Презентация на тему "Готовимся к ЕНТ по русскому языку «Имя существительное»". Подготовка к ент по русскому языку

Учебный тренажёр и проверочный тест «Имя существительное»

Репетухас Елена Владимировна Приозерная СШ Алтынсаринского района Костанайской области

Слайд 2

Дорогой друг!

Тебе предстоит сдавать ЕНТ по русскому языку.

Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.

Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.

Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕНТ по русскому языку.

Желаем удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

Слайд 3

Инструкция по работе с учебным тренажёром

Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.

2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».

3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Желаем удачи!

Слайд 4

1. . В каком слове на месте пропуска пишется Ь?

  • Врач…
  • Тиш...
  • Грач…
  • Слайд 5

    2. Укажи ряд, в котором все существительные первого склонения

    • корона, музыка, песня
    • река, игра, мышь
    • гнездо, пещера, ящерица
    • врач, дочь, яма
  • Слайд 6

    3. Склонением называется изменение существительных по ……………

    • родам
    • падежам
    • числам
  • Слайд 7

    4.Укажи строчку, в которой все имена существительные одного склонения

    • Сон,добро,тишина,сорока
    • Дерево, стул, обезьяна, врач
    • Дача, мыло,конь, окно
    • Дочь, мать, ночь, мышь
  • Слайд 8

    5. Укажите предложение,в котором подлежащее является именем существительным среднего рода

    • По утрам Дюймовочка съедала зернышко.
    • Мы поехали на рыбалку.
    • Хлебное поле заросло колосьями.
    • Красивая девочка сидела за столом.
  • Слайд 9

    6.Каким членом предложения является выделенное слово? Пасмурной ночью на небе исчезают звезды

    • сказуемое
    • подлежащее
    • обстоятельство
    • дополнение
  • Слайд 10

    7. Укажи предложение,в котором сущ-ное 3скл. Стоит в родительном падеже.

    • Охотника заметила сорока.
    • Бабочка взлетела с ладони.
    • Насекомые жужжат в воздухе.
    • Мышь выбежала с норки.
  • Слайд 11

    8. Определите падеж выделенного существительного.

    К нам в кораблике бумажном по ручью приплыл апрель.

    • Предложный падеж
    • Творительный падеж
    • Дательный падеж
    • Винительный падеж
  • Слайд 12

    9. В каком ряду оба существительных относятся к 3-му склонению?

    • средство от мозолей, нуждаться в помощи
    • выглянуть из-за тучи, жить в роскоши
    • постричь волосы, любишь сладости
    • в узкой щели, помочь подруге
  • Слайд 13

    10. Имя существительное отвечает на вопрос

    • Где? Куда? Откуда? Как?
    • Какой? Какая? Какое? Какие?
    • Что делать? Что сделать?
    • Кто? Что?
  • Слайд 14

    Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?

    • Знания отличные! Перехожу к тесту!
    • Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.
  • Слайд 15

    Инструкция по работе с тестом

    Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный.

    2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.

    3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.

    4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.

    5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

    Слайд 16

    В какой строке существительные отвечают на вопрос что?

    • Кочка, окно, портфель
    • Мышка, дочка, стол
    • Пианино, тюль, крот
    • Огород, озеро, арбуз
  • Слайд 17

    Укажи ряд, в котором все существительные второго склонения

    • мост, платье, озеро
    • персик, вишня, слива
    • самолет, дом, дочь
    • капитан, лодка, море
  • Слайд 18

    В русском языке -------- падежей

    Слайд 19

    Какие имена существительные нельзя поставить в форму ед.ч.?

    • каникулы
    • сливы
    • конфеты
  • Слайд 20

    • Аральское море, Караганда, собака Шарик
    • Евразия, кот, береза
    • Девочка, телефон, Алина
    • Директор,метель,сено

    Выбери строку с именами собственными

    Слайд 21

    Выбери строку с существительными 2 склонения

    • Врач, кот, парад, яблоко
    • Мышь, яблоко, ночь, солнце
    • Инженер, дочка, шкаф, соль
    • Мама, девочка, дерево, балет
  • от моря, к маме, много счастья, о школе

    • Р.п., Д.п, Р.п., П.п.
    • Д.п., П.п, В.п., Д.п.
    • В.п., Т.п., П.п.,И.п
    • И.п, Р.п., В.п., Т.п.
  • Слайд 26

    Подведём итоги

    • Верных ответов
    • Отметка
    • Просмотр ошибок

    в в в в в в в в в в

    Слайд 27

    Повторим правило

    • Имя существительное- часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? что?
    • Бывает одушевленное-кто?
    • Неодушевленное-что?

    Бывает в м.р(он мой)-мальчик

    Ж.р(она моя)-девочка

    С.р(оно мое)-море

    Имеет 1,2,3склонения.

    • 1склонение- м.р. и ж.р с окончанием –а,-я.
    • 2склонение- м.р. с нулевым окончанием и с.р с окончанием-о,-е.
    • 3склонение- ж.р. с шипящим на конце.
    • Имя существительное изменяется по числам и падежам(склоняется).
    • Бывают собственными (названия рек, городов, имена,клички животных и т.д) и нарицательными.

    Перейти к тренажёру

    Перейти к тесту

    Посмотреть все слайды

    Вариант 1

    A) [с]

    B) [к]

    C) [т]

    D) [п]

    Е) [х]

    2. Слово с начальной буквой - з -:

    A) ...доровье.

    B) ...горяча.

    C) ...делать.

    D) ...бежать.

    Е) ...держать.

    3. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой е после шипящего.

    A) Чугунная реш...тка.

    B) Мягкая ш...рстка.

    C) Тихий ш...рох.

    D) Тревожный ш...пот.

    Е) Большой ж...лоб.

    4. Укажите словообразованное по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание.

    A) Первенство.

    B) Разлюбить.

    C) Холодно.

    D) Застывший.

    Е) Упражнение.

    5. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой при-.

    A) Пр... одолеть барьер.

    B) Пр... ступить к работе.

    C) Пр…граждать дорогу.

    D) Пр.. .ступить закон.

    Е) Пр.. .одолеть пр.. .грады.

    6. Произношение не совпадает с написанием:

    A) Лорнет.

    B) Дом.

    C) Школа.

    D) Эпилог.

    Е) Фонема.

    7. Синоним к слову банальный:

    A) Заурядный.

    B) Флегматичный.

    C) Бесталанный.

    D) Совершенный.

    Е) Бессознательный.

    8. Определите сколько служебных частей в тексте: Дождик прошел по садовой дорожке,

    Капли на ветках висят, как сережки. Тронешь березку - она встрепенется И засмеется. До

    слез засмеется.

    Е)3

    9. Определите ряд сложных существительных с соединительной гласной:

    A) Завуч, жар-птица.

    B) Диван-кровать, кресло-качалка.

    C) Велокросс, аэрофлот.

    D) Землемер, теплоход.

    Е) Спецкор, аэросъемка.

    10. Сложное прилагательное, которое пишется слитно, находится в предложении:

    A) Дрожит весь воздух (ярко)золотой.

    B) Цепи гор на (северо)западном берегу прерываются низменностью.

    C) Они были глухи к (политико)экономическим истинам.

    D) Около аппарата плавали очень славные (больше)глазые рыбки.

    Е) Между скал (красно)лилового цвета встречались ровные полянки.

    11. Укажите словосочетание с собирательным числительным:

    A) Сто заданий.

    B) Сорок лет.

    C) Трое суток.

    D) Три конфеты.

    Е) Двадцать четыре метра.

    12. Укажите вариант с написанием слова через дефис:

    A) Не было (ни) у (кого).

    B) Были (же) случаи.

    C) Рассказать кое (про) кого.

    D) Кое (какой) товар.

    Е) Пришел (ни) с (чем).

    13. Найдите ряд глаголов прошедшего времени.

    A) Писал, бросаю, чихну.

    B) Сох, уйти, шагнул.

    C) Нес, достиг, испекла.

    D) Шел, сказала, говорит.

    Е) Идти, вышел, съесть.

    14. Когда в отглагольных прилагательных и причастиях пишется -нн-?

    A) Вязан...ый жакет, жарен...ая рыба.

    B) Путан...ый ответ, мочен...ые яблоки.

    C) Непрошен...ый гость, пуган...ая ворона.

    D) Ломан...ая линия, гашен...ая известь.

    Е) Вялен., .ая на солнце рыба, выдержан...ое вино.

    15. Определите, с каким из утверждений можно согласиться.

    A) Деепричастия отвечают на вопросы: что делать? что сделать?

    B) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделав?

    C) Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделая?

    D) Деепричастия отвечают на вопросы: что делающий? что сделавший?

    Е) Деепричастия отвечают на вопросы: какой? каков? чей?

    A) (По)памяти.

    B) (За)границей.

    C) (По)двое.

    D) (Для)того чтобы.

    Е) (За)тем чтобы.

    17. Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю.

    A) По решени... собрания.

    B) По окончани... школы.

    C) По истечени... срока.

    D) По прибыти... в порт.

    Е) По выход... из партии.

    A) Но.

    B) Однако.

    C) Не только - но и.

    D) Зато.

    Е) А.

    не пишется слитно.

    A) ...легкая задача, а трудная.

    B) ...в чем...уступить.

    C) Прийти...вовремя.

    D) ...брежная работа.

    Е) ...в силах оторваться.

    B) Беда пришла внезапно.

    D) Боже! Проснулась рано утром, увидела весну, и радость заволновалась

    во мне.

    Е) Караул! Дом горит.

    A) Остановившись на берегу.

    B) Мечтающий на берегу.

    C) Остановка на берегу.

    D) Утес на берегу.

    Е) Остановиться на берегу.

    22. Укажите, чем выражено подлежащее в этом предложении. Десятки мальчишек плавали

    около лодки.

    A) Фразеологизмом.

    B) Числительным.

    C) Именем существительным.

    D) Местоимением.

    Е) Словосочетанием.

    23. Однородные члены - это:

    A) Слово или группа слов, содержащих побуждение.

    B) Такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются

    одинаковыми членами предложения.

    C) Синтаксические единицы, содержащие вопрос.

    D) Синтаксические единицы, которые имеют в своем составе грамматическую основу.

    Е) Синтаксические единицы, содержащие сообщение о чем-то.

    24. Определите, чем осложнено предложение. Тонкие прозрачные дымки исчезали,

    расплываясь по голубому фону неба.

    A) Обособленными дополнениями.

    B) Вводными словами и предложениями.

    C) Однородными членами предложения.

    D) Обособленными обстоятельствами.

    Е) Обособленными определениями.

    25. По сообщениям синоптиков, весна будет ранняя. Укажите значение вводного

    словосочетания:

    A) Порядок мыслей.

    B) Уверенность.

    C) Источник высказывания.

    D) Оценка стиля высказывания.

    Е) Различные чувства.

    Вариант 2

    1. Слово, в котором звуков больше, чем букв.

    A) Тень.

    B) Ежевика.

    C) Воробьи.

    D) Лень.

    Е) Соловьи.

    2. Найдите вариант ударения в слове на первом слоге.

    A) Столяром.

    B) Ремень.

    C) Создал.

    D) Каталог.

    Е) Столяр.

    3. Укажите верный вариант расстановки букв в словах.

    Чайное блю...це, желтая ку...шинка, горбу...ка хлеба, ручной тормо..., во.. .зальная площадь.

    A) Т, Ф, Ш, 3, К.

    B) Т, В, Ш, 3, Г.

    C) Д,Ф,Ж,3,К.

    D) Д,В,Ш,С,Г.

    Е) Д,В,Ш,3,К.

    4. Буква ь (мягкий знак) не пишется:

    A) Ден...ской.

    B) Сентябр...ский.

    C) Сибир...ский.

    D) Декабр...ский.

    Е) Октябр...ский.

    5. Укажите предложение, в котором пропущена буква -з- в приставке.

    A) Когда мы отправились в путь, солнце еще не в...ходило.

    B) Окрестность и...чезла во мгле, мутной и желтоватой.

    C) Старый Берестов внутренне жалел о потерянном труде и времени на столь бе…полезные

    прихоти.

    D) Обед его состоял из двух или трех блюд, и…готовленных отставным солдатом.

    Е) Марья Гавриловна сама в бе…престанном бреду высказывала свою тайну.

    A) Кольц...вой.

    B) Платьиц...м.

    C)Морозц...м.

    D)Пальц...м.

    Е) Дворц...вый.

    7. Укажите фразеологизм-синоним к словам "угождать, льстить":

    A) Показать, где раки зимуют.

    B) Невзирая на лица.

    C) Кошки скребут на душе.

    D) Играть в кошки-мышки.

    Е) Рассыпаться мелким бесом.

    8. Сколько служебных частей речи употреблено в тексте: Но лишь светлеет даль.

    Зелено-серебристый, Неуловимый свет восходит над землей, Белый пар лугов, холодный и

    душистый, Как фимиам, плывет перед зарей.

    A)3.

    B) 5.

    C) 7.

    D)4.

    Е) 6.

    9. Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа:

    A) Отряд.

    B) Белье.

    C) Взгляд.

    D) Стадо.

    Е) Масло.

    10. Определите строку с краткими прилагательными:

    A) Сыпуч, горюч, рыж, шипуч.

    B) Роскошь, глушь, тишь, дрожь.

