في إشارة إلى البحث العلمي: "... الظواهر التي لا يمكن تكرارها أساسًا ، والتي تحدث بشكل أساسي مرة واحدة فقط ، لا يمكن أن تكون موضوعًا للدراسة." في الوقت نفسه ، ذكر رأي عالم الرياضيات والفيلسوف الإنجليزي وايتهيد ، الذي كان يعتقد أن ولادة الفيزياء النظرية مرتبطة بدقة بتطبيق مفهوم الدورية على أسئلة مختلفة.

تصنيف

يحدث عزو أي فرع من فروع النشاط البشري إلى العلوم الزائفة بشكل تدريجي ، حيث تتطور البشرية وتبتعد عن وجهات النظر التي عفا عليها الزمن.

تتضمن المجموعة الأولى بعض التعاليم التجريبية للماضي والتي حققت نتائج معينة ، ولكنها في الوقت الحالي ليست أكثر من عناصر غامضة ، على سبيل المثال:

العلم الزائف اليوم هو محاولات ، تجاهل الحقائق ، لاستخدامها كبديل مناسب عن العلم الحديث، واستخدام عصرهم الجليل كتقييم لحقيقتهم ، وحتى أكثر علمية.

المجموعة الثانية تضم "علوم" و "نظريات" والتي ظهرت كمحاولات غير صحيحة لإيجاد علم أو نظرية بديلة جديدة ، على سبيل المثال:

• علم المعلومات
• التأريخ فوق النقدي ، ولا سيما "التسلسل الزمني الجديد"
• عقيدة جديدة للغة أو نظرية جابتيك

لا يزال البعض الآخر محاولات متنازع عليها لربط النظريات العلمية الحديثة بالتعاليم الدينية أو الصوفية ، مثل:

الرابع هو كل أنواع التعاليم المتقادمة أو الهامشية ("النظم الصحية" ، التعاليم والحركات النفسية والتنجيمية والدينية وغيرها). وتشمل ، على سبيل المثال:

تحتوي هذه التعاليم على كل من العناصر التي يمكن قبولها من خلال العلم التوضيحي ، وكذلك المواقف التي يقبلها مؤيدوها دون دليل (على سبيل المثال ، التقوية و "نقل المعلومات" في بعض مدارس المعالجة المثلية).

خامسًا ، يجب أن تُعزى محاولات الاستخدام غير الصحيح للمناهج العلمية المعروفة كعلامة تجارية أو سمة عصرية لاسم نظرية أو مقال أو عمل إلى العلوم الزائفة ، على سبيل المثال:

مشكلة الترسيم

الحدود بين العلم والعلوم الزائفة عمومًا(وليس بين محدد علميو علمي زائفالنظريات) مثيرة للجدل إلى حد كبير ويصعب تحديدها تحليليًا ، حتى بعد أكثر من قرن من الحوار بين فلاسفة العلم والعلماء في مختلف المجالات ، على الرغم من وجود بعض الاتفاق الأساسي على أسس المنهجية العلمية. يعد الترسيم بين العلم والعلوم الزائفة جزءًا من المهمة الأكبر لتحديد المعتقدات التي يمكن تبريرها من الناحية المعرفية.

في الوقت الحاضر ، هناك اتفاق في فلسفة العلم على معايير معينة أكثر بكثير من الاتفاق على معيار عام للتمييز بين العلم وغير العلم. ومع ذلك ، مع وجود مجموعة متنوعة من نظريات ومعايير العلوم الزائفة في معظم المجالات المحددة ، هناك إجماع بين فلاسفة العلم حول إسنادهم إلى العلم أو العلوم الزائفة. في علم الاجتماع الحديث للعلم (برنامج قوي) ، من المقبول أن مشكلة الترسيم هي امتياز للمجتمع العلمي ككل ، وبالتالي ، كمشكلة اجتماعية ، لا يمكن إجراء ترسيم الحدود بشكل رسمي بالكامل من حيث كل المعايير المعمول بها.

تُعرف الحالات جيدًا عندما أصبحت المفاهيم التي كانت تعتبر في الأصل علمًا زائفًا تتمتع الآن بوضع النظريات أو الفرضيات العلمية. على سبيل المثال ، نظرية الانجراف القاري وعلم الكونيات والبرق الكروي والهرم الإشعاعي. مثال آخر هو طب العظام ، وفقًا لكيمبال أتوود ، "ابتعد إلى حد كبير عن بداياته العلمية الزائفة ودخل عالم الرعاية الصحية العقلانية".

المفاهيم الأخرى مثل علم فراسة الدماغ أو الكيمياء ، التي كانت تعتبر في الأصل من أعلى العلوم ، هي الآن علوم زائفة.

العلوم الزائفة و "العلم الرسمي"

في كثير من الأحيان مثل هذه المقارنات لا تصمد أمام التدقيق. لم يضطهد كوبرنيكوس أحد ، وأعلنت روما نظريته هرطقة بعد أكثر من نصف قرن من وفاته. لم تكن أعمال برونو علمية بأي حال من الأحوال ، بل كانت فلسفية غامضة بطبيعتها ، وقد أدين برونو من قبل محاكم التفتيش ليس بسبب أي عمل علمي ، ولكن بسبب بدعة. لم يضطهد العلماء جاليليو بل الكنيسة الكاثوليكية. في العالم العلمي في عصره ، تمتع غاليليو بأعلى سلطة ، وسرعان ما أدرك العلماء نتائجه ، جنبًا إلى جنب مع تعاليم نيكولاس كوبرنيكوس. أما اضطهاد علم الوراثة في القرن العشرين ، فلم يتم تنظيمه من قبل المجتمع العلمي ، ولكن من قبل السلطات ، وكذلك من قبل "الفلاسفة الماركسيين" ، مثل I. Present أو E.Colman. شكاوى ليبشينسكايا في رسالة إلى ستالين حول "العقبات" التي وضعها "العلماء الرجعيون أو المثاليون أو الميكانيكيون" بالنسبة لها ، وكذلك "أولئك الرفاق الذين يتبعون قيادتهم" - نموذجية لأي مؤلف لنظرية علمية زائفة يشكو منها " الاضطهاد من جانب "العلم الرسمي". بدأ سقوط ليسينكو خلال حياة ستالين (على وجه الخصوص ، في عام 1952 ، "يده اليمنى" الأولى. طُرد الحاضر من الحزب وعزل من جميع المناصب).

ليس من الصعب ، إذا رغبت في ذلك ، العثور على أمثلة حقيقية لعدم الاعتراف على المدى الطويل بالمزايا العلمية للعلماء الذين سبقوا عصرهم ، أي من قبل المجتمع العلمي الحديث (كانت الأسباب مختلفة تمامًا) أو اضطهاد الدولة للتظاهر. بعض الأسئلة العلمية (يمكنك ، على سبيل المثال ، تذكر مصير علماء مثل نيكولاي لوباتشيفسكي ولودفيج بولتزمان). لكن الحقيقة هي أنه مع مثل هذا الخطاب والشكاوى حول "الاضطهاد من قبل العلم الرسمي" ، غالبًا ما يستبدل مؤلفو النظريات العلمية الزائفة وأتباعها مثل هذه الإجراءات الواضحة والضرورية لتطوير نظريات علمية حقيقية كدليل واضح للنظرية ، والتحقق النقدي لها. والتأكد من توافق نتائجها مع نتائج المجالات العلمية ذات الصلة التي لها أدلة عملية واضحة. لذلك ، على سبيل المثال ، لن تحل أي شكاوى حول "هيمنة مؤيدي نظرية النسبية" محل الاشتقاق من معادلات النظرية الجديدة لمعادلات ميكانيكا نيوتن في "النظرية الفيزيائية الثورية الجديدة" في ظل قيود مقيدة على قيم بعض المعلمات.