    C) Отрежь, намажь, спрячься, беречь.

    D) Пастбищ, сокровищ, училищ, полчищ.

    Е) Уж, замуж, невтерпеж.

    11. Укажите числительное, обозначающее целое число:

    A) Одна вторая.

    B) Две седьмых.

    C) Одна сотая.

    D) Одна четвертая.

    Е) Тридцать четыре.

    12. Определите вариант притяжательных местоимений:

    A) Мой, твой, наш, ваш, свой.

    B) Свой, сам, самый, мой, твой.

    C) Ты, сам, он, свой, мой, наш.

    D) Себя, свой, мы, твой, этот, тот, таков.

    Е) Ты, сам, самый, каждый, иной, другой.

    13. Укажите предложение, в котором имеется слово с пропущенной а.

    A) Не беречь пор.. .сли - не видеть дерева.

    B) Водор...сли выплывают во время наводнения.

    C) Даже самое больное дерево выр.. .сло из маленького семени.

    D) Где выр.. .сла сосна, там она и красна.

    Е) На одном месте и камень мхами обр.. .стает.

    14. Укажите предложение, в котором причастие является сказуемым.

    A) Попадается оголенная земля.

    B) Нежданный успех голову кружит.

    C) Дул сильный ветер, сметавший все на своем, на пути.

    D) Письмо так и не отправлено адресату.

    Е) Я отвел от него недоумевающий взгляд.

    15. Деепричастие - это...

    A) Часть речи, которая обозначает количество предметов.

    B) Часть речи, которая обозначает качество предмета.

    C) Указывает на предмет, не называя его.

    D) Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.

    Е) Часть речи, которая вносит различные оттенки в предложение.

    16. На конце наречий после шипящих мягкий знак не пишется:

    A) Землю вскач... не пашут.

    B) Всадник проч... с коня.

    C) Ждать удачного часа невмоч....

    D) Ждать уж было невтерпеж....

    Е) Матушка рожь - кормит всех сплош....

    17. Укажите вариант правильного написания:

    В течени... года пробыл за границей. В преддвери... экзаменов уехать надолго. Начал писать

    что-то (в)роде воспоминаний. (На)счет главного предмета я был осторожен. В заключени...

    A) е, и, вроде,насчет, е.

    B) е, и, вроде, на счет, е.

    C) и, е, в роде, на счет, и.

    D) е, и, вроде, на счет, и.

    Е) и, е, вроде, насчет, и.

    18. Укажите предложение с союзом зато .

    A) Встань за(то) дерево.

    B) Я уважаю тебя за(то), что ты сильный человек.

    C) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.

    D) Я дорого заплатила за(то) сомнение.

    Е) Он был наказан за(то), что сказал неправду.

    19. Укажите правильный вариант написания не или ни вместо многоточия в предложении:

    Что, кроме математики, не интересовало его.

    A) Ни(раздельно).

    B) Не(раздельно).

    C) Ни(слитно).

    D) Ни(через дефис).

    Е) Не(слитно).

    A) Ну, бывай здоров!

    B) Эх, сейчас бы чашечку горячего кофе.

    D) Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все!

    Е) «Ого, сколько книг!» - удивился Ержан.

    21. Словосочетание указывает на действие и его признак:

    A) Проходит под луной.

    B) Мирно проходит.

    C) В мире под луной.

    D) В подлунном мире.

    Е) Проходя под луной.

    22. Побудительное предложение

    A) Садись заниматься казахским языком!

    B) Я расспрашиваю старика о зайце.

    C) Старик у печки возится с самоваром.

    D) В сенях спит заяц и во сне стучит лапой по полу.

    Е) Рыбак охотно рассказывает мне интересную историю.

    23. Укажите схему правильной расстановки знаков препинания при однородных членах в предложении:

    В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов)

    A) [и о, и о, и о, и о: о].

    B) [и о, и о, и о, и о].

    C) [о: и о, и о, и о, и о].

    D) [и о, и о, и о, и о - о].

    Е) [о - и о, и о, и о, и о].

    24. Укажите предложение с необособленным обстоятельством

    A) К дверям кабинета все проходили, обыкновенно перешептываясь и на цыпочках.

    B) Он изъездил весь Казахстан меняя одну профессию за другой.

    C) Она то плача то смеясь рассказывала ему про молодость его матери.

    D) Не зная броду не суйся в воду.

    Е) Удары тяжкого раската слабея замерли вдали.

    25. Обращение -

    A) Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы

    именительного падежа.

    B) Обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение или другие члены

    предложения, выраженные существительным.

    C) Обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения, выражается

    существительным, местоимением или другой частью речи (в значении существительного) в

    косвенном падеже.

    D) Это слово (или словосочетание), называющее того, к кому обращаются с речью, имеет

    форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией.

    Е) Выражается существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.

    Вариант 3

    1. Укажите слово, в котором все согласные звуки твердые.

    A) Адрес.

    B) Кашне.

    C) Щука.

    D) Баян.

    Е) Дочка.

    A) Сзади, сгоряча.

    B) Листопад, фуражка.

    C) Сбить, сбегать.

    D) Сделать, отдых.

    Е) Сдвинуть, сдача.

    3. Найти слово-исключение из правила

    A) панц..рь

    B) принц..п

    C) иниц..алы

    D) ц..жорий

    Е) ц..ганка

    4. Часть слова без окончания:

    A) Суффикс.

    B) Окончание.

    C) Корень.

    D) Приставка.

    Е) Основа.

    5. Укажите, в каком варианте нужно вставить букву и.

    A) Пр…тендовать.

    B) Пр…дварительный.

    C) Пр…сутствовать.

    D) Пр…кратить.

    Е) Пр…тензия.

    6. Укажите, в каком варианте нужно вставить ё.

    A) Врач...м.

    B) Чуж...й.

    C) Плащ...м.

    D) Жж...т.

    Е) Саранч...й.

    7. Синоним к слову идентичный:

    A) Рентабельный.

    B) Ординарный.

    C) Тождественный.

    D) Привилегированный.

    Е) Ориентировочный.

    8. Укажите, сколько частей речи в русском языке?

    A) 7.

    B) 10.

    C) 8.

    D) 11.

    Е) 9.

    9. Укажите ряд существительных с буквой Е в суффиксе.

    A) балконч... к, костюмч... к, комар... к

    B) тулупч.. .к, ковр.. .к, гвозд.. .к

    C) корабл...к, магазинч...к, зайч...к

    D) сарайч... к, газонч... к, трамвайч... к

    Е) денеч...к, огонеч...к, венич...к

    10. Определите ряд, в котором все имена прилагательные относительные.

    A) Забавный силуэт, смирный конь, горячий поцелуй.

    B) Изумительные по красоте, по глухим чащобам, ранней весной.

    C) Прошлогодний листок, луговая трава, песчаный берег.

    D) В молодом осиннике, по лесному оврагу, весенние ручейки.

    Е) В высоких вершинах, теплая вечерняя заря.

    11. Собирательное числительное:

    A) Семеро с ложкой, двое с сошкой.

    B) Более пятнадцати миллионов человек.

    C) Трехгранник.

    D) Восемнадцатый год.

    Е) Две девочки вбежали в комнату.

    12. Укажите, в каком предложении нет дефиса.

    A) Кому(то) принесли от мастера ларец.

    C) Перед камином сидело (не)сколько молодых людей.

    D) Какой(то) он не такой, как все, тихий, ласковый...

    Е) Через минуту бледно(серые) блоки были подняты.

    13. Укажите глагол повелительного наклонения.

    A) Работаете спустя рукава.

    B) Торопитесь излишне.

    C) Быстро прибавляете в весе.

    D) Не тревожьте сон ребенка.

    Е) Слушаете невнимательно.

    14. Выделите ряд причастий, образованных от глаголов убедить, завершиться, пропускать.

    A) Убедивший, завершившийся, пропускаемый.

    B) Убеждавший, завершавший, пропустивший.

    C) Убедивший, завершающий, пропускающий.

    D) Убеждавшийся, завершаемый, пропущенный.

    Е) От данных глаголов причастия не образуются.

    A) Улыбаясь

    B) Глядя

    C) Читая

    D)Работая

    Е) Прищурясь

    16. Укажите наречие без Ь на конце.

    A) проч...

    B)наотмаш...

    C)навзнич...

    D) замуж...

    Е)сплош...

    17. Укажите предлог, который пишется раздельно:

    A) (В)течение.

    B)(Из)под.

    C)(По)над.

    D) (На)подобие.

    Е) (В)роде.

    18. Найдите союз, который не относится к подчинительным союзам.

    A) Однако.

    B) Если.

    C) Как.

    D) Когда.

    Е) Коли.

    19. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Этот доктор н... станет

    н... резать, н... колоть, н... пропишет горьких лекарств.

    A) Е-Е-Е-Е.

    B)Е-И-И-Е.

    C)И-Е-Е-И.

    D)Е-И-Е-И.

    Е)Е-Ы-И-Е.

    A) Ура!

    B) Прочь!

    C) Караул!

    D) То-то же!

    Е) Шабаш!

    21. Укажите словосочетание, которое соответствует схеме прилагательное + существительное Р.п..

    A) Возвратиться из-за дождя.

    B) Запечатать сургучом.

    C) Банка из-под краски.

    D) Мокрый от росы.

    Е) Шкатулка из яшмы.

    22. Дополнение выражается существительным или местоимением, отвечает на вопросы

    A) какой? чей?

    B) чей? который?

    C) косвенных падежей.

    D) где, откуда, почему, когда, при каком условии?

    Е) с какой целью?

    23. Укажите безличное предложение.

    A) В лесу легко дышится.

    B) Подали государеву коляску.

    C) Поздняя осень.

    D) Вели твою повозку везти за нами и поедем ко мне.

    Е) Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после бурной ночи.

    24. В предложении

    На тот бок его который обращен к морю волны набросали тины водорослей щепки и

    обвешанный ими камень кажется привязанным к узкой песчаной полоске отделяющей море от

    гор.

    нужно поставить

    A) 7 запятых

    B) 9 запятых

    C) 8 запятых

    D) 6 запятых

    Е) 6 запятых и тире

    25. Обращение - это

    A) член предложения, который связан с главным словом при помощи

    управления.

    B) слово (или словосочетание слов), называющее того, к кому обращаются

    с речью.

    C) слово, которое может быть членом предложения, связанным с главным

    словом с помощью согласования.

    D) слова предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются одинаковыми

    членами предложения.

    Е) специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает свое

    отношение к тому, что он сообщает.

    Вариант 4

    1. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный.

    A) [г]

    B) [ф]

    C) [б]

    D) [в]

    Е) [р]

    2. Укажите звук всегда мягкий.

    A) [х].

    B) [ш].

    C) [ц].

    D) [ч].

    Е) [ж].

    3. Лексическое значение корня в слове не совпадает с лексическим значением

    корня остальных слов только:

    A) Носик.

    B) Носильщик.

    C) Носовой.

    D) Переносица.

    Е) Нос.

    4. Укажите морфологический способ образования слова: языковед.

    A) Сложение.

    B) Приставочно - суффиксальный.

    C) Приставочный.

    D) Суффиксальный.

    Е) Бессуффиксный.

    5. Укажите ряд слов с правильным написанием приставок на З и С.

    A) И…гнать – и…тратить, ни…ложить – ни…послать.

    B) И…гнать – и…тратить, ни…ложить – ни…послать.

    C) И…гнать – и…тратить, ни…ложить – ни…послать.

    D) И…гнать – и…тратить, ни…ложить – ни…послать.

    Е) И…гнать – и…тратить, ни..ложить – ни..послать.

    6. Буква -о- после шипящих в корне слова в

    A) Ш..л, щ..лка.

    B)Щ..тка, зач..т.

    C) Беч..вка, щ..голь.

    D) Трещ..тка, ш..к.

    Е) Пш..нка, ш..рстка.

    7. Заимствованные слова:

    A) Авеню, барабан, аккорд.

    B) Китель, княжич, коробейник.

    C) Аршин, ботфорты, боярин.

    D) Веретено, грамота, девиз.

    Е) Журавль, зубило, кафтан.

    8. Морфология изучает:

    A) Способы образования слов.

    B) Словарный состав языка.

    C) Устойчивые сочетания слов.

    D) Слова как части речи.

    Е) Словосочетание и предложение.

    9. Укажите ряд существительных с буквой И в суффиксе.

    A) им.. .чко, сит.. .чко, врем.. .чко

    B) нож... чек, уголеч... к, кулеч... к

    C) пугов...чка, имень...це, плать...це

    D) сем...чко, тем...чко, син...ва

    Е) рыжич...к, чайнич...к, холодоч...к

    10. Укажите прилагательное с двумя Н.

    A)Кожа...ый

    B)Песча...ый

    C) Оловя...ый

    D) Шерстя...ой

    Е) Леля...ой

    11. Определите ряд имен числительных, в середине которых пишется ь.

    A) Восем..надцать, шестьдесят, восемьсот.

    B) Девять, шестисот, семьдесят.

    C) Пят..сот, трид..цать, семьдесят.

    D) Восем..десят, восем..сот, девят..сот.

    Е) Восемнадцать, шест..наддать, пятьдесят.

    12. Укажите, в каком варианте ни пишется раздельно.

    A) (Ни) чему.

    B) (Ни) за что.