أسلوب جدلي شائع آخر هو الإشارة إلى مثال المتعطلين الذين قاموا باكتشافات حقيقية تتعارض مع الآراء الراسخة في العلم ، مثل ، على سبيل المثال ، كولومبوس ، شليمان. ومع ذلك ، أولاً ، لا ينبغي الخلط بين النظريات المؤكدة والاكتشافات التي تمت بالصدفة في سياق محاولات تأكيدها. كان كولومبوس يعتزم الإبحار إلى الهند ، التي كان يعتقد أنها أقرب إلى الغرب من أوروبا مما هي عليه بالفعل. لقد أخطأ في تقدير الحقائق الموجودة تحت تصرفه ، وفي الواقع ، أخطأ في كل شيء حرفيًا. كان اكتشاف قارة جديدة نتيجة مصادفة ، لكنه لم يكن بأي حال من الأحوال تأكيدًا لافتراضاته. أما بالنسبة لشليمان ، فإن اكتشافه لحضارة طروادة المزعومة والحضارة الميسينية ، أولاً ، لم يؤكد المقدمات النظرية حول الحقيقة المطلقة لنصوص هوميروس التي انطلق منها شليمان ، وثانيًا ، لم يحتوي على أي شيء مستحيل بشكل أساسي من وجهة النظر. العلم في ذلك الوقت ولم يتعارض مع الحقائق العلمية المثبتة مسبقًا ؛ وثالثًا ، سرعان ما تم الاعتراف بها من قبل المجتمع العلمي بسبب الحقائق التي لا جدال فيها. هذا هو الاختلاف الأساسي بين الهواة شليمان ، الذي يعمل في إطار المنهج العلمي ، والعلماء الزائفين ، الذين ، دون تقديم اكتشافات حقيقية ، في نفس الوقت يدعون أمجادهم. في الواقع ، كان شليمان مثالًا جيدًا (باستثناء الخسائر الناجمة عن عدم الاحتراف في أعمال التنقيب التي قام بها) لكيفية تصرف مؤيد لمفهوم غير معترف به: العمل عليه ودليله العلمي ، وعدم الشكوى من سوء الفهم.

غالبًا ما يُقابل ظهور نظرية علمية جديدة بالعداء في المجتمع العلمي. هذا في حد ذاته "رد فعل مناعي" طبيعي بل وضروري: يجب أن تثبت النظرية الجديدة حقها في الوجود وميزتها على القديمة ، ولهذا ، تمر باختبار النقد بعد التقديم الإلزامي في المؤتمرات العلمية والنشر. في المجلات العلمية أو كفرضية علمية ، أو كاعتراض مسبب على أوجه القصور في النظريات العلمية المقبولة. إذا تم قبول النظريات فقط "لجرأتها" و "أصالتها" وليس لمطابقتها للمعايير والحقائق العلمية ، فإن العلم ببساطة لا يمكن أن يوجد كعلم. ومع ذلك ، إذا رغبت في ذلك ، فليس من الصعب تخيل مثل هذه الصراعات مثل "اضطهاد العبقريين من قبل الظلامية".

في الوقت نفسه ، يُلاحظ أن العلماء أنفسهم ، الذين هم أعضاء في المجتمع العلمي ولديهم درجات وألقاب أكاديمية ، يمكنهم طرح نظريات علمية زائفة ، على سبيل المثال ، الأكاديمي ن. يا مار ("عقيدة جديدة للغة") ، الأكاديمي أ. ت. فومينكو ("التسلسل الزمني الجديد").

العلوم الزائفة والمجتمع

النقد العام

العلوم الزائفة والدين

العلوم الزائفة والدولة

هناك عدد من السوابق لتمويل الأنشطة العلمية الزائفة من ميزانية الدولة. أجهزة سلطة الدولة، بما في ذلك الجهاز المركزي لإدارة الدولة ، سمح لمؤلفي النظريات العلمية الزائفة بمناصب مسؤولة. أدرجت المؤسسات العلمية ، بما في ذلك معاهد البحوث المتخصصة في الأقسام ، التطورات العلمية الزائفة في برامجها البحثية.

العلوم الزائفة والأعمال

يعرف الكثير من الناس مجالات نشاط مثل علم التنجيم وعلم الأعداد. ليس فقط في الماضي ، ولكن اليوم هو عمل بارز يعتمد إلى حد كبير على ادعاءات العلوم الزائفة.

تستخدم الإشارات إلى الحجج العلمية الزائفة أحيانًا في صناعة الخدمات (على سبيل المثال ، يزعم بعض تجار قطع غيار السيارات الجديدة أن الأجزاء المأخوذة من السيارات المحطمة تحمل "طاقة سلبية للحوادث"). العلوم الزائفة ليست أقل انتشارًا في مجالات الخدمات والتجارة الأخرى.

أنظر أيضا

ملحوظات

1. Kuvakin V. A.مؤتمر صحفي عبر الإنترنت لعضو لجنة الأكاديمية الروسية للعلوم حول مكافحة العلوم الزائفة وتزوير البحث العلمي.
2. غير علم يتظاهر بالعلم
3. فين ب. ، بوث أ.ك. ، برامليت ر.العلوم والعلوم الزائفة في اضطرابات التواصل: المعايير والتطبيقات // المجلة الأمريكية لعلم أمراض النطق واللغة ، 2005 أغسطس ؛ 14 (3): 172-86.
   "يشير العلم الزائف إلى الادعاءات التي يبدو أنها تستند إلى المنهج العلمي ولكنها ليست كذلك."
4. قاموس أكسفورد الإنجليزي (OED) - تعريف العلوم الزائفة // موسوعة ستانفورد للفلسفة
5. Smirnova N.M مراجعة لكتاب Pruzhinin B. I. نسبة الخدمات؟ ملامح نظرية المعرفة الثقافية التاريخية // مشاكل الفلسفة. - 2010. - رقم 4. - S. 181-185
6. Utkina NV ظاهرة العلم المنحرف: أطروحة للمنافسة. uch. كاند درجة. فلسفة العلوم: 09.00.01 [مكان الحماية: Vyat. ولاية إنساني. un-t] ، كيروف ، 2009.
7. Hansson S.O. Science and Pseudo-Science // The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2008 Edition) ، Edward N. Zalta (ed.)
8. أندروز جيمس بيتيتتاريخ بريطانيا العظمى ، منذ وفاة هنري الثامن حتى انضمام اسكتلندا جيمس السادس إلى تاج إنجلترا. - لندن: T. Cadell and W. Davies ، 1796. - المجلد. ثانيًا. - ص 87.
9. ماجندي ، ف (1843) رسالة أولية في فسيولوجيا الإنسان. 5th إد. آر. جون ريفير. نيويورك: هاربر ، ص. 150.
10. فلاديسلاف سيروكومليا. تاريخ الأدب البولندي. يكتب. جراتشيفا ، 1860. س 103.
11. إس فولسكي. حول هانيمان والمعالجة المثلية. // منارة التعليم والتعليم الحديث: أعمال العلماء والكتاب الروس والأجانب. ت 5. يكتب. أ. SPb. ، 1840. ص 40.
12. كاسافين آي ت."Parascience" // القاموس الموسوعي الفلسفي (2004)
13. فيتالي جينزبورغ: هناك عدد كبير من الجهلة والنصابين "
14. انظر على سبيل المثال Gauch H.G.، Jr.المنهج العلمي في الممارسة. - مطبعة جامعة كامبريدج ، 2003. ISBN 0-521-01708-4 ، 435 ص.
15. مجدال أ. ب.هل يمكن تمييز الحق عن الباطل؟ // العلم والحياة. - م: ANO "مكتب تحرير مجلة" Science and Life "، 1982. - رقم 1. - س 60-67.
16. ستيبين ب.العلم والعلوم الزائفة. مؤرشفة من الأصلي في 2 فبراير 2012. تم استرجاعه في 2 نوفمبر 2011.
17. ماندلستام ل.محاضرات عن الاهتزازات (1930-1932). مجموعة كاملة من الأعمال. ت. - لام: دار النشر التابعة لأكاديمية العلوم لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية 1955 - ص 409
18. Surdin V. G.لماذا علم التنجيم علم زائف؟
19. ميدفيديف ل. ن."حول ظاهرة PSEUDOSCIENCE" - كاتب عمود سيبيري متشكك في الخوارق
20. Kitaygorodsky A.I. Reniks. الطبعة الثانية. - م: "يونغ جارد" 1973. - 191 ص.
21. "مائة عام من العمل على قطرة ماء؟"
22. Hansson S.O.العلوم والعلوم الزائفة // موسوعة ستانفورد للفلسفة ، 2008
23. أطلق كارل بوبر على مشكلة الترسيم بين العلم واللاعلم (العلم الزائف ، الميتافيزيقيا ، إلخ) "المشكلة المركزية لفلسفة العلم" ، انظر أدناه. ثورنتون س.كارل بوبر. مشكلة الترسيم // موسوعة ستانفورد للفلسفة ، 2006.
24. بوير ب.العلوم الزائفة والدجل // رفيق أكسفورد لتاريخ الولايات المتحدة. مطبعة جامعة أكسفورد ، الولايات المتحدة الأمريكية ، 2001. ISBN 9780195082098
    "... رفض العديد من الباحثين في أواخر القرن العشرين الترسيم بين العلم والعلم الزائف باعتباره 'مشكلة زائفة'".
25. لودان ، ل. (1983) ، "زوال مشكلة ترسيم الحدود" ، في كوهين ، ر. & لودان ، ل. ، "الفيزياء والفلسفة والتحليل النفسي: مقالات في تكريم أدولف جرونباوم"، المجلد. 76 ، دراسات بوسطن في فلسفة العلوم ، Dordrecht: D. Reidel ، pp. 111–127، (ردمك 90-277-1533-5)
26. سورنسن ر.المشاكل الزائفة: كيف تتم الفلسفة التحليلية. روتليدج ، 1993. ص 40
27. نيكيفوروف أ.فلسفة العلوم: التاريخ والمنهجية. م ، 1998. الفصل 1.6. "الاختزال التجريبي" (رابط غير متوفر)
28. كولينز.الفصل 20 "المؤسسات العلمية والحياة بعد الموت" // ظل الجاذبية. البحث عن موجات الجاذبية. - 2004.
29. كولينز.استمرار الإغلاق التكيف بعد الرفض وتعددية العلوم // مراجعة علم الاجتماع الأمريكية. - 2001. - T. 65. - S. 824-845.
30. ويليامز دبليو.(محرر) موسوعة العلوم الزائفة: من اختطاف الكائنات الفضائية إلى علاج المنطقة. حقائق في الملف ، 2000. ص. رقم 58 ISBN 0-8160-3351-X
31. هوكينج إس دبليو.علم الكونيات الكمومية // طبيعة الزمان والمكان ، 2000. محاضرة في معهد إسحاق نيوتن ، جامعة كامبريدج (المهندس)
    "كان علم الكونيات يعتبر علمًا زائفًا و اليحافظ على الفيزيائيين الذين ربما قاموا بعمل مفيد في سنواتهم السابقة ولكنهم أصبحوا غامضين في فتراتهم. هناك سببان لهذا. الأول هو أنه كان هناك غياب شبه كامل للملاحظات الموثوقة. في الواقع ، حتى عشرينيات القرن الماضي ، كانت الملاحظة الكونية الوحيدة المهمة هي أن السماء ليلا مظلمة. لقد تحسن نطاق ونوعية الملاحظات الكونية بشكل كبير مع الالتطورات في التكنولوجيا ".
32. باور هـ.محو الأمية العلمية وأسطورة المنهج العلمي ، ص. 60
33. التورم الإشعاعي
34. بايك ج.هل يمكن أن تؤدي السموم إلى حياة أكثر صحة؟ (رابط غير متوفر)// جديد على شبكة سيب
35. هيكي ر.(1985). "المخاطر المرتبطة بالتعرض للإشعاع ؛ العلم والعلوم الزائفة والرأي ". الصحة فيز. 49 : 949-952.
36. كوفمان م.(2003). "التعرق الإشعاعي: معروض ، مفكك ، مرفوض ، مرفوض ، وبعض التداعيات على السياسة العامة". J. الاستكشاف العلمي 17(3) : 389–407.
37. أتوود ك.العلاج الطبيعي والعلوم الزائفة والطب: الأساطير والمغالطات مقابل الحقيقة. ميدسكيب جنرال ميد، 2004. 6: e53. نسخة على الإنترنت
38. انظر على سبيل المثال نوفيلا س.علم فراسة الدماغ: تاريخ العلوم الزائفة الكلاسيكية // جمعية نيو إنجلاند المتشككة ، 2000.
39. موسوعة بريتانيكا: تروفيم دينيسوفيتش ليسينكو (بالانكليزية)
40. Dynich V.I. ، إلياشيفيتش ماجستير ، Tolkachev E.A. ، Tomilchik L.M.المعرفة غير العلمية والأزمة الحديثة للرؤية العلمية للعالم // أسئلة الفلسفة. - 1994. - V.12. - س 122-134. - ISSN 0042-8744.
41. "Eidelman E. D." العلماء والعلماء الزائفون: معايير الترسيم
42. العلوم والعلوم الزائفة // موسوعة الفلسفة ، 2006.
43. ما الذي يهدد المجتمع بالعلوم الزائفة؟ (اجتماع هيئة رئاسة الأكاديمية الروسية للعلوم) 2003 // نشرة الأكاديمية الروسية للعلوم ، المجلد 74 ، العدد 1 ، ص. 8-27 (2004)
44. العلوم الزائفة والحياة // جريدة كوميرسانت برقم 174 (3258) بتاريخ 16/9/2005
45. Kuvakin V. A.تدنيس العقل. تصدير من قبل المترجم // Common Sense، 2001، No. 4 (21)، p. 4
46. "في أوكرانيا ، تجلب البرامج التلفزيونية مع العرافين والمنجمين المليارات" // Korrespondent-Business ، 06/04/2010

المادة 2 ، مكملة ومصححة.

هذه المقالة مخصصة لمثل هذه الظاهرة في الإدراك مثل العلوم الزائفة.

تم إجراء تحليل متعدد التخصصات ومنهجي لظاهرة العلوم الزائفة من أجل تحديد منهجية العلوم الزائفة والخصائص الرئيسية وتصنيف مفاهيم العلوم الزائفة. إن تعميم مفهوم العلوم الزائفة سيجعل من الممكن التبرير

تدابير للسيطرة والحد من تطور وانتشار العلوم الزائفة.

1. أسس العلوم النفسية.

1.1 العلم الزائف هو كل ما لا يتوافق مع العلم الرسمي الحديث ، وهذه هي المعرفة التي لا يمكن إثباتها أو دحضها. يشير العلم الزائف إلى مجموعة واسعة من العلوم الزائفة والمفاهيم الخاطئة الأخرى التي لا تطور المعرفة وليس لها مثل هذه القيمة ، ولكنها تميل إلى أن تحل محل العلم. تهدف معظم العلوم الزائفة إلى تحقيق منفعة أو أخرى ، إما أنها أموال مأخوذة من الناس ، أو أنها قوة على الناس. يدرك العلماء الزائفون ، مثل المنجمين والوسطاء ، أنهم منخرطون في العلوم الزائفة ، فهم يشاركون بشكل هادف أو بالأحرى يقلدون العملية العلمية ، لأنهم لا يريدون خسارة الدخل السهل. هذا هو السبب في أن جميع العلوم الزائفة تتميز بحقيقة أن أطروحاتهم تهدف إلى العمليات الاجتماعية والشخصية ، لأنها مصممة للناس ، وليس من أجل معرفة العالم. تشترك العلوم الزائفة الكلاسيكية مع الاحتيال ، وربما تكون كذلك من خلال التنكر في صورة "علمية" أو حقيقية ، فإنها تكتسب ثقة الناس ، وتتلقى الدخل من الخدمات والسلع الفارغة. بالإضافة إلى الجريمة ، يسعى العلم الزائف إلى المساواة مع العلم أو حتى سحق العلم ، لأنه في هذه الحالة فقط سيكتسبون أهمية الحقيقة في المجتمع ، وسيتم إخفاء زيف حيلهم. تخلق العلوم الزائفة تقنيات وأشياء أخرى ستكون سببًا لسحب الأموال الكبيرة والأموال العامة. تسعى مثل هذه المتغيرات من العلوم الزائفة بشكل خاص إلى سحق العلم والتأثير على السياسيين والمؤسسات العلمية التي يمكن أن تحصل منها هذه العلوم الزائفة على الاعتراف ، ومن ثم تحقيق أرباح كبيرة.

أي مجتمع مليء بالأغبياء والساذجين والجهلاء ، وعددهم يتناسب عكسياً مع تنوير المجتمع ، ولكن على أي حال فإن عددهم أكبر بما لا يقاس من عدد الأشخاص المستقلين والمفكرين. يستخدم العلم الزائف هذه المجموعة من الأشخاص ذوي التنوير السيئ ويتغلغل في أذهانهم من أجل الحصول على دخل سهل منهم. القليل من الناس المستنيرين ، كقاعدة عامة ، هم أناس ساذجون ، ليس لديهم معرفة بالعالم ، وهم على مستوى تطور العصور الوسطى ، يؤمنون بالآلهة وما هو خارق للطبيعة. خلال العصور الوسطى ، كان العلم الزائف والتعاليم الخاطئة ، مثل الدين ، معارضة للعلم ، وقمعت المعرفة بمساعدة محاكم التفتيش ؛ في الوقت الحاضر ، تطور العلم كثيرًا لدرجة أنه اكتسب مكانة مهيمنة عن جدارة في فهم الجنس البشري للعالم. لقد اكتسب العلم الحالي مكانة مهيمنة ليس فقط بسبب إثبات أطروحاته ، ولكن أيضًا بسبب أهميته الخاصة في تطور التكنولوجيا ومستوى المعيشة ، والذي بدوره يحدد مستوى تطور الحضارة ، أي ، هي أساس الحضارة. لقد حقق العلم اليوم سلطة لن يحققها الدين أبدًا ، لذا فإن الدين ، باستثناء المحاولات الصغيرة ، لا يستطيع مقاومة الحقائق. اختار العلم الزائف مسارًا مختلفًا للتطور: ليس في المعارضة ، ولكن في التكيف والتكامل مع العلم ، وخلق أطروحات مشابهة للأطروحات العلمية ، ولكن لها معنى وأهداف الدين - التأثير على وعي الناس وثقتهم.