    C) (Ни) чем.

    D) (Ни) что.

    Е) (Ни) чей.

    13. Определите, какой из глаголов правильно разобран по составу.

    A)машинизировать; корень - "машин", суффиксы - "изиров", "а", "ть".

    B)заболевает; приставка - "за", корень - "бол", суффикс - "ева", окончание - "ет".

    C)послышался; приставка - "по", корень - "слыш", суффиксы - "ал", "ся", окончание -

    "нулевое".

    D)интересовались; корень - "интерес", суффиксы - "ов", "ал", "ся", окончание - "и".

    Е)заигралась; приставка- "за", корень - "игр", суффиксы - "а", "л", "а", "сь".

    14. Выберите строку с глаголами, от которых образуются действительные причастия с

    суффиксами -УЩ-, -ЮЩ-.

    A) Дышать, держать, полоть.

    B) Стелить, славиться, вертеться.

    C) Зависеть, лечить, реять.

    D) Бороться, хлопотать, трепетать.

    Е) Веять, клеить, догонять.

    15. Укажите деепричастие совершенного вида:

    A) Бросаясь

    B) Корчуя

    C) Нахмурясь

    D) Требуя

    Е) Минуя

    16. Укажите вариант, в котором слово нужно писать слитно.

    A) (В)следствие того что.

    B) (С)разбегу.

    C) (На)днях.

    D) (По)двое.

    Е) (С)налету.

    17. Определите, какой из вариантов соответствует правильному написанию пропущенных

    гласных: в течени... дня, в продолжени... фильма, в течени... реки, наподоби... яркого костра,

    впоследстви... все выяснилось.

    A) -е, -и, -е, -и, -е.

    B) -е, -и, -и, -е, -и.

    C) -е, -е, -и, -и, -и.

    D) -е, -и, -е, -и, -и.

    Е) -е, -е, -е, -е, -и.

    18. Укажите предложение с союзом зато.

    A) Он был наказан за(то), что сказал неправду.

    B) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.

    C) Я уважаю тебя за(то), что ты сильный человек.

    D) Встань за(то) дерево.

    Е) Я дорого заплатила за(то) сомнение.

    19. Пишется через дефис частица:

    A) Я зашел в комнату и что(же) увидел?

    B) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.

    D) Пора(бы) уже и отдохнуть.

    Е) Что(либо) нужно предпринять.

    20. Непроизводное междометие:

    A) Мяу-мяу!

    B) Гав-гав!

    C) Ку-ку-ку!

    D) Динь-динь!

    Е) Ха-ха-ха!

    21. Словосочетание указывает на предмет и его признак:

    A) Телефон директора.

    B) Преследование противника.

    C) Оплатить проезд.

    D) Идти полем.

    Е) Оплата проезда.

    22. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением.

    A) Мой сад с каждым днем увядает.

    B) Поэзия и старость несовместимы.

    C) Иных уже нет, а те далече.

    D) Пусть вам звездою путеводной святая истина горит.

    Е) Тебя небо лишь слушает звездное.

    23. Распространенные однородные члены предложения:

    A) Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать Родине.

    B) Я и Айгуль остались на берегу.

    C) Сильно страдают от холода и голода певчие птицы.

    прекраснее.

    Е) Кто-то пел и играл на скрипке.

    24. Определите, чем осложнено предложение.

    Молодому человеку, влюбленному, невозможно не проболтаться.

    A) Вводными словами и предложениями.

    B) Обособленными определениями.

    C) Обособленными обстоятельствами.

    D) Однородными членами предложения.

    Е) Обособленными дополнениями.

    25. Вводное предложение:

    A) С одной стороны предложение поехать на юг весьма заманчиво но с другой вызывает

    опасение.

    B) Я само собой разумеется не отказал товарищу в его просьбе.

    C) Руки мои к страшной моей досаде слегка дрожали горло сохло.

    D) А мечтал он может статься пойти путем другим у окошка постучаться.

    Е) Душа моя я помню с детских лет чудесного искала.

    Вариант 5

    1. В русском языке - звуков:

    A) 42.

    B) 40.

    C) 33.

    D) 36.

    Е) 32.

    2. Укажите вариант, в котором ударение стоит на втором слоге.

    A) Плесневелый.

    B) Заиндевелый.

    C) Холеный.

    D) Хлопковый.

    Е) Кухонный.

    3. Слова, в которых происходит оглушение:

    A) Сбор, сбегать.

    B) Сбить, сгоряча.

    C) Сделать, отдых.

    D) Сжечь, сжать.

    Е) Узкий, скользкий.

    4. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и обычно служит для образования

    новых слов.

    A) Корень.

    B) Приставка.

    C) Основа.

    D) Суффикс.

    Е) Окончание.

    5. Пропущена буква -е-:

    A) Пр..бывать в город, пр..дать форму шара.

    B) Пр..дел в храме, пропадать к плечу.

    C) Пр..ходящая няня, пр…терпеться к боли.

    D) Пр..дать блеск поверхности, пр..ткнуться в уголок.

    Е) Пр..бывать в неволе, пр..данье старины глубокой.

    A) шеств-ие, апеллирова-ть, вык-рашенный, изва-яние

    B) шест-вие, апе-ллировать, выкраш-енный, изваян-ие

    C) шест-вие, апел-лировать, вы-крашенный, из-ваяние

    D) ше-ствие, апел-лировать, выкра-шенный, изваяни-е

    Е) шес-твие, апелл-ировать, вык-рашенный, изв-аяние

    7. Укажите предложение, в котором есть антонимы.

    A) Я шел во двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом, победителем.

    B) Все в Москве двигается и спешит.

    C) Наш попутчик рассказал грустную поучительную историю.

    D) Солнце светило, сияло изо всех сил.

    Е) Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.

    8. Морфология изучает

    A) Значимые части слова и способы их образования.

    B) Словарный состав языка.

    C) Части речи и их формы.

    D) Соответствие между звуками.

    Е) Правила написания слов.

    9. Укажите существительное, употребляемое в единственном числе.

    A) Белила.

    B) Ворота.

    C) Уста.

    D) Недра.

    Е) Родня.

    10. Укажите прилагательное с буквой О в окончании:

    A) Дремуч...му.

    B) Неуклюж...го.

    C) Колюч...го.

    D)Чуж...му.

    Е) Лучш...го.

    11. Определите количественные числительные:

    A) Третий звонок, пятнадцатый ряд.

    B) Одиннадцатый год, третий звонок.

    C) Тринадцатый этаж, четвертый класс.

    D) Пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров.

    Е) Первый день, второй дом.

    12. Укажите местоимение, которое пишется раздельно.

    A) (ни)кому не говорить

    B) (ни)чего не находить

    C) оставаться (ни)(при)чем

    D) (ни)чьими интересами

    Е) (ни)кем не интересоваться

    13. Укажите глагол с окончанием -ет.

    A) Рассыпл...тся.

    B) Смотр...т.

    C)Помн...т.

    В)Вид...т.

    Е)Стро...т.

    14. Нужно вставить суффикс н в

    A) Лата...ый полушубок едва держался на нем.

    B) Паха...ая земля густо чернела жирными бороздами.

    C) Осы вились над гране...ой вазой.

    D) Шлифова...ые морским прибоем камни блестели, как лакирова...ые.

    Е) Женщины чинно сидели на скамьях и грызли кале...ые семечки.

    15. Не с деепричастием пишется слитно:

    A) (Не)продумав маршрута.

    B) (Не)доумевая по этому поводу.

    C) (Не)говоря ни слова.

    D) (Не)страшась невзгод.

    Е) (Не)чувствуя под собой ног.

    16. Не с наречием пишется слитно:

    A) Никогда (не)поздно делать добро.

    B) Над бумажным над листом Машет кисточка хвостом. И (не)просто машет, А бумагу мажет,

    Красит в разные цвета.

    C) Сегодня все (не)ясно. Все не так.

    D) Говорил он (не)громко, (не)тихо, а совершенно так, как следует.

    Е) Все двенадцать глаз измеряли мою фигуру далеко (не)миролюбиво.

    17. Найдите сочетание, в котором нет производного предлога.

    A) (В)место предисловия.

    B) Ответ (на)счет работы.

    C) (На)встречу с выпускниками.

    D) Стремиться (на)встречу жизни.

    Е) Не выполнил задания (в)виду болезни.

    18. Укажите союз, который не относится к противительным союзам:

    A) зато (= но).

    B) а.

    C) однако.

    D) но.

    Е) не только - но и.

    A) На экзамене ты отвечал очень (не)брежно.

    B) Меня тяготило (не)выполненное поручение.

    C) Ты поступил (не)по-товарищески.

    D) Раздались (не)годующие крики.

    20. Укажите предложение, в котором содержится непроизводное междометие.

    A) Виноват! Разрешите пройти.

    B) Эх, жалко уезжать из Астаны.

    C) Караул! Спасайся!

    D) Батюшки! Красота-то, какая!

    Е) Черт возьми! Кто поставил здесь ведро?!

    21. Словосочетание, образованное по способу управления.

    A) Гулять днем.

    B) Жить с родителями.

    C) Совсем рядом.

    D) Работать вдвоем.

    Е) Предложить приехать.

    22. Тире между подлежащим и сказуемым должно стоять:

    A) Красивые, ровные зубы что белые перлы у ней.

    B) Ласковое слово что весенний день.

    C) Вы директор?

    D) По духу своему поэзия ровесница юности.

    Е) Она работница текстильной фабрики.

    23. Безличное предложение:

    A) Радостно видеть дружные всходы.

    B) Праздник, который всегда с тобой.

    C) Что произойдет снова?

    D) Что припасешь, то и на стол понесешь.

    Е) Прощай, ваше благородие, авось, увидимся когда-нибудь.

    24. В предложениях

    1. Она со страхом смотрела на дедовы руки в коричневых глиняного цвета старческих

    веснушках.

    2. Кроме города Окурова на равнине приткнулось небольшое село Воеводино.

    обособляются уточняющие

    A) 1)определение 2)дополнение

    B) 1)обстоятельство образа действия 2)дополнение

    C) 1) Дополнение 2)обстоятельство места

    D) 1) обстоятельство времени 2)приложение

    Е) 1) Дополнение 2) обстоятельство

    25. Нет, я не обманул тебя. Запятая выделяет

    A) слово-предложение.

    B) обращение.

    C) союз.

    D) междометие.

    Е)приложение.

    Вариант 6

    1. Определите согласный звук:

    A) [и] B) [о] C) [ы] D) [а] Е) [й]

    2. Слова, в которых происходит оглушение:

    A) Сзади, сгоряча.

    B) Нарезка, грибков.

    C) Сделать, отдых.

    D) Сдвинуть, сдача.

    Е) Сбить, сбегать.

    3. Слово с ударением на втором слоге:

    A) Медикаменты.

    B) Костюмированный.

    C) Филистер.

    D) Лопасть.

    Е) Кулинария.

    4.Правильный вариант постановки гласных в корнях:

    выб...ру, отб...ру, соб...раем, переб...раешь, зам...реть, зам...рать, уд...рать, зап...реть,

    зап...рать.

    A) е, и, и, и, е, и, и, е, и.

    B) е, е, и, и, е, и, и, е, и.

    C) е, е, и, и, е, и, е, е, и.

    D) и, и, е, и, е, и, и, е, и.

    Е) и, и, и, е, е, и, и, е, и.

    5. Обозначить условия выбора букв З и С в приставках.

    A) Если приставка на З под ударением пишется З, а без ударения - С.

    B) В приставках на З и С перед звонкими согласными пишется З, а перед

    глухими - С.

    C) В приставках на З и С перед звонкими согласными пишется С, а перед

    глухими - З.

    D) В приставках на З и С перед звонкими и глухими согласными всегда

    пишется З.

    Е) Если приставка на С под ударением пишется С, а без ударения - З.

    6. Укажите правильный вариант переноса слов.

    А-) инвент-арь, объективн-ый, пластмас-са, рассчитыв-ать

    B) инвента-рь, об-ъективный, пластма-сса, рассчит-ывать

    C) инвен-тарь, объектив-ный, пласт-масса, рас-считывать

    D) инве-нтарь, объекти-вный, пластм-асса, рассчитыва-ть

    E) ин-вентарь, объе-ктивный, пласт-масса, расс-читывать

    7. В составе предложения имеются антонимы:

    A) И голова постоянно кружится, и сердце болит.

    B) Это был красивый брюнет с выразительными, хотя несколько тяжелыми чертами лица.

    C) Тяжелая, одинокая слеза скатилась по его щеке.

    D) Сытый голодного не разумеет.

    Е) Вскоре поэта сослали, а затем он был переведен в деревню.

    8. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово. Раз мы начали говорить, то

    лучше договорить все до конца.

    A) Союз.

    B) Существительное.

    C) Частица.

    D) Наречие.

    Е) Местоимение.

    9. Укажите, в каком слове нужно вставить Е.

    A) Этаж...м.

    B)Улиц...й.

    C) Дворц...в.

    D) Луч...м.

    Е) Меж...и.

    10. Определите, в каком варианте верно указаны разряды прилагательных: кирпичный,

    красивый, легкий, волчий:

    A) Качественное, относительное, относительное, притяжательное.

    B) Относительное, качественное, качественное, притяжательное.

    C) Относительное, относительное, качественное, притяжательное.