1.2 يكمن خطر العلم الزائف في حقيقة أنه يسعى إلى معادلة العلم أو أن يحل محله ، وفي هذه الحالة ستكون ثقة الجمهور فيه غير محدودة ، وسيكون احتيال العلم الزائف فعالاً قدر الإمكان. يكمن خطر العلم الزائف أيضًا في حقيقة أنه يدمر الأساس الصلب لإثبات العلوم ، ويقدم المعرفة الزائفة وينتهك فهم الواقع. يخترق العلم الزائف ثقة الناس عندما يصعب على الناس فهم الحقائق العلمية أو قبولها ، وعندما يكون للعلم حدود تنموية ، وعندما ينكر العلم شيئًا ما ، في هذه الحالة ، يحتل العلم الزائف هذا الشاغر في أذهان هؤلاء الأشخاص ، ويسهل عليهم ذلك. فهم العالم من خلال ما هو خارق للطبيعة ، ويمنح الناس "معرفة" يسهل قبولها (حول حصرية الناس والأرض في الكون). العلم الزائف ، القائم على الخيال ، يشرح "بسهولة" و "يفعل" ما لا يستطيع العلم ، على سبيل المثال ، معالجة السرطان ، وبالطبع ، لا ينكر العلم الزائف أي شيء لا ينكره الناس العاديون ، فالعلم الزائف لا ينكر الداروينية ، ووجود الروح وأشياء أخرى.

1.3 النوع البشري، بعد أن اكتسب الاستقلال عن الطبيعة ، ووصل إلى مستوى الوعي بالذات ، فإن له سمات قديمة ، على سبيل المثال ، ينسب الشخص دون وعي إلى نفسه اختياره وكماله مقارنة بعالم الحيوان ، يدرك الشخص نفسه على أنه مركز الكون - تم إدراك هذا الوعي بالذات بالكامل في التعاليم الدينية ، حيث نشأ الإنسان على شبه الإله ، وهو حاكم الأرض ، و "الأرض في مركز الكون" ، و "الكون كله صعب الصدف مع النجوم المرفقة "،" الأفكار البشرية هي مظاهر لروحه التي لا تمتلكها الحيوانات ". لقد دحض العلم ، من خلال أدلة دامغة ، كل من هذه الأطروحات: لقد خلق كوبرنيكوس نظام مركزية الشمس وأطاح بأسطورة اختيار الأرض ، وأثبت داروين أن أصل الإنسان من الحيوانات ، وأكد علم الوراثة هذا - هكذا أسطورة اختيار تم دحض الرجل في الحياة البرية ، وأثبت بافلوف آلية التفكير المنعكس وكشف الروح الأسطورية للإنسان. يعتمد العلم الزائف والدين على عفا عليها الزمن للوعي الذاتي ، ويتطوران في إطارهما - تلك المجالات التي دحضها العلم مؤخرًا أو تلك التي يعترض عليها كبرياء الناس ، مثل نظرية داروين ونظرية التطور بشكل عام ، تظهر مرة أخرى ، تطور العلوم الزائفة أفكارًا حول عالم معين خارق للطبيعة ، قد يكون فيه روح وما إلى ذلك - وبالتالي ، يتطور بديل غير ناجح للمعرفة ، ولكن في المقابل ، يتلقى العلم الزائف مزيدًا من الموافقة من الأشخاص الذين يواسونهم الفخر.

1.4 يمتلك علم النفس البشري ميزة أخرى تستخدمها العلوم الزائفة لاختراق الوعي - هذا هو التفكير الذاتي للأشخاص الساذجين. يرى الأشخاص الذين يتمتعون بالثقة والتأثر ما هو غير موجود ، ولكن ما يريدون رؤيته ، ولا يرون ما لا يريدون رؤيته ، ولا يرون تناقضات واضحة. المتدينون هم مثل هؤلاء الأشخاص ، فهم لا يريدون حتى سماع أي شيء ضد الله والدين ، حتى لو كان تفنيدًا واضحًا ، وفي نفس الوقت يرون العلامات أو ظهور الملائكة أو إرادة الله أو عقاب الله في الظواهر العادية. ثقة الناس محدودة في التفكير النقدي، حيث يتم استبدال أفكارهم بمجموعة من التخمينات التي شكلها الإيمان بشيء ما. يكاد يكون من المستحيل إقناع مثل هؤلاء ، مهما أثبتت الحقائق الدفاعية.

1.5 التزييف هو أحد وسائل تطوير العلوم الزائفة ونشرها ، عندما يتم تقديم الظواهر الوهمية على أنها حقيقية. في حالة التزوير ، تحاول العلوم الزائفة تقوية مواقفها بأدلة كاذبة وبيانات تجريبية مزورة. يتم الترويج للتزوير من خلال العلم الزائف من خلال وسائل الإعلام والأدب ، ويكون بمثابة "دليل" على الافتراضات العلمية الزائفة. بالإضافة إلى التزييف ، ينشر العلم الزائف التخيلات عن مظاهر القوى الخارقة وخصائص الشفاء لشيء ما ، بينما لا يكلف العلم الزائف عناء إثبات العلم والارتباط به ، فإن "شهادته" تسير بالتوازي مع العلم واستقلاليته ، مما يدل على عزلته واستقلاله عن العدو - العلوم. فيما يتعلق باستخدام التزييف من قبل العلوم الزائفة ، تجدر الإشارة إلى أن جميع أنواع الظواهر الخارقة يتم عرضها ، كقاعدة عامة ، في الأماكن العامة ، أو في ظروف شبيهة بالمختبر في غرفة بحضور بعض الأشخاص الخارجيين الذين يقدمون انطباع الخبراء أو العلماء ، وكل هذه المظاهرات لا تختلف بل هي أقل شأنا في الحيل الترفيهية للمخادعين. ليس من الصعب إيجاد صلة بين إثبات "الأدلة" العلمية الزائفة والأوهام الناتجة. يمكن لأي شخص ذي خبرة أن يفضح مثل هذه المظاهرات بسهولة ، لكنها مصممة للأشخاص العاديين الذين يرون حيل المخادعين ، ويتعجبون منها ، لكنهم يرون نفس الحيل التي تسمى "القوى العظمى". يمكن الافتراض أن يسوع المسيح كان موجودًا وصنع المعجزات ، ولكن هذه المعجزات فقط كانت حيلًا عادية ، ويخلق المخادعون اليوم لدرجة أن يسوع يتلاشى في ضوءهم: يطير المخادعون (كوبرفيلد) - لم يطير يسوع ، بل صعد مرة واحدة فقط (وفقًا لـ شهادة 12 من التلاميذ ، ضد الآلاف من شهود رحلات كوبرفيلد) ، يختفون ، يمرون عبر الجدران ، ويجعلون الأشياء وحتى الهياكل تختفي (تمثال الحرية) ، كرر الحيل مع "تكاثر الخبز" ، إحياء الموتى (لونغو ، جرابوفوي) ، ملاعب كاملة تلتئم عن بعد (كاشبيروفسكي ، تشوماك).

كانت معجزات يسوع محدودة: لم يطير في الحياة اليومية ، ولم يطفئ الشمس ، ولم يطفئ النجوم ، ولم يرسل الزلازل ، لأنه لا يمكن لأحد أن يفعل مثل هذه الحيل.