    D) Качественное, качественное, относительное, притяжательное.

    Е) Притяжательное, качественное, качественное, относительное.

    11. Укажите собирательное числительное:

    A) Восемь.

    B) Два.

    C) Четыре.

    D) Оба.

    Е) Десять.

    12. Отрицательное местоимение с не в предложном падеже:

    A) В книгах герой откуда(то) всегда приезжает, но я (н...)(от)куда не приехал.

    B) Мне (н...)чего думать о поездке.

    C) Не могу (н...)(о)чем думать.

    D) (Н...)что не трогало его, не замечал он (н...)чего.

    Е) (Н...)о ком разговаривать, (н...)о чем думать.

    13. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Лениво прогул...вается

    по пр...брежному песку орел, изредка посматр...вая на рыбок, приплывающих к самому берегу.

    A) И-и-и-е.

    B) И-и-е-и.

    C) Е-и-и-е.

    D) Е-и-и-и.

    Е) И-и-и-и.

    14. Выберите ряд только действительных причастий.

    A) Пьющий, проливаемый, вытоптанный.

    B) Ведомый, выпотрошенный, сломанный.

    C) Торопящийся, разбираемый, настроенный.

    D) Выбравший, делающий, глядящий.

    Е) Пропитанный, сомневающийся, выбравший.

    15. Наречия, которые пишутся через дефис:

    A) (По)двое, (по)совести, (по)напрасну.

    B) (В)расплох, (в)первой, (в)потемках.

    C) (В)двое, (в)попыхах, (в)бегах.

    D) (По)полудни, (в)пятеро, (по)старинке.

    Е) (По)домашнему, (по)ребячьи, (по)пустому.

    16. Какие наречия на конце имеют а?

    A) Сгоряч..., досух... .

    B) Наглух..., надолг....

    C) Влев..., затемн....

    D) Налев..., вправ....

    Е) Крепк... - накрепк....

    17. Найдите ошибку в употреблении предлога по с предложным и дательным падежами.

    A) По возвращению в город.

    B) По выходе из метро.

    C) По решению собрания.

    D) По окончании спектакля.

    Е) По назначению врача.

    18. Укажите, в каком варианте имеются служебные части речи предлог и союз.

    A) Он мечтал бросить Петербург, навсегда поселиться здесь.

    B) Он был основан более семидесяти лет тому назад.

    C) Михайловское, Тригорское, Святые Горы сыграли огромную роль в жизни и творчестве

    поэта.

    D) Он любил Михайловское, "свою деревеньку".

    Е) Пушкинский музей-заповедник "Михайловское" - первый мемориальный музей.

    19. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ.

    A) Все смотрели на строгую и (не)подвижную фигуру.

    B) Русский солдат (не)торопливо шел сквозь строй оцепеневших врагов.

    C) Это был (не)вероятно худой человек.

    D) Он стоял высоко вскинув голову, и, (не)отрываясь смотрел на солнце.

    Е) Рыдая, кланялись они до земли последнему защитнику(не)покоренной крепости.

    20. Укажите предложение, в котором нет междометия.

    A) Ну, скушай же тарелочку, мой милый!

    B) Боже! Проснулась рано утром, увидела весну, и радость заволновалась

    во мне.

    C) Вся столица содрогнулась, а девица - хи-хи-хи да ха-ха-ха!

    D) Беда пришла внезапно.

    Е) Караул! Дом горит.

    21. Укажите вариант, который управляет данной формой существительного:

    К орфографии.

    A) Остановиться.

    B) Задержать внимание.

    C) Привлечь внимание.

    D) Обратить внимание.

    Е) Уделить внимание.

    A) Вы нас простите.

    B) Где будем ночевать?

    C) Было интересно.

    D) Всюду мрак.

    Е) Пойдем по тропинке.

    23. Укажите тип односоставного предложения:

    В лесах прорубали с запада на восток широкие просеки.

    A) Неопределенно-личное.

    B) Определенно-личное.

    C) Безличное.

    D) Назывное.

    Е) Обобщенно-личное.

    24. Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства.

    A) Никогда, ни разу в своей жизни я не позволил себе жить расслабленно,

    развалившись.

    B) На опушке леса, приложив одно ухо и приподняв другое, попрыгивал

    заяц.

    C) Благодаря массе новых впечатлений, день прошел для Каштанки

    незаметно.

    D) Крейсеры, вследствие недостатка места в бухте, держались в открытом море.

    Е) Соскучившись глядеть из окон в грязный переулок, я пошел бродить по комнатам.

    25. Выберите предложение с вводным словом.

    A) Видно письмо еще не дошло по адресу.

    B) Вряд ли он сегодня придет.

    C) На дворе не было видно ни зги.

    D) Он только что позвонил.

    Е) Он определенно заблуждается.

    Вариант 7

    1 . Глухие, не имеющие парных звонких:

    A) [ц], [ч].

    B) [ш], [с].

    C) [к], [м].

    D) [ф], [щ].

    Е) [п], [ф].

    2. Укажите согласный звук.

    A) [о].

    B) [у].

    C) [й].

    D) [и].

    Е) [а].

    3. Слово с начальной буквой - з - :

    A) ..бить.

    B) ..жать.

    C) ..гореть.

    D) ..дравие.

    Е) ..гиб.

    4. Словообразование изучает:

    A) Звуки речи.

    B) Слова как части речи.

    C) Свойства слов, изменения слов, соединение слов в словосочетания и предложения.

    D) Состав (строение) слова.

    Е) Словарный состав языка.

    5. Пропущена буква -з- в:

    A) Бе.. вольный.

    B) Бе.. шумный.

    C) И. .править.

    D) Бе..форменный.

    Е) Во..становить.

    6. Укажите слово с буквой О после Ц.

    А) Лиственниц...й.

    B) Приверженц...м.

    C) Платьиц...м.

    В) Пыльц...й.

    Е) Младенц...м.

    7. Значение фразеологизма "брать в свои руки":

    A) Настойчиво добиваться чего-либо.

    B) Принимать на себя руководство, управление чем-либо.

    C) Добиваться чего-либо криком, руганью.

    D) Действовать обманным путем.

    Е) Делать запись, заметку о чем-либо.

    8. Служебные части речи:

    A) Указывают на состояние.

    B) Указывают на количество.

    C) Указывают на признак.

    D) Обозначают свойство.

    Е) Осуществляют связь между предложениями.

    9. Укажите ряд существительных, имеющих форму только множественного числа:

    A) Клубника, яблоки.

    B) Дрожжи, трава.

    C) След, строки.

    D) Ворота, чернила.

    Е) Хлопоты, библиотека.

    10. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных. К горяч.. .му

    хлебу, в нижн.. .м ряду, зимн.. .я одежда, колюч.. .м кустарником, при малейш.. .м движении

    A)Е,И,Я,И,Е.

    B) Е, Е, Я, И, И.

    C) И, Е, Я, И, Е.

    D)Е,Е,Е,И,Е.

    Е)Е,Е,Я,И,Е.

    11. Укажите имя числительное:

    A) Семимильный.

    B) Седьмой.

    C) Семиэтажный.

    D) Семерка.

    Е) Семилетний.

    12. Как склоняется местоимение себя?

    A) И.-, себя(р), себе(д), себя(в), собой(т), себе(п).

    B) И.-, себя(р), себе(д), себя(в), себе(т), о себя(п).

    C) себя(и), себя(р), себе(д), себе(в), себя(т), о себе(п).

    D) И.-, себя(р), себе(д), себя(в), себе(т), себя(п).

    Е) себя(и), себя(р), себе(д), себя(в), собой(т), себе(п).

    13. Укажите глагол с буквой И в корне:

    A) Бл..стеть на солнце.

    B) Бл..стать убранством.

    C) Раст..реть краски.

    D) Пост..лить ковер.

    Е) Оп..реться на трость.

    14. Укажите предложение со страдательным причастием.

    A) Все были рады наступающей зиме.

    B) Для знающего мир светел.

    C) Он подошел ко мне слегка хромающей походкой.

    D) Выстрелы звоном будоражат застывшую тишину.

    Е) Мишка забыл про нанесенную ему обиду.

    15. Определите правильное написание не со словами:

    Сам того (не)ведая, он открыл великий закон. (Не)годуя, он ушел. (Не)давши слово, крепись,

    а давши держись.

    A) Во всех случаях слитно.

    B) В 1-м случае слитно, во 2-м раздельно, в 3-м слитно.

    C) В 1-м случае слитно, во 2-м раздельно, в 3-м раздельно.

    D) В 1-м случае раздельно, во 2-м слитно, в 3-м раздельно.

    Е) Во всех случаях раздельно.

    16. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Загремел сердито гром,

    пок...тился по небу справ... налев..., потом назад и замер около передних п...двод.

    A) о, а, а, а.

    B) а, а, а, о.

    C) а, а, о, о.

    D) о, о, а, а.

    Е)а, о, о, а.

    17. Определите строку с производными предлогами:

    A) Насчет работы, вследствие дождя, в течение суток.

    B) Благодаря хозяйку, верить в силу, в продолжении романа.

    C) Вымыть внутри, осмотрел кругом, жить согласно.

    D) Живу напротив, идти впереди, стоять возле.

    Е) Положить на счет банка, в следствии по данному делу, в течении реки.

    18. В каком из предложений выделенное слово союз?

    A) То (же) слово, да не так бы молвить.

    B) Что (бы) мне почитать?

    C) Дерсу был то (же ) с нами.

    D) Все время беспокоит одна и та (же) мысль.

    Е) " Что (бы) значили эти военные приготовления?"- думала

    комендантша.

    19. Укажите правильный вариант написания не - ни вместо многоточия в предложении:

    ...где не мерцал огонек, не слышалось...какого звука.

    A) Не(раздельно).

    B) Не(слитно).

    C) Не(через дефис).

    D) Ни(слитно).

    Е) Ни(раздельно).

    20. Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее презрение.

    A) «Ого, сколько книг!» - удивился Ержан.

    B) Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все!

    C) «А, новенький!» - заметила учительница.

    D) Ну, бывай здоров!

    Е) Эх, сейчас бы чашечку горячего кофе.

    21. Способ связи в словосочетании примыкание:

    A) Во всех уголках.

    B) Общемировое значение.

    C) Качественно новый.

    D) Сущность человека.

    Е) Уникальность явления.

    22. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым.

    A) Вечером море было черного цвета.

    B) Точность и краткость - вот первые достоинства прозы.

    C) Буду петь я радость и горе.

    D) Мы продолжали идти рядом.

    Е) Он старался казаться молодым.

    23. Однородные члены предложения выражаются разными частями речи:

    A) Мне кажется, что от самого общества, от его нравственного состояния.

    B) Пушкин изумительно, с блестящим юмором изложил мудрые сказки русского народа.

    C) В поэзии А.С. Пушкина заключается богатство, сила и гибкость русского языка.

    D) От чего зависит самосохранение, самообновление и самоочищение

    национального языка?

    Е) Относитесь к родному языку бережно и любовно.

    24. В предложении:

    «Бауыржан Момышулы был предельно честный человек преданно любящий Родину истинный

    интернационалист» - нужно поставить:

    A) 3 запятые, точку с запятой.

    B) 3 запятые.

    C) 2 запятые.

    D) 5 запятых.

    Е) 4 запятые.

    25. Междометие выделяется:

    A) Эге Зобар да это ты крикнул ему Данило радостно.

    B) Вдруг видим взмахнул он руками и оземь затылком грох.

    C) Вот сокол какие люди бывают.

    D) Здравствуйте братья вот и я к вам.

    Е) Да так вот раз ночью мы сидели и слышим музыка плывет по степи.

    Вариант 8

    1. Звонкий согласный звук:

    A) [л]. B) [щ]. C) [ш]. D) [с]. Е) [х].

    2. Слово, в котором буква не обозначает звук:

    A) Волна.

    B) Книга.

    C) Тень.

    D) Дни.

    Е) Лицо.

    3. После ц пишется гласная -и-:

    A) Панц...рь.

    B) Ц...ган.

    C) Синиц... .

    D) Огурц... .

    Е) Улиц... .

    4. Укажите слово с нулевым окончанием:

    A) Невежливо.

    B) Озноб.

    C) Высоко.

    D) Земля.

    Е) Отечество.

    5. Найдите строчку с приставкой при-:

    A) Пр...митивный, пр...молкший.

    B) Пр...милый, пр...успевающий.

    C) Пр...красный, пр...забавный.

    D) Пр...высокий, пр...глупый.

    Е) Пр...длинный, пр...жадный.

    6. Укажите слово с буквой Ы после Ц:

    A) Инфекц...онный.

    B)Традиц...я.

    C)Секц...я.

    D)Революц...я.

    Е) Куниц...н.

    7. Укажите предложение с иноязычным словом.

    A) Зарею стукнули первые заморозки.

    B) Дует ветер, все сметающий на своем пути.

    C) Нежданный успех голову кружит.

    D) Ошибка в работе осталась незамеченной.

    Е) При каждом шаге фонтаны теплой воды били из-под ног.

    8. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:

    A) Вражда.

    B) Белила.

    C) Белизна.

    D) Тоска.

    Е) Слепота.

    9. Укажите правильный вариант написания окончаний существительных:

    A) Идти по пустыни, думать об опасности, мечтать о профессии.