من المرجح أن تكون القصص والمعجزات التوراتية خيالية ، حيث لم يتم إثباتها ، لكنها يمكن أن تكون أيضًا ظواهر حقيقية ، فقط مشوهة ومبالغ فيها ومفسرة بدلالة دينية ، وهو ما يميز المؤمنين ، على سبيل المثال ، يمكن لمد البحر. أن يُقدمها المؤمنون على أنها تباعد في مياه البحر أمام موسى ؛ "المن من السماء" يمكن أن يكون نفس ظاهرة "الأسماك" أو أمطار الضفادع ، عندما ترفع الأعاصير والأعاصير أشياء مختلفة من السطح ؛ يمكن النظر إلى انحلال الطين الأحمر في مياه النهر على أنه "نهر دموي" ؛ الأرض الساخنة تخلق تأثيرًا بصريًا للمرآة - وهم سطح الماء ، والذي يمكن أن يحدث على بصق في الخليج ، وإخفاء هذا البصاق عن المراقبين ، وإخفائه على أنه سطح البحر ، والجميع يمشي عليه يخلق انطباعًا "بالسير على الماء" - ففي النهاية ، كان يسوع يمشي على الماء ، بدلاً من أن يطير فوق الماء. يميل الكثير من الناس إلى عبادة شيء ما ، وغالبًا ما يكونون آلهة خيالية ، ولكن يمكن أن يكونوا أشخاصًا آخرين ، على سبيل المثال ، أتباعهم ، يؤلهون قادة طوائفهم الدينية ، ويؤله المعجبون المطربين المشهورين ، والأشخاص الذين يؤمنون بكاشبيروفسكي ، وغرابوفوي وغيرهم من السحرة سيفعلون ذلك. تشكل جمهوراً من الناس يقتنعون باختيار وعظمة مثلهم ، حيث اقتنع أتباع الإنسان يسوع المسيح بألوهيته ، ومن المستحيل إقناع مثل هؤلاء ، فالإعجاب بهم أقوى من المنطق. واحترام الذات.

كقاعدة عامة ، أنواع مختلفة من "الظواهر" ، التي تعتمد عليها العلوم الزائفة ، هي إما وهم ، أو مخلوق أو طبيعي ، أو ظواهر مشوهة للغاية ، أو مبالغ فيها أو يساء تفسيرها ، أو أن هذه الظواهر مجرد خيال. لا تدرس العلوم الزائفة ظواهرها أبدًا ، كما يحدث في العلم ؛ في العلوم الزائفة ، يتم وصف الظواهر والقوانين ببساطة ، لأنها نتيجة انعكاسات عشوائية لأشخاص خارج الواقع. على الرغم من حقيقة أن بعض المعاهد المتخصصة ، على سبيل المثال ، تؤكد رسميًا وجود قوى عظمى في الناس ، إلا أن هذه المعاهد نفسها لا تتجاوز "التأكيد" الخاص والمؤتمرات الخاصة ، ولا يتحول موضوع بعض القدرات إلى أبحاث وأطروحات. والمقالات ، والتي بدورها ستثبت القوى العظمى للإنسان وتجعله جزءًا من العلم. لا يحدث هذا بسبب تزوير الفحص ، الذي يقتصر على الحالات المعزولة والمخاطر التي يتم دحضها على الفور خلال دراسة كاملة. هذا التوليف من العلوم الزائفة والتزوير العلمي هو الأكثر فعالية لوجود العلوم الزائفة ، لأنه يسمح للعلم الزائف بالاندماج مباشرة في العلوم الرسمية.

1.6 في الماضي والحاضر ، يصف العلم الزائف الظواهر الحقيقية ويستخدمها ، ويضفي عليها نوعًا من الخوارق. تتم دراسة ظاهرة التنويم المغناطيسي الذاتي جيدًا من قبل العلم الرسمي ، حيث يكون الشخص ، بمساعدة النفس ، قادرًا على التأثير دون وعي على وظائف الجسم وتحفيز الاحتياطيات الداخلية. بناءً على تأثير التنويم المغناطيسي الذاتي ، هناك علاج - دواء وهمي ، وهو مادة فارغة خالية من الخصائص الطبية ، ولكن في نفس الوقت ، لها تأثير شفائي بنفس قوة المرض المرتبط بالعقلية وظائف الجسم. تستخدم العلوم الزائفة تأثير الدواء الوهمي ، ولكنها تبيع تحت ستار مواد وأجهزة باهظة الثمن ، وتتلقى دخلًا احتياليًا من دواء وهمي "عالي التقنية". بطريقة مماثلة ، يستخدم العلم الزائف التنويم المغناطيسي ، ويصنف تحته خصائص معينة لروح معينة أو لعالم فائق الحساسية ، والتي من خلالها يتوصلون إلى اتفاق مع الواقع من خلال تعاليمهم الخاطئة. يحدث تأثير الدواء الوهمي أيضًا مع "الكهانة" ، عندما يقوم شخص ما بالتنبؤ دون وعي ، أو مع الطقوس السحرية ، عندما يعمل "السحر" على الشخص من خلال التنويم المغناطيسي الذاتي.

1.7 طرق التأثير النفسي.

الظاهرة الأكثر سلبية بالنسبة للدولة هي التفاعل بين العلوم الزائفة ودوائر الأشخاص ذوي السلطة أو المبالغ الكبيرة من المال ، أو مديري الأموال. لا يختلف السياسيون وأصحاب رؤوس الأموال الكبيرة في الذكاء عن الأشخاص العاديين ، فهم ساذجون تمامًا ، كما أنهم غير قادرين على فهم الفرق بين العلم والعلوم الزائفة ، وبالتالي العلم الزائف أنواع مختلفةمن خلال التلاعب بعقول هؤلاء الأشخاص المؤثرين ، أتلقى بنفسي جزءًا من هذا التأثير. إن خداع الأشخاص المؤثرين والمشاهير (الممثلين ورواد الفضاء) هو أكثر ربحية للعلوم الزائفة من حيث الدخل أكثر من التأثير على الناس العاديين. يستخدم العلم الزائف تأثيره بنجاح على الأشخاص المؤثرين للضغط على اهتماماته ، ونشر العلوم الزائفة وتعميمها ، وزيادة سلطتها ، وكذلك للضغط على العلم ونقد الهجوم المضاد. تتوق العلوم الزائفة بشكل خاص للضغط على مصالحها في السلطات ، حيث سيسمح ذلك بإضفاء الشرعية على العلوم الزائفة "من أعلى" وتحويلها إلى علم. إن تأثير العلوم الزائفة على السلطات الفاسدة فعال بشكل خاص ، لأنه يصبح مفيدًا للطرفين. لا يمكن تعريف العلوم الزائفة إلا من قبل العلماء ، الناس العاديينلا يُعطى هذا من حيث المبدأ لخداع الناس العاديين ، بمن فيهم السياسيون

بالنسبة للعلماء الزائفين ، لا قيمة له ، وفي المقابل ، فإن السياسي المخدوع هو أفضل جائزة للعلم الزائف - بالنسبة للعلم الزائف ، يصبح مفتاحًا لأموال الدولة الضخمة ، ويصبح دفاعًا ضد أي هجمات ، بما في ذلك من أكاديمية العلوم.

يؤثر العلم الزائف أيضًا من خلال العلم ، من خلال رشوة المتخصصين ومحرري المجلات ومكاتب براءات الاختراع ، وشق طريقه إلى المجلات العلمية ، وتلقي المراجعات والدبلومات والألقاب العلمية المزيفة ، وشق طريقه إلى المؤتمرات العلمية وشراء الخبرات في المعاهد - أي المحاولة البحتة ميكانيكيًا لتأخذ مكانًا في العلوم. يعتبر اقتحام العلم من أجل العلوم الزائفة ثاني أهم مهمة بعد تلقي التمويل ، حيث يجعل هذا العلم الزائف أكثر علمية ،

لذلك ، ينفق العلماء الزائفون بشكل خاص على اكتساب الشخصية الرسمية والعلمية.

1.8 الاستراتيجيات الوقائية من السلوك النفسي.

تضع العلوم الزائفة مقاومة قوية لجميع أنواع المحاولات للقضاء عليها ، وربطها بكل الموارد الممكنة التي اخترقوها ، من السياسيين والمحاكم (الدعاوى القضائية ضد تدريس نظرية داروين) ، وتنتهي بمشاركة وسائل الإعلام و رشوة العلماء للأكاديميين. تُقاوم العلوم الزائفة بشدة لأنها تجلب دخلاً مرتفعًا لمبدعيها ، الذين بدورهم لا يريدون أن يفقدوا الدخل السهل وسيتخذون أي إجراء ضد النقاد. تتميز جميع المفاهيم العلمية بحوار "إثبات التفنيد" ، والذي يشكل العملية العلمية ذاتها للبحث عن الحقيقة ، حيث يكون للنقد أهمية رئيسية ، لكن العلوم الزائفة لا يمكنها إجراء مثل هذا الحوار ، لذلك يختارون تكتيكات عدوانية و معارضة عنيدة تتمثل في عدم الموافقة على النقد ، وأيضًا الاعتداء على النقاد أنفسهم ، والتي تتميز بنبرة ازدراء. إن محاولة دحض العلوم الزائفة عديمة الجدوى مثل تبرير الهراء ، لأنه فقط لأنه لا يوجد شيء لدحضه ، من الصعب العثور على حجج للأفكار التعسفية ، وهذا لا يمنع العلماء الرسميين من إضاعة الوقت في دحض العلوم الزائفة.