    B) Ехать по площади, ходить по галерее, подплыть к пристане.

    C) Писать в тетради, на экскурсии в музее, томиться в ожидании.

    D) По дороге к деревне, отдыхать в санаторие, направляться к станции.

    Е) Говорить о юбилеи, ошибка в тетрадке, жить на окраине.

    10. Укажите предложение, в котором в окончании прилагательного после шипящей пишется

    буква О:

    A) В колюч...м кустарнике не спрячешься.

    B) Асан деловито шагал по горяч...и тропинке.

    C) Путешественники пробирались через камыш...вые заросли.

    D) От хорош...го братца можно ума набраться.

    Е) За деревней на свеж...м покосе чисто и нежно желтеют скирды.

    11. Укажите числительное, в котором не пишется мягкий знак.

    A) Восем..сот.

    B) Шестьдесят.

    C) Пятьдесят.

    D) Сем..надцать.

    Е) Восемьдесят.

    12. Найдите местоимение которое с ни- пишется слитно:

    A) (Н.. .)(перед)кем не побоялась бы она обнаружить свои мысли.

    B) Молчали, потому что (н...)чего было сообщить.

    C) Торопиться было (н...)к чему.

    D) Дышать уже (н.. .)чем. -

    Е) Кроме музыки, (н...)что иное его не занимало.

    13. Укажите предложение, в котором использованы слова с корнем - рос -.

    A) Речь должна выр...стать и развиваться из знания вещей: если оратор не проник в вещи и

    не узнал их, речь его бессодержательна.

    B) Молодые деревья р...сли очень тесно.

    C) Сквозь прошлогоднюю бурую листву кое-где р...стут травы.

    D) В Мещере наблюдается удивительное богатство и разнообразие р...стительного мира.

    Е) Я памятник воздвиг себе нерукотворный, к нему не зар...стет народная тропа.

    14. Укажите предложение с причастным оборотом:

    A) На каждом дереве и кусте лежала красота такая своеобразная и яркая, что невозможно

    равнодушно пройти мимо.

    B) Домик доктора был маленький, но очень уютный.

    C) От дома во все стороны шли узенькие аллеи, обсаженные или деревьями, или

    кустарниками, или цветами.

    D) Хозяин, большой любитель всего прекрасного, с умом и любовью

    расположил растения в саду.

    Е) Исполинские кусты алоэ далеко раскидывали свои колющиеся кусты.

    15. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:

    A) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.

    B) Глядя на девушку, радостно улыбаясь.

    C) Беседуя с братом, приближаясь к цели.

    D) Отвечая на вопрос, волнуясь за друга.

    Е) Выполняя задание, поворачивая голову.

    16. Укажите наречие, в котором пишется одна Н:

    A) Смотреть обиже(н,нн)о.

    B) Медле(н,нн)о соображать.

    C) Исти(н,нн)о прекрасный.

    D) Говорить тума(н,нн)о.

    Е) Серьез(н,нн)о озабоченный.

    17. Предлог - это:

    A) Служебные слова, для выражения чувств, эмоций.

    B) Служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов предложения.

    C) Служебные слова, с помощью которых передаются различные оттенки слов,

    словосочетаний и предложений.

    D) Это неизменяемые слова, которые выражают чувства переживания, волеизъявления, но не

    называют их.

    Е) Служебные слова, которые выражают зависимость знаменательных слов от других слов в

    словосочетании и предложении.

    18. Найдите предложение, в котором же является частью союза.

    A) Не для того(же) ты все это затеял.

    B) Я читал то(же) что и вы.

    C) Я склонился к реке, но и там то(же) колыхались, дрожали звезды.

    D) Знаю так(же), как и вы.

    Е) У меня то(же) серое пальто, в котором вы меня видели в прошлом году.

    19. Укажите вариант, в котором слово с ни пишется раздельно.

    A) ...как невозможно.

    B) ...чуть не бывало.

    C) ...чего не придумал.

    D) ...свет... заря.

    Е) ...чем не удивил.

    20. Определите предложение с междометием, которое выражает побуждение к действию:

    A) Ах, голова горит, вся кровь моя в волненье.

    B) "Тпррр!" - сдерживал кучер лошадей.

    C) Ура! Мы ломим, гнутся шведы!

    D) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.

    Е) Ба! Знакомые все лица.

    21. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

    A) Уважать людей.

    B) Опасность слева.

    C) Три шофера.

    D) Ягоды крыжовника.

    Е) Заросли ежевики.

    22. Нераспространенное предложение:

    A) Небо чуть засветилось.

    B) Итак, все ясно.

    C) Я русский бы выучил.

    D) Потерять лыжню опасно.

    Е) Надо посолить кашу.

    23. Укажите из данных вариантов сложное предложение.

    A) Он был в большом волнении: мигал глазами, нервно дышал.

    B) В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина.

    C) Николай Петрович вскочил и устремил глаза вдоль дороги.

    D) И ничего кругом ему не мешает - ни солнца нет, ни ветра, ни шума.

    Е) Он хотел было выехать со мной к тебе навстречу, да почему-то раздумал.

    24. Обособленное уточняющее приложение:

    A) Жизненная энергия Горького особенно его оптимизм не раз отмечались в литературе о нем.

    B) Эти звуки расскажут про тайны мира разъяснят их уму а потом погасят его как призрачный огонек и увлекут с собой душу высоко в темно-синюю бездну.

    C) Молчит опаловая даль моря певуче плещут волны на песок и я молчу глядя в даль моря.

    D) Я хочу слышать старую песню унылым речитативом стараясь

    Е) Зачем такие как он умерши смущают душу своей любовью к полетам в

    небо?

    25. В предложении

    «Ну ладно сородичи что было раньше прошло а главный бий будет решать крупные дела о

    потерпевших от произвола об оскорблениях о пересмотре исков разоравшихся обычным путем

    к нему потекут слезы слабых угнетаемых сильными жалобы вдов и сирот просьбы вернуть то

    что нажито трудом» - нужно поставить запятых:

    A) 10. B) 11. C) 12. D)13. Е) 9.

    Ответы:

    Вариант 1

    Ответы: 1)Е 2)А 3)С 4)А 5)В 6)Е 7)А 8)С 9)D 10)D 11)С 12)D 13)С 14)Е 15)В 16)Е 17)A 18)С

    19)D 20)B 21)D 22)Е 23)В 24)D 25)С

    Вариант 2

    Ответы: 1)В 2)С 3)Е 4)С 5)D 6)Е 7)Е 8)Е 9)В 10)А 11)Е 12)А 13)Е 14)D 15)D 16)D 17)A 18)С

    19)С 20)D 21)В 22)А 23)С 24)А 25)D

    Вариант 3

    Ответы: 1)В 2)В 3)Е 4)Е 5)С 6)D 7)Е 8)В 9)Е 10)С 11)А 12)С 13)D 14)А 15)Е 16)D 17)A 18)А

    19)В 20)А 21)D 22)С 23)А 24)D 25)В

    Вариант 4

    Ответы: 1)Е 2)D 3)В 4)А 5)С 6)D 7)А 8)D 9)С 10)С 11)D 12)В 13)А 14)D 15)С 16)A 17)В 18)В

    19)Е 20)Е 21)А 22)С 23)А 24)В 25)Е

    Вариант 5

    Ответы: 1)А 2)В 3)Е 4)В 5)Е 6)С 7)Е 8)С 9)Е 10)D 11)D 12)С 13)А 14)D 15)В 16)С 17)С 18)Е

    19)С 20)В 21)В 22)D 23)А 24)А 25)А

    Вариант 6

    Ответы: 1)Е 2)В 3)С 4)В 5)В 6)С 7)D 8)А 9)В 10)В 11)D 12)Е 13)Е 14)D 15)Е 16)A 17)A 18)С

    19)D 20)D 21)С 22)С 23)А 24)А 25)А

    Вариант 7

    Ответы: 1)А 2)С 3)D 4)D 5)А 6)D 7)В 8)Е 9)D 10)Е 11)В 12)А 13)В 14)Е 15)D 16)С 17)A 18)С

    19)D 20)В 21)C 22)С 23)В 24)С 25)А

    Вариант 8

    Ответы: 1)А 2)С 3)А 4)В 5)А 6)Е 7)Е 8)В 9)С 10)С 11)D 12)Е 13)В 14)С 15)А 16)E 17)E 18)С

    19)D 20)В 21)А 22)В 23)D 24)А 25)D

    Тесты по русскому языку с ответами

    1. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук.
    A) мощь
    B) блажь
    C) муж
    D) наотмашь
    E) сплошь
    2. Слово с начальной буквой - З-
    A) …доровье
    B) …горяча
    C) … делать
    D)…бежать
    E) …держать
    3. Назовите непарный по мягкости-твердости согласный
    A) [з]
    B) [н]
    C) [ч]
    D) [б]
    E) [х]
    4. Указать слово, образованное по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание.
    A) Разлюбить
    B) Холодно
    C) Застывший
    D) Упражнение
    E) Первенство
    5. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
    Брак ок…зался прочным и пол…жил основу теперь уже утв…рдившейся актерской д…настии.
    A) А-А-Е-И
    B) А-О-Е-Е
    C) А-О-Е-И
    D) А-О-Ы-Е
    E) О-О-И-И
    6. Укажите словосочетание, в котором есть слово с буквой о после шипящего.
    A) Чугунная реш…тка
    B) Тихий ш…рох
    C) Тревожный ш…пот
    D) Мягкая ш…рстка
    E) Ч…рная краска
    7. Укажите предложение, в котором есть слово с приставкой пре-
    A) Пр…сутствие товарища пр…дало ему храбрости.
    B) Он совершенно не пр…давал значения происходящему.
    C) Дай бог тебе сто лет здравствовать за то, что меня, старика, пр…зрел и успокоил.
    D) С Швабриным встречался редко и неохотно, тем более, что замечал в нем скрытую к себе непр…язнь.
    E) С доверчивой надеждой первых лет друзьям иным душой пр…дался нежной.
    8. Укажите слово с буквой И после Ц.
    A) сестриц…н
    B) стрельц…
    C) традиц…я
    D) танцовщиц…
    E) куц…й
    9. Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании:
    A) Веселый ребенок, кислая улыбка.
    B) Золотой характер, чуткий камыш.
    C) Томный взгляд, улыбчивый мальчик.
    D) Уроки прошлого, мутный взгляд.
    E) Солнечный луч, волчий след.
    10. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:
    A) крестьянство
    B) перила
    C) старье
    D) газификация
    E) аппаратура
    11. Как склоняются существительные среднего рода?
    A) стекло, стеклу, стекло, стеклой, стекле, стекла.
    B) стекло, стекла, стекле, стеклом, стеклу, стекла.
    C) стекло, стекла, стеклу, стекло, стеклом, стекле.
    D) стекло, стекле, стекла, стеклом, стеклу, стекла.
    E) стекло, стеклы, стекле, стеклу, стеклой, о стекле.
    12. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных:
    Утренн…м светом, ранн…м утром, в дальн…й дороге, к ближн…му лесу, о нынешн…м урожае.
    A) и, и, е, е, и
    B) и, е, е, и, и
    C) и, и, е, е, е
    D) и, и, и, и, и
    E) и, е, е, е, е
    13. Определите числительное.
    A) пятак
    B) пятый
    C) впятером
    D) пятерня
    E) пятерка
    14. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
    A) н…чему завидовать
    B) н…кем не интересоваться
    C) н…чего не ответить
    D) н…кого не узнать
    E) н…кому не рад
    15. Какие наклонения глаголов вы знаете?
    A) Изъяснительное, условное.
    B) Совершенное и несовершенное.
    C) Будущее, настоящее, прошедшее.
    D) Повелительное, изъявительное, прошедшее, условное.
    E) Повелительное, изъявительное и условное.
    16. Выберите строку слов с –н-
    A) Песчан…ый, серебря…ый
    B) Клюквен…ый, овсян…ой.
    C) Стеклян…ый, травян…ой.
    D) Полотнян…ый, оловян…ый.
    E) Цен…ый, времен…ый.
    17. Определите, сколько служебных частей в тексте:
    Дождик прошел по садовой дорожке,
    Капли на ветках висят, как сережки.
    Тронешь березку- она встрепенется
    И засмеется. До слез засмеется.
    A) 7
    B) 4
    C) 3
    D) 5
    E) 6
    18. Укажите наречие, оканчивающееся на А
    A) Издав…
    Б) Засветл…
    C) Налев…
    D) Занов…
    E) Вправ…
    19. Укажите предлог, который пишется слитно.
    A) (По)причине неуспеваемости.
    B) (В)течение месяца.
    C) (Со)стороны друзей.
    D) (В)целях безопасности.
    E) (В)место гостей.
    20. В каком из предложений выделенное слово союз?
    A) То (же) слово, да не так бы молвить.
    B) Что (бы) мне почитать?
    C) «Что (бы) значили эти военные приготовления?» - думала комендантша.
    D) Дерсу был то (же) с нами.
    E) Все время беспокоит одна и та (же) мысль.
    21. Пишется через дефис частица.
    A) Я зашел в комнату и что(же) увидел?
    B) О, если(б) мой голос умел сердца тревожить!
    C) Дай(ка) мне посмотреть книгу.
    D) Пора(бы) уже и отдохнуть.
    E) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.
    22. Укажите в каком из предложений есть междометие, выражающее страх.
    A) « Ух ты, какой ты горячий!» - сказал дедушка.
    B) «Брр… - сказал он. – Мороз, братцы!»
    C) О...! Это опять ты.
    D) Э, да это гроза.
    E) Батюшки! Спаси и сохрани.
    23. Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях:
    Встретиться с другом, предостеречь от ошибок, преданность идеалу, достоин внимания.
    A) Сочинительная связь
    B) Примыкание.
    C) Управление.
    D) Согласование.
    E) Слова, объединенные по модели «лес и поле».
    24. Определите предложение с деепричастным оборотом:
    A) Прыгающие ребятишки любовались елкой.
    B) Ребятишки прыгали и любовались елкой.
    C) Ребятишки прыгая любовались елкой.
    D) Ребятишки прыгали любуясь елкой.
    E) Прыгая ребятишки любовались елкой.
    25. Выберите двусоставное предложение.
    A) Судно унесло волнами.
    B) Осколок снаряда ранил солдата.
    C) Пароход покачивало.
    D) В боку колет.
    E) Осколком снаряда ранило солдата.
    26. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Махамбет больше не мог как прежде беззаботно предаваться наслаждениям не мог видеть склоненные перед ханом головы его бесила угрюмость и подавленность слуг.
    A) 6
    B) 3
    C) 5
    D) 2
    E) 4
    27. Обращение:
    A) Выражается существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.
    B) Обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения, выражается существительным, местоимением или другой частью речи (в значении существительного) в косвенном падеже.
    C) Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы именительного падежа.
    D) Это слово (или словосочетание), называющее того, к кому обращаются с речью, имеет форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией.
    E) Обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение или другие члены предложения, выраженные существительным.
    28. Сложносочиненное предложение с противительным союзом в предложении:
    A) Лошадь едет подбористо, точно чует мои думы: видны ее настороженные уши на слабом свете зари.
    B) Лицо у нее слегка широкоскулое, зато кожа озарена приятной бледностью.
    C) Домой еду полями, хотя земля залита темнотой.
    D) Подходит ее мать, она тоже воротилась с ярмарки и принесла мешочек пшена и связку кренделей.
    E) Двор был богатый, и семья большая.
    29. Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю.
    A) По решени… собрания
    B) По окончани… школы
    C) По истечени… срока
    D) По прибыти… в порт
    E) По выход… из партии
    30. Определите вид придаточного предложения.
    И лишь вечером, когда воздушный океан постепенно успокаивается, в степи
    становятся слышны и другие звуки.
    A) Места
    B) Времени
    C) Сравнительное
    D) Местоименно-определительное
    E) Изъяснительное
    31. Найдите сложное предложение соответствующее схеме: […] : […], […], и […].
    A) Потом начали разрастаться деревья и кусты которые я посадил три года назад.
    B) Музей воспринимался как исторически сложившийся комплекс и его залы кажутся зрительно естественным обрамлением для всего прекрасного что их наполняет
    C) Желтыми огнями загорелась осень частыми дождями заплакало небо и быстро стали пустеть дачи как будто непрерывный дождь и ветер гасили его точно свечи.
    D) Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы поехали.
    E) Смотрю лес кончился и несколько казаков выезжают из него на поляну.
    32. В научном стиле употребляются:
    A) Специальная лексика, терминология.
    B) Эмоционально окрашенная лексика, междометия.
    C) Слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами.
    D) Диалог, неполные предложения.
    E) Формы слов, придающие речи непринужденный характер.
    33. Назовите звонкий согласный звук:
    A) [л]
    B) [щ]
    C) [ш]
    D) [с]
    E) [х]
    34. Укажите правильный вариант расстановки букв в корнях слов
    Зап…вала в хоре, обст…ятельство, обн…вленный, возр…ждение, насл…ждение
    A) Е, Е, О, О, А
    B) О, А, О, А, Е
    C) А, О, О, О, Е
    D) Е, О, О, О, А
    E) Е, О, Е, О, А
    35. Укажите строку, в которой буква е обозначает два звука:
    A) Уехать, ледник
    B) Поездка, шептать
    C) Ельник, подъехать
    D) Едкий, мех
    E) Есть, речь
    36. Пропущена буква -з-
    A) Бе…вольный
    B) И…править
    C) Во…становить
    D) Бе…шумный
    E) Бе…форменный
    37. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной -е- после ц
    A) Ходить с ранц…м
    B) Лакомиться леденц…м
    C) Любоваться песц…м
    D) Выглядеть юнц…м
    E) Угощать холодц…м
    38. Укажите неправильную форму употребления существительного с предлогом:
    A) Наперекор судьбе
    B) Согласно решения
    C) Навстречу опасности
    D) Вопреки ожиданиям
    E) Благодаря усилиям
    39. Морфология изучает
    A) Постановку знаков препинания
    B) Способы образования слов
    C) Звуки речи
    D) Части речи и их формы
    E) Словосочетание и предложение
    40. Укажите, в каком слове нужно вставить О
    A) Чертеж…й
    B) Нож…й
    C) Улиц…й
    D) Сердц…м
    E) Птенц…в
    41.Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных. В последн…ю встречу, птиц…но гнездо, в дремуч…м лесу, бывш…му другу, о блестящ…м дебюте
    A) Ю, Ы, Е, Е, Е
    B) У, Ы, Е, Е, Е
    C) Ю, Ы, И, Е, Е
    D) Ю, Ы, Е, Е, И
    E) Ю, И, Е, Е, Е
    42. Укажите числительное, в котором не пишется мягкий знак
    A) пят…надцать
    B) пят…сот
    C) пят…десят
    D) девят…сот
    E) сем…десят
    43.Укажите местоимение, которое пишется через дефис
    A) (Не) который
    B) (Кое) кто
    C) Кое (у) кого
    D) (Не) кто
    E) (Не) сколько
    44.Укажите, в каком случае выделенный глагол имеет форму изъявительного наклонения
    A) Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья
    B) Пишите чаще письма домой
    C) Мой конь и доныне носил бы меня
    D) Я сейчас с удовольствием сходил бы за грибами
    E) Вчера ко мне зашел мой давний друг
    45.Выберите словосочетание, в котором пропущена буква –я- в суффиксе причастия
    A) Се…щий дождь
    B) Та…щий снег
    C) Крас…щийся материал
    D) Ре…щий флаг
    E) Кол…щий предмет
    46.Не с наречиями пишется раздельно
    A) Приходил (не)давно, жил (не)далеко
    B) Задумывался (не)редко, догадаться (не)трудно
    C) Глядеть (не)доуменно, прийти (не)ожиданно
    D) Совсем (не)грустно. Приходить (не)редко, а часто
    E) Увидеть (не)пременно, обидеть (не)чаянно
    47. Укажите слово с приставкой пре-:
    A) пр…ближаться
    B) пр…обладание
    C) пр…соединиться
    D) пр…вокзальный
    E) пр…встать
    48.Укажите предлог, который пишется через дефис
    A) (В) связи с болезнью
    B) (Из) за невнимательности
    C) (В) целях самообороны
    D) (В) место воды
    E) (В) счет зарплаты
    49. Выберите предложение с раздельным написанием слова
    A) Снегу было мало, снежных буранов (то)же
    B) «(От) чего вино не нагрето?» - спросил Пеночкин довольно резким голосом
    C) На нем было (то) же серое пальто, и в загорелых руках он держал (ту) же старую фуражку
    D) Мать плотно сжимала губы, (что)бы они не дрожали
    E) Он выполнил работу хорошо, (при) чем обещал делать еще лучше
    50.Найдите предложение, в котором не пишется раздельно:
    A) Ержан Ахметович – человек очень (не) глупый
    B) (Не) мигающая звезда стояла (не) высоко над лесистыми холмами
    C) Печорин был долго (не) здоров, исхудал, бедняжка
    D) Ермек – вовсе (не) сильный человек
    E) Он приобрел (не) дорогую, но очень редкую вещицу
    51. Укажите, чем выражено подлежащее в этом предложении.
    Десятки мальчишек плавали около лодки.
    A) Фразеологизмом.
    B) Словосочетанием.
    C) Именем существительным.
    D) Числительным.
    E) Местоимением.
    52. Укажите вариант, в котором даны существительные только второго склонения:
    A) Озеро, вода
    B) Страна, дочь
    C) Государство, доклад
    D) Тетя, дядя
    E) Степь, дочь
    53. Укажите вариант притяжательных местоимений:
    A) Свой, сам, самый, мой, твой.
    B) Ты, сам, он, свой, мой, наш.
    C) Мой, твой, наш, ваш, свой.
    D) Ты, сам, мы, твой, себя
    E) Себя, свой, мы, твой, этот.
    54. Определенно-личное предложение в:
    A) Берегите и хольте эти деревца.
    B) Ей жить и хозяйствовать на этой земле.
    C) Пусть деревца будут посажены на школьном дворе.
    D) Это – сохранение и умножение богатств Родины.
    E) Охрану природы я считаю делом святым.
    55. Определите, чем осложнено предложение:
    Действительно, босой мальчик в своей рваной кацавейке больше походил на пастушонка.
    A) Обособленными дополнениями.
    B) Обособленными определениями.
    C) Однородными членами предложения.
    D) Обособленными обстоятельствами.
    E) Вводным словом.
    56. Нет, вы глубоко ошибаетесь в этом.
    Запятая выделяет:
    A) Обращение.
    Б) Уточняющий член.
    C) Слово-предложение.
    D) Междометие.
    B) Союз.
    57. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
    A) Туман и буря встречали меня на высоте, а жуткое одиночество охватывало на перевалах.
    B) Целую ночь придется спускаться по долинам, и только на заре удастся уснуть мертвым сном.
    C) Буду чувствовать одно: сладость тепла после холода.
    D) День обрадует меня людьми и солнцем, или опять надолго обманет меня он.
    E) Спотыкаюсь, бреду как во сне, однако до утра далеко.
    58. Определите вид придаточного предложения.
    Меня вызвал полицмейстер и сказал, что мне придется покинуть город.
    A) Причины.
    B) Изъяснительное.
    C) Следствия.
    D) Времени.
    E) Определительное.
    59. Какой знак препинания нужно поставить между частями сложного бессоюзного
    предложения?
    A) Лица хозяина не было видно: он стоял спиною к свету.
    B) Лица хозяина не было видно, он стоял спиною к свету.
    C) Лица хозяина не было видно; он стоял спиною к свету.
    D) Лица хозяина не было видно - он стоял спиною к свету.
    E) Лица хозяина не было видно, - он стоял спиною к свету.
    60. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
    Мигание звезд шорох речной волны шелест трав стук копыт коней таинственные звуки степи и тихий голос Сакыш все слилось в единую музыку.
    A) Двоеточие, две запятые.
    B) Четыре запятые, тире.
    C) Тире, три запятые.
    D) Четыре запятые.
    E) Шесть запятых.
    61.Стиль, который используется лицами для обмена информацией, имеющий форму диалога:
    A) Деловой.
    B) Научный.
    C) Публицистический.
    D) Художественный.
    E) Разговорный.
    62. Звонкие, не имеющие парных глухих:
    A) [ж], [в].
    B) [з], [д].
    C) [й], [р].
    D) [б], [в].
    E) [г], [д].
    63. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.
    A) Зоркий
    B) Ест
    C) Зорьки
    D) Уголь
    E) Угол
    64. Укажите, где в корне пишется буква а
    A) Отр...сль
    B) Р...стовщик
    C) Р...сток
    D) Р...стов
    E) Р...стислав
    65. Слова с иноязычными приставками:
    A) Надрезать, обмакнуть, переправить.
    B) Отрезать, подсматривать, перешагнуть.
    C) Прибежать, убежать, забежать.
    D) Аморальный, интернациональный, импорт.
    E) Переплыть, отрубить, осмотреть.
    66. Укажите слова в которых пропущена буква и.
    A) Сверх...нтересный
    B) Без...мянный.
    C) Без...сходный.
    D) Из...сканный.
    E) Вз...гравший.
    67. Укажите правильный вариант переноса слов.
    A) Экспедиц-ия, завью-жит,рассказ-чик, свер-хинтересный.
    B) Экс-педиция, зав-ьюжит, рассказч-ик, све-рхинтересный.
    C) Экспеди-ция, за-вьюжит, рас-сказчик, сверх-интересный.
    D) Экспед-иция, завьюж-ит, расска-зчик, сверхинтерес-ный.
    E) Эк-спедиция, за-вьюжит, расс-казчик, сверхи-нтереный.
    68. Подберите фразеологизм-синоним к понятию «золото».
    A) Слово в слово.
    B) Презренный металл.
    C) Кот наплакал.
    D) Голова на плечах.
    E) Кожа да кости.
    69. В каком предложении неопределенная форма глагола является обстоятельством
    A) Мы стали осторожно спускаться по крутому берегу реки.
    B) Я очень люблю слушать пение птиц.
    C) Река продолжает играть и даже разыгралась не на шутку.
    D) Всем хотелось побыстрее закончить этот неприятный разговор.
    E) Я уходила в лес послушать ночные голоса.
    70. Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа:
    A) Запястье.
    B) Предание.
    C) Железо.
    D) Мгновение.
    E) Возраст.
    71. Найдите прилагательное, которое пишется слитно:
    A) (юго) восточный.
    B) (дальне) восточный.
    C) (бледно) голубой.
    D) (бело) розовый.
    E) (ярко) зеленый.
    72. Как склоняется числительное один в сочетании с существительными мужского рода?
    A) Один, одного, одному, один, одним, об одном.
    B) Один, одного, одному, один, о одним.
    C) Один, одного, одному, один, одного, одним.
    D) Один, одного, одному, один, одному, об одном.
    E) Один, одного, одному, один, одному, об одном.
    73. Определите местоимение, которое пишется через дефис:
    A) (Ни)кто.
    B) Сколько(же).
    C) Какой(либо).
    C) Ты(ли).
    D) Какая(бы).
    74. Спряжение – это:
    A) Изменение глаголов по лицам.
    B) Изменение глаголов по лицам, числам и падежам.
    C) Изменение глаголов по лицам и числам.
    D) Изменение слов по лицам, числам и падежам.
    E) Изменение глаголов по лицам, числам и временам.
    75. Суффиксы страдательных причастий настоящего времени:
    A) –ущ, -ющ, -т.
    B) –енн, -т, -ащ.
    C) –нн, -енн, -т.
    D) –ащ, -ящ, -нн.
    E) –ем, -ом, -им.
    76. Деепричастие – это…
    A) самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия.
    B) часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их.
    C) особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию.
    D) особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.
    E) часть речи, которая обозначает признак предмета.
    77. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Слабо осв…щенный кор…дор изг…бался вправ… и влев… под тупыми углами
    A) Е-И-Е-А-А.
    B) Е-И-И-О-О.
    C) Я-И-И-О-О.
    D) Е-Е-И-О-О.
    E) Я-Ы-Ы-О-А.
    78. Определите количество предлогов в предложении:
    В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам в деревню.
    A) 5
    B) 2
    C) 4
    D) 1
    E) 3
    79. Выберите строку со слитным написанием союзов.
    A) Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Балхаш.
    B) Мы решили быстро уехать, что(бы) не опоздать к началу спектакля.
    C) Что(бы) вы посоветовали мне почитать?
    D) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так(же) дорога, как улыбка моей мамы.
    E) И что(бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.
    80. Укажите вариант, в котором слово с НИ пишется раздельно:
    A) …куда не годный.
    B) …сходяще-восходящий.
    C) …откуда не приезжал.
    D) …(на) что не похожий.
    E) …мало не смущаясь.
    81. Укажите, в каком предложении есть междометие, выражающее презрение.
    A) «Ого, сколько книг!» - удивился Ержан.
    B) «А, новенький!» - заметила учительница.
    C) Ну, бывай здоров!
    D) Эх, сейчас бы чашечку горячего кофе.
    E) Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все!
    82. Способ связи в словосочетании примыкание в
    A) уезжали прочь
    B) на родине Абая
    C) своих детей
    D) в девятнадцатом веке
    E) в Чингисских горах
    83. Повествовательное предложение
    A) В ледяной воде уже через несколько минут ваше тело загорится приятным теплом.
    B) Отыщите скрытое местечко.
    C) Лягте на теплом солнышке.
    D) Отметьте себе самые глубокие места.
    E) Не лезьте в осоку!
    84. Определите тип простого предложения.
    Пасмурный дождливый день.
    A) Двусоставное предложение.