تتمثل إحدى الاستراتيجيات الدفاعية للعلم الزائف في اختراقها للصناعات السرية ، وبشكل أساسي في المجال العسكري الممول جيدًا ، والذي تم إنشاء وحدات عسكرية كاملة من أجله (الوحدة العسكرية 10003). تسمح الحماية عن طريق السرية للعلماء الزائفين بتجنب الدعاية لتزويرهم ، والذي يمكن أن يتسبب في تدفق انتقادات معقولة ، وكذلك لتجنب أي تأثير من الأكاديمية الروسية للعلوم والعلوم الرسمية ، المقيدة بـ "الأسرار العسكرية" التي تحمي المكان الدافئ بالنسبة للعلماء الزائفين - هذا هو أخطر تأثير للعلم الزائف ، الذي يقوض الدفاع عن البلاد. لقد ابتكر العلم الزائف أسلوبًا جديدًا جوهريًا للدفاع عن النفس - فهو ينظم مكافحة العلوم الزائفة بحد ذاته ، ولكنه في الوقت نفسه يقف إلى جانب العلم ولا يتجنب عمليات التطهير فحسب ، بل يلغي أيضًا الاتجاهات التنافسية ، فقد لجأت الكنيسة الأرثوذكسية الروسية إلى مثل هذا. التكتيكات ، التي أصبحت واحدة من المبادرين لإنشاء "اللجنة الروسية لمكافحة العلوم الزائفة ، مما يعني أن الحد الأدنى يصبح محميًا في عملية الاضطهاد ضد العلوم الزائفة ، الحد الأقصى - يدير عملية القضاء على العلوم الزائفة ، بالطبع ، هذا يفعل لا يعني أن لجنة مكافحة العلوم الزائفة ليست فعالة ، فهذا يعني أن جمهورية الصين تتمتع بحصانة من هذه اللجنة.

1.9 إن دحض العلم الزائف من قبل العلماء هو بلا شك الوسيلة الأكثر موثوقية لتدمير العلوم الزائفة ، لكن التفنيد العلمي ليس مطلوبًا دائمًا للحد من العلوم الزائفة ، لأنه مضيعة للوقت ويلفت الانتباه إلى العلوم الزائفة ، وفعالية هذه الأساليب مؤقتة ، لأنها عشوائية. إن التعاليم في شكل علم زائف متغيرة تمامًا ، ويمكن أن تتغلب على حالات الإنكار التي عفا عليها الزمن. المعيار الأكثر فاعلية للعلم الزائف هو التناقض الداخلي والخارجي لهذه التعاليم: فالمعيار الداخلي مرتبط بالتناقضات داخل المفهوم ، والتي تنشأ حتماً من الحسابات التعسفية للأشخاص ضيق الأفق ؛ التناقضات الخارجية مرتبطة بعدم التوافق مع المستوى الذي تم تحقيقه من العلم الرسمي. إن الانخراط في دحض العلوم الزائفة هو مهمة غير مجدية إلى حد ما ، حيث يتعين على المرء أن ينزل إلى مستوى تطور العلماء الزائفين ، والانتباه إليهم ، وبالتالي رفع مكانتهم بشكل غير مباشر ، مع الانتباه إلى العلوم الزائفة من العلم. نقد العلوم الزائفة غير فعال أيضًا لأن الخيال البشري لا ينضب وسيجد العلم الزائف ، حتى مع وجود علم متطور بالكامل ، مكانه للوجود - ستظهر العلوم الزائفة الجديدة بدلاً من العلوم الزائفة التي تم تصفيتها ، وسيكون هذا طويلاً إلى أجل غير مسمى. عدم جدوى النقد هو الذي يقود العلم الحديث إلى حظر بسيط لأي مفاهيم ، على سبيل المثال ، حظر النظر في مشاريع آلات الحركة الدائمة ، أو على نشر نقد لنظرية النسبية ، حيث يستغرق الأمر وقتًا أطول لمواجهة عدد لا نهاية له. تيار من الأفكار العلمية الزائفة ، التي من الواضح أنها خالية من المعنى ، من تطور العلم في الواقع.

1.10 تتجذر العلوم الزائفة بنشاط ، باستخدام جميع أنواع التمويل ، والتأثير على السلطات ، التي تم إنشاؤها من قبل مراكز التكتل المنظمة - ما يسمى الأكاديميات والمؤسسات الدولية (MAISU ، الأكاديمية الدولية للثالوث ، أكاديمية معلوماتية الطاقة الحيوية وما شابه ذلك. ). تعزز المنظمة بشكل كبير تأثير العلوم الزائفة وتجعلها شبه معرضة لهجمات العلم والجمهور والسلطات. يكفي التذكير بالدعم الهائل الذي قدمه العالم الزائف غرابوفوي ، الذي عقد المؤتمر العلمي والعملي "المشاكل الحديثة للعلم والتكنولوجيا والثقافة والصحة والمجتمع ومشاكل أمن الفضاء للأرض" ، سانت ، الذي استأجرته منظمات علمية زائفة مؤثرة أو كونك مجرد علماء خياليين ، ومستعدين لتحمل مثل هذا الهراء مقابل المال ، والذي سيحصل حتى تلميذ المدرسة على شيطان ، على سبيل المثال ، في نفس المؤتمر E.I. Borovkov ، أستاذ ، مدير معهد أبحاث المشاكل الفلكية وأمن الفضاء. S.I. قال ريبييف ، رئيس MAISU: "بعد كل شيء ، لا تعرف الأرصاد الجوية الحديثة لدينا سوى الإعصار والإعصار المضاد. إنها لا تعرف حتى من أين أتى هذا الإعصار بالذات. أين يتشكل إعصار؟ وهذا إسقاط لثقب أسود محيطي. حتى لو كان خبراء الأرصاد الجوية لا يعرفون من أين وماذا يأتي ، فكيف يمكنهم التنبؤ بالطقس بشكل صحيح؟ مستحيل!" - مثل هذه اللآلئ المعادية للعلم في ذلك المؤتمر كانت عشرة سنتات ، وقد أعلنها أناس يحملون درجات وألقاب أكاديمية! لهذا السبب ، يجب ببساطة حرمان العالم أو تخفيضه في المرتبة العلمية ، ويجب أن يخضع هؤلاء الأشخاص (VAK ، مكتب براءات الاختراع ، هيئة رئاسة الأكاديمية الروسية للعلوم وغيرها) الذين منحوه اللقب أو براءة الاختراع لإجراءات داخلية لعدم الكفاءة .

1.11 تتطور العلوم الزائفة في اتجاهات لم يتطور فيها العلم ،

وكذلك في تلك المعارف التي لا توجد في الطبيعة. يوجد ويمكن تخيل المزيد من المفاهيم والظواهر المستحيلة وفقًا لقوانين الطبيعة ، على سبيل المثال ، "الحركة الدائمة" ، والجاذبية المضادة ، وما إلى ذلك ، والتي ستظل دائمًا غير موجودة ، واستحالة وجودها أمر لا يمكن إثباته نظرًا لأن الكون لا نهاية له ، فإن العلوم الزائفة تسعى بشكل خاص إلى إعادة تأهيلها ووصفها ، وبما أنه من المستحيل إثبات استحالة ذلك ، فإنها تصبح مفاهيم ثابتة لوجود العلوم الزائفة.

2. السمات المميزة للبنفسة.

2.1. تصف العلوم الزائفة نوعًا من العالم "الخفي" المجهول الذي يحتوي على روحانية واحدة أو أخرى ، وهو الألوهية ، وهذا يسمح لك باستخدام إيمان الأشخاص ضيق الأفق في ما هو خارق للطبيعة وفي نفس الوقت يمنح تعاليمك مزيدًا من الطابع العلمي - وهذا يسمح لك دمج الثقة الغبية و "مجال العلوم". تعمل العلوم الزائفة بمفاهيم ومصطلحات مجردة وشاملة ، تذكرنا بمنطق الفلاسفة أو الناس في العصور الوسطى ، والتي تتكون من مجموعة محدودة من الكلمات: الله (الخالق ، العقل الكوني) ، الروح ، العقل ، الأفكار ، الحياة ، الكون (الكون) ، الزمكان ، الموجات (الرنين) ، الطاقة (الضوء ، الكم) ، المعلومات ، السعادة ، الحب ، الصحة ، الخير والشر ، الحرية ، المعرفة الجديدة ، والتي منها الغالبية العظمى من الحجج والمصطلحات الخاطئة تتشكل التعاليم من خلال الجمع.

2.2. التوجه الاجتماعي والشخصي. تصف العلوم الزائفة الشخصية والحياة الاجتماعية والعلاقات الإنسانية والأمراض والأعمال والحروب والكوارث والظواهر الأخرى التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بحياة الإنسان ، مع عدم إظهار الاهتمام بالظواهر غير المرتبطة بالبشر (على سبيل المثال ، فيزياء النجوم وعلم البراكين وعلم الحشرات ). يشير هذا إلى أن العلم الزائف يسعى إلى التطور في هذا المجال من التفكير البشري الذي له أهمية قصوى لكل شخص ، وبالتالي أكثر طلبًا من قبل الناس ، أي أن العلوم الزائفة تهدف إلى تحقيق أكبر مصلحة للناس ، والحصول على مزيد من الاهتمام. بغض النظر عن مجال العلوم الزائفة ، سواء كان ذلك في الفيزياء أو علم الأحياء أو التعاليم الدينية - فجميعها تتلاقى في النهاية مع خصائص الشخص.

2.3 جداً السمة المميزةالعلم الزائف هو إدخالهم السريع في الممارسة. لا يصل العلم الزائف بسرعة إلى مستوى تطبيق "أفكاره" في مسألة تتجاوز أحيانًا تطور هذه الأفكار نفسها ، ولكن أيضًا الرغبة في استخدام "الفكرة" في المقام الأول. ومن الأمثلة الصارخة على ذلك تقنيات الالتواء ، التي تطورت قبل أن يطور الفيزيائيون فكرة حقول الالتواء ، والتي تم دحضها لاحقًا.

2.4 يتم تحقيق العلوم الزائفة في التجارة والخدمات. تسعى العلوم الزائفة أساسًا إلى البيع المباشر لمنتجاتها ، سواء كانت أشياء في شكل تمائم أو أبراج أو وكلاء شفاء ، وما إلى ذلك ، أو كانت خدمات ، في شكل الكهانة أو "العلاج". تشير هذه العلامة إلى هدف العلوم الزائفة - الدخل السهل ، وبالتالي ، تتطور العلوم الزائفة حيث يمتلك الأشخاص الساذجون مبالغ كبيرة من المال والسلطة ، أي السياسيين ورجال الأعمال والمجرمين وغيرهم ، لذلك تتميز أنواع مختلفة من العلماء الزائفين بالرغبة في ذلك. الدوائر من أجل بيع قصصهم بتكلفة أكبر ، على سبيل المثال ، في بلاط الملوك والرؤساء ، كان هناك دائمًا المنجمون والسحرة والمعالجون وغيرهم من الرعاع.

2.5 العلوم الزائفة متعددة الاستخدامات. عادة ، يعتمد التدريس الشامل على مبدأ واحد معين ، يذكرنا بالتفكير التعسفي ، مثل ميلوجي ، أو ظاهرة واحدة مثل المعلوماتية الحيوية (الطاقة الحيوية) ، وحقول الالتواء ، التي يتطور منها تعليم معين ، تقريبًا إلى دواء شامل أو نظرية لكل شيء . بالنسبة للأدوية العلمية الزائفة وطرق العلاج والأجهزة ، هناك قائمة كبيرة من الأمراض القابلة للشفاء مميزة ، على وشك الحصول على دواء لكل شيء ، علاوة على ذلك ، الأمراض التي لا ترتبط بأي شكل من الأشكال ببعضها البعض. نفس العلاج العلمي الزائف يشفي السمنة والنحافة في نفس الوقت.

2.6. يتم إنشاء المذاهب العلمية الزائفة عن طريق استعارة المفاهيم من العلوم غير المتجانسة التي لها الحد الأدنى من الارتباط ، وبعبارة أخرى ، تعد العلوم الزائفة متعددة التخصصات للغاية. في إنجازاتهم متعددة التخصصات ، تصل العلوم الزائفة إلى قيم عالية ، وتتحول إلى مهزلة أساسية ، على سبيل المثال ، في المجالات الطبية والنفسية ، يستخدم العلماء الزائفون بنشاط مفاهيم فيزياء الكم (مجالات الالتواء) ، في مجالاتهم الفيزيائية يستخدمون المفاهيم الدينية والباطنية (mylogy ، معلوماتية الطاقة الحيوية). تتجلى هذه النوعية من العلوم الزائفة أيضًا في حقيقة أنه حتى العلماء يمكنهم إنشاء علم زائف ، فقط بشرط أن يكون هذا العالم منخرطًا في العلوم الزائفة في مجال المعرفة ، بخلاف العلوم التي يكون متخصصًا فيها ، على سبيل المثال ، المهندسين وعلماء الأحياء والمؤرخون والفلاسفة وهذه الاستدلالات تشكل علومًا زائفة.

2.7. في العلوم الزائفة ، تستند جميع الأحكام إلى تلفيقات عشوائية ، في شكل نوع من الفلسفة أو التخمين ، والتي يتم إصدارها كاستنتاجات ، والتي يجب أن يكون وراءها تأكيد تجريبي. بعبارة أخرى ، يستبدل العلماء الزائفون التجارب بالاستدلال ، في الحالات التي يكون فيها هذا غير مقبول.

2.8. يتطور العلم الزائف بالتوازي مع العلم الرسمي ، حيث يتكيف ويستعير المعرفة من العلم ، لكي يتنكر على أنه "علمي" ، فإنه يتطور بعد ذلك ، أي اللحاق بالركب ، وليس التفوق ، لأنه لا يستطيع تحقيق معرفة جديدة. يستعير العلم الزائف مصطلحات من العلوم الرسمية ، مثل الكم ، والثقوب السوداء ، والزمكان ، والموجات ، والرنين وغيرها ، ويربطها بتعاليمه ، ويفعل ذلك بغباء وسذاجة ، مثل الببغاوات التي تكرر الكلمات بعد شخص وتعطي انطباعًا عن محادثة ، رغم أنهم بالطبع لا يفهمون شيئًا عنها. العلم يتطور ، وهناك المزيد من المصطلحات ، مما يعني ذلك معجمالعلماء الزائفون يتوسعون وخطبهم تكتسب حلقة أكثر علمية ، باقية

الثرثرة الطائشة لببغاء. يعمل العلم الزائف على تشويه مفاهيم العلم بنشاط ، وتكييفها مع تعاليمها ، وإجراء تفسيرات معقدة للظواهر المبتذلة.

2.9 يتغاضى العلم الزائف ويتطور في تلك الاتجاهات التي يفضلها الناس العاديون بتفكيرهم القديم. لا يحاول العلم الزائف الإقناع ، ولكن على العكس يوافق على وجود عالم إلهي معين من المجهول ، وأن الإنسان كائن أعلى ، وأن هناك روحًا ، وأن البشرية والأرض قد اختاروها ، وما إلى ذلك ، على وجه التحديد لأن مثل هذه الآراء أفضل من الناس العاديين ، فالعلم الزائف يتغلغل بسهولة في وعيهم. العلم الزائف "يؤكد" أن هناك بعض القوى الخارقة للشخص الذي يريد الشخص العادي أن يؤمن بها ، نفس العلم الزائف "يدحض" نظرية داروين ، في محاولة لإثبات للناس العاديين الذين يريدون رؤية شيء أعلى في أنفسهم أنهم أعلى حقًا ، على غرار التشجيع على الفهم القديم للناس ، هناك الكثير من العلوم الزائفة ، لأن هذا هو أحد الحوافز لتطورهم.