    E) Односоставное неопределенно-личное предложение.
    85.Какие обстоятельства обособляются?
    A) Рядом с постелью в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.
    B) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.
    C) Рядом – с постелью, в люльке, привешенной, к потолку, кричал, морщась, надрываясь, и захлебываясь, грудной ребенок.
    D) Рядом с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.
    E) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.
    86. Словарь В.И.Даля – явление, несомненно, исключительное.
    Вводное слово выражает:
    A) Источник высказывания.
    B) Различные чувства.
    C) Порядок мыслей.
    D) Способ выражения мысли.
    E) Уверенность.
    87. Словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение:
    A) Дрожать от холода; не пришел из-за болезни
    B) Обойти вокруг озера; прийти через час
    C) Ехать в город; сидеть на берегу
    D) Остановились для ночлега; писать без ошибок
    E) Вернуться к ночи; работать до вечера
    88. Определите вид придаточного предложения.
    Увидев Алию, он покраснел так густо и быстро, как умел краснеть только он.
    A) Меры и степени
    B) Времени
    C) Определительное
    D) Места
    E) Сравнительное
    89. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должно стоять двоеточие:
    A) Недруг поддакивает друг спорит.
    B) Я наблюдал с берега и увидел синий парус медленно наклонился и исчез.
    C) Ввысь взлетает Сокол жмется Уж к земле.
    D) Тайга нависла стеной далеко над тайгой нависали горы.
    E) Вдали туман мне грустно поневоле.
    90. Найдите схему, соответствующую предложению:
    Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день
    A) А: «П?»
    B) «П,-а.-П?»
    C) А: «П!»
    D) «П!-а.-П».
    E) «П?»-а.
    91. В разговорном стиле употребляются:
    A) Сложносочиненные предложения, вводные слова, указывающие на порядок мыслей.
    B) Терминология для точного выражения мыслей.
    C) Слова и обороты, окрашенные эмоциями торжественности, величия, сочувствия, иронии, негодования.
    D) Стандартизированные словосочетания.
    E) Диалог, неполные предложения.
    92. Укажите слово, в котором есть звук [о]
    A) Ночлег.
    B) Кровля.
    C) Слепок.
    D) Отлив.
    E) Постичь.
    93. Укажите, в каком варианте ударение на первом слоге.
    A) Щавель.
    B) Свитер.
    C) Кафе.
    D) Портфель.
    E) Планер.
    94. Неправильно подобранное проверочное слово?
    A) Падеж- падежи.
    B) Зубчатый – зуб.
    C) Родство – роды.
    D) Сладкоежка – сладкоежек.
    E) Резкий – резок.
    95. Буква ь обозначает мягкость согласных:
    A) Назначь, съешьте, отрежь.
    B) Невмочь, бросишь, лишь.
    C) Льстить, просьба, пильщик.
    D) Беречь, стричься, несешь.
    E) речь, тишь, рожь.
    96.Укажите правильный вариант значения приставок в словах: приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика.
    A) Нахождение вблизи чего-то.
    B) Присоединение.
    C) Указывает на неполное действие.
    D) Указывает на высшую степень качества.
    E) То же, что и приставка пере-.
    97. Укажите правильный вариант переноса слов:
    A) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семиг-ранник, я-блочный
    B) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семигранн-ик, ябл-очный
    C) бойн-ицы, лучев-ой, со-бираются, семи-гранник, яблочн-ый
    D) бойни-цы, луче-вой, собира-ются, семигран-ник, яблоч-ный
    E) бо-йницы, луч-евой, соби-раются, се-мигранник, я-блочный
    98. Выделите причастие:
    A) Лежал
    B) Лежачий
    C) Лежим
    D) Лежащий
    E) Лежалый
    99. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова: Солнце светило тускло; утро прохладно.
    A) Наречие, причастие.
    B) Прилагательное, прилагательное.
    C) Наречие, наречие.
    D) Прилагательное, причастие.
    E) Наречие, прилагательное.
    100. Выберите строку с существительным 3 склонения.
    A) Лицо, взор.
    B) Ответ, дар.
    C) Привет, удар.
    D) Мощь, храбрость.
    E) Письмо, слово.
    101. Укажите ряд качественных прилагательных.
    A) Нижний этаж, песочные часы, январский день.
    B) Живописная местность, безмолвная земля, прохладный воздух.
    C) Подземный ход, кожаный пояс, деревянный дом.
    D) Птичий след, собачий лай, дедушкин орден.
    E) Деревенский житель, хохломская роспись, подземное царство.
    102. Укажите ряд простых числительных.
    A) Один, семь, девять.
    B) Одиннадцать, сорок пять, триста сорок.
    C) Двадцать пять, сто сорок, триста сорок.
    D) Шестьсот, двадцать два, трехсотый.
    E) Сорок четыре, двенадцать, шесть.
    103. Укажите местоимение, которое пишется слитно.
    A) (не)(с)кого спросить
    B) (ни)(с)кем не знаться
    C) (не)чего делать
    D) (не)(на)кого рассчитывать
    E) (ни)(в)чем не проявиться
    104.Укажите предложение с безличным глаголом.
    A) Произошло великое чудо.
    B) К вечеру на улице посвежело.
    C) Никто не хотел возвращаться домой.
    D) Эти розы удивительно хорошо пахнут.
    E) Личико ребенка заметно посвежело.
    105. Укажите, какой из признаков не имеет никакого отношения к причастию.
    A) Число.
    B) Время.
    C) Род.
    D) Лицо.
    E) Вид.
    106. Определите словосочетания с наречиями.
    A) Плавать по-моему, сделать по-твоему.
    B) По своему усмотрению, по моей просьбе.
    C) По моему упражнению, по нашему городу.
    D) По твоему заданию, по вашему району.
    E) По своему компасу, по иному пути.
    107. Найдите ряд наречий, в которых после шипящих пишется о:
    A) Обж…ра, ш…пот.
    B) Горяч…, свеж… .
    C) Хорош…, дремуч… .
    D) Пугающ…, приглуш…нный.
    E) Печ…т, теч…т.
    108. Укажите строчку синонимов:
    A) Хорошо, плохо
    B) Днем, ночью
    C) Холодно, жарко
    D) Широко, узко
    E) Правильно, верно
    109. Укажите предложение с союзом зато:
    A) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.
    B) Встань за(то) дерево.
    C) Он был наказан за(то), что сказал неправду.
    D) Я уважаю тебя за(то), что ты сильный человек.
    E) Я дорого заплатил за(то) сомнение.
    110. Местоимения таков, такой, столько:
    A) Притяжательные
    B) Относительные
    C) Указательные
    D) Определительные
    E) Личные
    111. Укажите ряд слов с буквой а в корне:
    A) Возр…ст, к…сательная, г…релый
    B) Прик…сновение, возл…гать, пол…жить
    C) Выр…стить, к…саться, нал…гать
    D) Прил…гательное, приг…рать, р…стовщик
    E) Наг…р, отр…сль, пор…сль
    112. Способ связи в словосочетании – согласование:
    A) Любящим взглядом.
    B) С любовью во взгляде.
    C) Очень любить.
    D) С любовью вглядываясь.
    E) Очень хороший.
    113. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола:
    A) Она молча кивнула мне.
    B) Годы дают нам опыт, учеба- знание.
    C) Жизнь человека- чудо из чудес.
    D) Избавить мир, планету от чумы - вот гуманизм.
    E) Что всякий видит, не каждый понимает.
    114. Междометия- характерная принадлежность:
    A) Разговорного стиля
    B) Художественного стиля
    C) Научного стиля
    D) Публицистического стиля
    E) Официально-делового стиля
    115. Какое слово является числительным?
    A) Удвоить
    B) Шестой
    C) Тысячелетие
    D) Семидневный
    E) Пятерня
    116. Вводные слова обозначают большую степень уверенности в
    A) Если я говорю, значит, так оно и есть.
    B) Что значит ваше молчание?
    C) Море было бурным, однако плыли они быстро, благодаря удивительной сноровке
    мореходов.
    D) Наконец, надо сказать и о том месте, куда мы приехали.
    E) Он подал маленькое письмо, в котором повторялась, конечно, одна и та же просьба.
    117. Укажите глагол с окончанием –ит:
    A) Урон…т
    B) Перемел…тся
    C) Пряч…тся
    D) Гасн…т
    E) Грохоч…т
    118. Определите вид придаточного предложения. Гимназия, где я учился, располагалась на Акбулаке, напротив Евразийского национального университета.
    A) Места.
    B) Причины.
    C) Времени.
    D) Следствия.
    E) Определительное.
    119. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
    Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля.
    A) 3
    B) 2
    C) 1
    D) 4
    E) 5
    120. Укажите словосочетание, в котором наречие пишется с нн:
    A) Смотрел груст…о
    B) Сделал обдума…о
    C) Смастерил искус…о
    D) Дружелюб…о сказал
    E) Прочитал вниматель…о
    121. Определите, задача какого стиля - оказывать на читателя эстетическое воздействие.
    A) Разговорный.
    B) Публицистический.
    C) Художественный.
    D) Научный.
    E) Официально-деловой.
    122. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук:
    A) Глушь.
    B) Сушь.
    C) Плач.
    D) Гуашь.
    E) Дрожь.
    123. Слова, в которых происходит озвончение:
    A) Обед, мороз.
    B) Листопад, фуражка.
    C) Сзади, сгоряча.
    D) Стружка, смазка.
    E) Книжка, пилотаж.
    124. Укажите слово, которое пишется с одним – л – в корне.
    A) Ко…ичество
    B) Инте…игенция.
    C) А…ергия.
    D) И…юминатор.
    E) Бю…етень.
    125. Раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова:
    A) Лексика.
    B) Фонетика.
    C) Морфология.
    D) Грамматика.
    E) Словообразование.
    126. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре-.
    A) Пр…дать значение.
    B) Пр…ходящая няня.
    C) Пр…быть в Данию с визитом.
    D) Пр…украсить быт.
    E) Пр…градить путь.
    127. Укажите правильный вариант переноса слов.
    A) се-мейство, ночева-ть, яб-лоня, безыдей-ный, ве-селье
    B) семей-ство, ноче-вать, ябло-ня, безыдей-ный, ве-селье
    C) семей-ство, ноч-евать, ябло-ня, безы-дейный, весел-ье
    D) семе-йство, ноче-вать, ябл-оня, без-ыдейный, весе-лье
    E) семей-ство, ночев-ать, яб-лоня, безыде-йный, вес-елье
    128. Найдите строчку синонимов.
    A) Утром, вечером
    B) Жарко, прохладно
    C) Зимний, осенний
    D) Широко, узко.
    E) Добрый, щедрый
    129. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.
    Небо было безоблачно; яхты вяло покачивались на волнах.
    A) Краткое прилагательное, существительное.
    B) Деепричастие, деепричастие.
    C) Краткое прилагательное, наречие.
    D) Наречие, краткое прилагательное.
    E) Наречие, наречие.
    130. Укажите, в каком варианте нужно вставить е.
    A) Книж…чка.
    B) Круж…к.
    C) Пирож…к.
    D) Снеж…к.
    E) Книж…нка.
    131. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.
    Шипуч…м напитком, в зимн…ю стужу, в куц…м пальто, о больш…м городе, вчерашн…ю газету.
    A) И, И, Е, О, Ю
    B) И, Ю, О, О, Ю
    C) И, Ю, Е, О, Ю
    D) И, И, Е, О, У
    E) И, Ю, Е, О, Е
    132. Укажите слово, которое не является числительным.
    A) Четверо
    B) Четверка
    C) Четыреста
    D) Четыре
    E) Четырнадцать
    133. Укажите указательные местоимения:
    A) Твой, наш.
    B) Таков, столько.
    C) Некто, нечто.
    D) Никакой, ничей.
    E) Его, их.
    134. Определите группу глаголов прошедшего времени.