2.10. يتميز العلم الزائف بالتطور السريع ، لأنه لا يقوم على البحث العلمي ، ولكن على التفكير التعسفي. هذا أو ذاك المفهوم العلمي الزائف الجديد يظهر بالفعل مع المعرفة الأساسية الجاهزة ، والتي كانت كما لو كانت مكتوبة من قبل شخص من قبلهم ، ودرسها شخص ما لفترة طويلة ، على الرغم من أنها في الواقع اخترعها شخص مارق في وقت قصير. يتميز العلم الزائف بالغياب التام لأي شك في الذات ، فهو يؤكد نفسه على أنه الحقيقة الحقيقية ، مثل الدين "كما هو مكتوب ، هكذا هو". إنها علامة على أن العلم الزائف يستعير

تختلف طريقة التعليم الذاتي عن الطريقة الدينية ، وبالتالي لا تقبل أي رد ، ولن تتقارب أبدًا في مناقشة مع الخبرة العلمية ، ونتائجها محددة سلفًا ، وليس لصالح التعاليم العلمية الزائفة.

2.11. لا تتعارض العلوم الزائفة مع بعضها البعض ، فهي تتعايش معًا بشكل مقبول تمامًا ، علاوة على أنها تشكل أفكارًا ومنافسة مختلفة تمامًا. يبدو أن الدين لا يجب أن يعترف بـ "قراءة أفكار الله" في شكل علم التنجيم ، ويجب ألا يعترف بالتعاليم التي لا تتوافق مع التعاليم الدينية ، ولكن لا يوجد حتى أي تلميح لمثل هذه المعارضة. يتم تقديم العلم الرسمي من خلال العلوم الزائفة على أنه نوع من المعرفة الدقيقة والمثبتة ، ولكنها غير مكتملة ومحدودة ، في حين أن العلوم الزائفة هي "معرفة عميقة وشاملة" ، وهي جزء من "المعرفة" لا يستطيع العلم الرسمي تطويره أو لا يرغب في تطويره. لا تشكل العلوم الزائفة تهديدًا لبعضها البعض ، لأن لها هدفًا واحدًا - التأثير على الناس. تقتصر أي محاولات لدحض العلوم الزائفة من جانب الأخير فقط بالحجج القائلة بأن "العلم لم يصل إلى مستواه وبالتالي لا يمكن إثباته" ، في حين أنه غير معروف ، بل والأكثر من ذلك ، لم يتم إثبات مدى ارتباط هذه المعرفة إلى العلوم الزائفة.

2.12. من المعتاد لأي علم زائف أنه مع وجود احتمالات "عملاقة غير محدودة" ، يكون هناك تأثير صفري حقيقي. على سبيل المثال ، إذا كان التخاطر حقيقيًا ، فلن تكون هناك حاجة إليه المخابرات العسكرية، إذا كان التنويم المغناطيسي حقيقة واقعة ، فلن تكون هناك حاجة إلى الدبلوماسيين ، وما إلى ذلك. في الوقت نفسه ، لا يعد التخاطر والتنويم المغناطيسي أكثر فاعلية فحسب ، بل هما أيضًا أرخص بكثير وأكثر أمانًا - ولكن لا يوجد شيء مثلهما. علاوة على ذلك ، كان من الممكن استخدام هذه التكنولوجيا منذ العصور القديمة ، عندما ظهر السحر والنبوة والروحانية. على سبيل المثال ، إذا كانت الروحانية حقيقة ، فسيكون من الممكن استدعاء أرواح العلماء العظماء (نيوتن وآينشتاين) والتعلم منهم أفكارًا ونظريات جديدة. وعد عمال الالتواء بكمية هائلة من الطاقة من الفراغ المادي ، وهو سلاح مطلق ، لكن لا يوجد هذا ولا ذاك ، وما زالت أوروبا تشتري النفط.

2.13 يتميز العلم الزائف بالغياب التام للنقد الذاتي. تعلن معظم المفاهيم العلمية الزائفة أن استنتاجاتها نهائية وصحيحة ، دون أدنى شك ، على الرغم من أن هذا لا يقترن بأدلة مناسبة ، ويتم الإعلان عن "حقيقة" هذه المعرفة فقط. المعالجون وطرق الطب البديل لها آثار جانبية قليلة أو معدومة ، والمفاهيم التاريخية الزائفة تقدم نفسها على أنها "قصص حقيقية" ، وتعلن التعاليم الدينية نفسها على أنها حقيقة مطلقة ، وتحرم الحقائق الأخرى والأديان الأخرى.

3. التفاعل بين علم النفس والعلوم.

العلم في تطوره يدرك العالم بثبات ، وفي هذا الإدراك لا توجد مثل هذه الحقائق التي لا يمكن تفسيرها ، ولا توجد مثل هذه الحدود التي لا يمكن للإدراك تجاوزها ، بمعنى آخر ، لا يوجد شيء إلهي وخارق للطبيعة في العالم ، ولكن لا يوجد سوى ما تمت دراسته بالفعل ، وما يجب دراسته. توغلت الفيزياء في أعماق الذرة ، ودراستها على الجسيمات والحقول الأولية ، ووجدت القوانين التي تحكمها. لم تتحول الذرة إلى "خليقة إلهية" غير قابلة للتجزئة ، فقد قرر "الله" أن يجعل نفسه أكثر صعوبة وتعقيدًا لدرجة أنه يمكن أن توجد بدون الله. يبدو أن العلم الزائف يجب أن يتراجع وينهار تحت تأثير تطور العلم ، لكن هذا لا يحدث ، هذا لا يحدث لأن الجهلة الحمقى الذين يمتلكون المال لم يندثروا ، مما يعني أنه تم الحفاظ على أرضية العلوم الزائفة.

حتى العلم الزائف يتطور ويتطور بالتوازي مع العلم ، حيث يبدأ في استخدام المفاهيم والقوانين العلمية "لشرح" الأشياء التي لم يتم تفسيرها سابقًا "، في الواقع ، يحاول العلم الزائف الاندماج في العلم ، فهو يمتد إلى أعلى الشجرة العلمية مثل الكرمة ، بينما تصل إلى القمة بدون جذعها القوي. هذه الآلية لتشكيل العلوم الزائفة على أساس المعرفة العلمية المحققة عالمية ؛ ما يميز العلوم الزائفة أنها تتكيف فقط مع العلم ولا تطور المعرفة كما يفعل العلم. إن التفسير الذي يقدمه العلم الزائف على أساس المعرفة العلمية هو ربط بدائي إلى حد ما بين المقارنات ، وعلاقة ما تم إثباته بواسطة العلم وما يماثلها غير مثبت. لذلك ، على سبيل المثال ، يحاول المنجمون تفسير "تأثير الكواكب على البشر" من خلال مجال الجاذبية لهذه الكواكب ، حتى مع كل هذه الاستنتاجات السخيفة أن الجاذبية يمكن أن تسبب إزاحة جماعية فقط ، على سبيل المثال ، مجال الجاذبية من الغلاف الجوي وتتجاوز السحب مجال الجاذبية للكواكب ، لذلك من الأفضل توقع مصير السحب.

يستعير العلم الزائف الظواهر من العلم ، ويكيفها في حد ذاته ، بل ويطورها في اتجاه خاطئ ، بينما كلما كانت الظاهرة أكثر تعقيدًا (فيزياء الكم) ، زاد التأثير الناتج عن استخدامها ، على سبيل المثال ، يتم تلخيص بعض "مجالات الالتواء" في ظل المفاهيم الفيزيائية ، التي لم تعد ألوهية وسحرًا ، بل نوعًا من المفاهيم العلمية الزائفة التي تمت صياغتها مثل الصيغ العلمية. استخدم علماء الدين الزائفون الانفجار العظيم الذي خلق الكون المرئي بنجاح كبير كعمل من أعمال الخلق الإلهي ، ومن الأمثلة المهمة الأخرى على استعارة الحقائق من العلم عن طريق العلوم الزائفة إدخال الكواكب المكتشفة حديثًا بواسطة علم التنجيم: أورانوس ونبتون وبلوتو ، في حين أن علم التنجيم يمتص الكواكب المكتشفة حديثًا بسهولة ، كذلك ، على سبيل المثال ، فإن الظاهرة المعروفة لـ "تأثير كيرليان" ، والتي هي مجرد ظاهرة كهربائية مماثلة للإفرازات التي درسها تسلا ، تم إعطاؤها بواسطة العلوم الزائفة مثل مجال بيولوجي أسطوري للغاية يتحدث عنه العديد من العلوم الزائفة ، ولكن لا يزال من غير الواضح كيف يظهر الحقل الحيوي في الكائنات غير الحية. هدية العلوم الزائفة هي فرضيات علمية لمحتوى رائع ، على سبيل المثال ، أبعاد إضافية لا يمكننا اكتشافها بسبب

المنشورات الحديثة حول الموضوعات ذات الصلة

فشل التوصيل

المجيء في كل صفحة: 1433