    A) Нес, учились, погиб.
    B) Растет, режет, вел.
    C) Шел, брать, напишут.
    D) Вез, вспомнил, построят.
    E) Пришел, наступило, решают.
    135. В каком ряду во всех словах пишется –нн-?
    A) Весе…ий, искусстве..ый, зеле…ый.
    B) Стекля…ый, тума…ый, обществе…ый.
    C) Труже…ик, конопля…ый, деревя…ый.
    D) Оловя…ый, серебря…ый, кожа…ый.
    E) Естестве…ый, песча…ый, полотня…ый.
    136. Укажите деепричастие совершенного вида:
    A) Воюя.
    B) Прочтя.
    C) Показывая.
    D) Потчуя.
    E) Завидуя.
    137. Укажите наречие без Ь на конце:
    A) Вскач…
    B) Навзнич…
    C) Наотмаш…
    D) Настеж…
    E) Уж…
    138. Укажите непроизводный предлог:
    A) Благодаря выдержке.
    B) Поперек комнаты.
    C) Ввиду непогоды.
    D) Через все невзгоды.
    E) Путем серьезного доказательства.
    139. Определите предложение с составными союзами:
    A) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
    B) Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.
    C) Звезды меркнут и гаснут.
    D) Я хочу, чтобы к штыку прировняли перо.
    E) Перо пишет, а ум водит.
    140. Укажите предложение, в котором частица пишется раздельно.
    A) Что(бы) ты предпринял в такую минуту?
    B) А мы(то) обрадовались!
    C) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.
    D) Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французам отдана.
    E) Слона(то) я и не приметил.
    141. Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее иронию.
    A) Ох, милый друг! Тружусь весь день.
    B) Ах, чудо-то какое.
    C) Тут рыцарь прыг в седло и бросил повода.
    D) Ах, богатырь! Ах, герой! Тише, тише… Шею сломишь даром…
    E) «Ай!» - отчаянно закричал мальчишка.
    142. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:
    A) Уехать лечиться.
    B) Ничуть не удивиться.
    C) Ничем не увлекаться.
    D) Беседовать наедине.
    E) Журнал с иллюстрациями.
    143. Имя прилагательное является определением в
    A) Я встретил смущенно и дерзко взор надменный и отдал поклон.
    B) И сейчас же в ответ что-то грянули струны, исступленно запели смычки.
    C) Я сидел у окна в переполненном зале.
    D) Ты прошла, словно сон мой, легка.
    E) Ты рванулась движеньем испуганной птицы.
    144. Определите тип простого предложения.
    Это величайшее счастье для человека.
    A) Односоставное определенно-личное предложение.
    B) Односоставное безличное предложение.
    C) Двусоставное предложение.
    D) Односоставное неопределенно-личное предложение.
    E) Односоставное назывное предложение.
    145. Какие обстоятельства обособляются?
    A) Перед домом, шагов на двести, расстилался цветник; налево, минуя конный двор, до самого гумна тянулся фруктовый сад.
    B) Перед домом шагов, на двести расстилался, цветник- налево минуя, конный двор, до самого гумна тянулся фруктовый сад.
    C) Перед домом, шагов на двести расстилался цветник; налево, минуя конный двор до самого гумна тянулся фруктовый сад.
    D) Перед домом, шагов, на двести, расстилался цветник; налево, минуя, конный двор, до самого гумна тянулся фруктовый сад.
    E) Перед домом шагов на двести расстилался цветник; налево минуя конный двор до самого гумна тянулся фруктовый сад.
    146. Поэтическое слово, по мысли М. Цветаевой, есть равенство дара души и глагола.
    Укажите значение вводного словосочетания:
    A) Уверенность.
    B) Порядок мыслей.
    C) Оценка стиля высказывания.
    D) Источник высказывания.
    E) Различные чувства.
    147. Укажите ряд существительных с буквой е в суффиксе:
    A) Мешоч…к, уголеч…к
    B) Сухар…к, ковр…к
    C) Фонтанч…к, двор…к
    D) Костюмч…к, магазинч…к
    E) Зайч…к, ключ…к
    148. Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение:
    A) Дрожать от холода; не пришел из-за болезни.
    B) Обойти вокруг озера; прийти через час.
    C) Вернуться к ночи; работать до вечера.
    D) Ехать в город; сидеть на берегу.
    E) Остановиться для ночлега, писать без ошибок.
    149. Укажите количество пропущенных знаков в предложении:
    Еще веселее показалась обсаженная березами омытая дождем дорога мутные потоки стремились по склонам многоцветная радуга висела над лугом яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей.
    A) 5
    B) 3
    C) 1
    D) 2
    E) 4
    150. Слово с пол- пишется слитно:
    A) (пол) Алматы
    B) (пол) чашки
    C) (пол) листа
    D) (пол) яблока
    E) (пол) Европы
    151. Стиль документов, государственных актов, договоров, юридических законов, служебной переписки:
    A) Научный.
    B) Разговорный.
    C) Художественный.
    D) Официально-деловой.
    E) Публицистический.
    152. Найдите ряд глухих согласных:
    A) м, н, д, ш.
    B) з, в, л, щ.
    C) б, к, р, т.
    D) с, к, х, п.
    E) г, ж, п, ф.
    153. Укажите согласный звук:
    A) [н]
    B) [и]
    C) [у]
    D) [ы]
    E) [э]
    154. Слово с одной буквой -л- :
    A) И…юстрация.
    B) Сте…аж.
    C) Га…ерея.
    D) Апе…яция… .
    E) Ко…ектив.
    155. Укажите вариант, в котором есть слово без ь после шипящего.
    A) Ускакать проч… .
    B) Почувствовать фальш… .
    C) Мясной фарш… .
    D) Привлеч… внимание.
    E) Открыть дверь настеж…
    156. Пропущена буква –с- в
    A) Бе…дарное.
    B) Во…вращать.
    C) Во…носить.
    D) И…живать.
    E) В…плывать.
    157. Какие знаки препинания нужно поставить в сложном предложении?
    Политика подобна сфинксу из сказки она пожирает всех тех кто не может разгадать ее загадок.
    A) Две запятые
    B) Тире, запятая
    C) Точка с запятой, запятая
    D) Двоеточие, запятая
    E) Двоеточие, тире
    158. Определите ряд синонимов:
    A) Часы, пояс, гребень.
    B) Холод, зной, ветер.
    C) Погода, климат, температура.
    D) Лебедь, ворона, скворец.
    E) Родина, отчизна, отечество.
    159. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово в предложении.
    Тут я встал и давай шагать.
    A) Повелительная форма глагола.
    B) Неопределенная форма глагола.
    C) Союз.
    D) Частица.
    E) Междометие.
    160. Указать существительное с окончаниями е в предложном падеже:
    A) О дочер…, в решени…
    B) В долин…, в област…
    C) В степ…, в задани…
    D) В тен…, в окн…
    E) На крыш…, в берлог…
    161. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.
    Син…е пальто, прежн…ю подругу, средн…я полоса, у хорош…го друга, в чуж…м краю.
    A) и, ю, е, е, е
    B) е, е, я, е, о
    C) е, у, е, е, о
    D) е, ю, я, е, о
    E) е, ю, е, е, е
    162. Какое слово является числительным?
    A) Утроить
    B) Восьмой
    C) Столетие.
    D) Трехдневный.
    E) Тройка
    163. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
    A) Не было (ни)у(кого)
    B) Были(же) случаи
    C) Кое(какой) товар
    D) (Ни)для(кого)не секрет
    E) Будете(ли)отдыхать
    164. Укажите, какой из перечисленных признаков не имеет отношения к глаголу.
    A) Число.
    B) Лицо.
    C) Склонение.
    D) Время.
    E) Наклонение.
    165. Определите бессоюзное предложение, в котором между его частями стоит тире:
    A) Чин следовал ему он службу вдруг оставил.
    B) Я тебе определенно скажу у тебя есть талант.
    C) Мы решили остаться дома на улице сильный ветер.
    D) Он знал за десять минут отсюда уже начинался бой.
    E) Накрапывал дождь ветер стал сильнее море рокотало.
    166. Определите строку с деепричастиями несовершенного вида:
    A) Ответив на вопрос, заступив на дежурство.
    B) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
    C) Поднявшись в гору, прикрыв дверь.
    E) Прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
    167. Укажите часть речи, не являющуюся наречием.
    A) Дрож…
    B) Настеж…
    C) Вскач…
    D) Навзнич…
    E) Сплош…
    168. Укажите предлог, который пишется через дефис.
    A) (В)счет зарплаты.
    B) (В)связи с болезнью.
    C) (В)целях самообороны.
    D) (В)место воды.
    E) (Из)под сарая
    169. Определите предложение с целевым союзом:
    A) Благодаря тому что в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери.
    B) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать.
    C) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.
    D) Все было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя.
    E) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.
    170. Укажите предложение, в котором частица пишется раздельно.
    A) Расскажи мне что(нибудь) об Алматы.
    B) Оставайся такой(же), какая ты есть.
    C) Подумай(ка) обо всем как(нибудь).
    D) Расскажите(ка) мне все сначала.
    E) Сходи(ка) на улицу, посмотри, какая погода.
    171. Определите предложение с междометием, которое выражает побуждение к действию:
    A) Ура! Мы ломим, гнутся шведы!
    B) Ах, голова горит, вся кровь моя в волнении.
    C) Ба! Знакомые все лица.
    D) «Тпррр!» - сдерживает кучер лошадей…
    E) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит!
    172. Слово с проверяемой гласной в корне:
    A) Фиолетовый
    B) Ракета
    C) Холодильник
    D) Гитара
    E) Лиловый
    173. Укажите прилагательное с буквой о в окончании:
    A) Горяч…го
    B) Свеж…му
    C) Чуж…му
    D) Лучш…му
    E) Рыж…го
    174. Определите тип простого предложения.
    Не из Астаны ли будешь?
    A) Двусоставное предложение.
    B) Односоставное безличное предложение.
    C) Односоставное неопределенно-личное предложение.
    D) Односоставное назывное предложение.
    E) Односоставное определенно-личное предложение.
    175. Определите, для какого стиля характерны выражения «степь лазурная», «цепь
    жемчужная», «гуляет ветер».
    A) Публицистического
    B) Художественного
    C) Научного
    D) Разговорного
    E) Официально-делового
    176. Определите строку с самостоятельными частями речи:
    A) Вот, неужели, чтобы
    B) Уверенно, человек, наши
    C) Ух, не, также
    D) Разве, тьфу, тоже
    E) Ах! Ужас! Даже
    177. Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
    A) Пароход, шедший из Одессы в Крым, остановился ночью перед Евпаторией.
    B) Человек в первом кресле молчал, пришедший господин был тоже неподвижен.
    C) На пароходе было шумно, однако же господин поднялся на палубу в числе последних, подав возле рубки свой билет первого класса.
    D) Дельфиноподобную тушу парохода то упруго валило на одну сторону, то ветер снова укладывал судно на вторую.
    E) На корме было темно, стояло несколько полотняных кресел, и только на одном из них чернела фигура человека.
    178. Определить место придаточного предложения по отношению к главному предложению.
    Живопись важна еще и тем, что художник часто замечает то, чего мы совсем не видим.
    A) , (), .
    B) (), , ().
    C) , (), ().
    D) , ().
    E) (), .
    179. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
    Видимо караван должен был двигаться по Дороге людей показывая мощь силу и богатство Тимучина.
    A) 2
    B) 3
    C) 5
    D) 6
    E) 4
    180. Определите вид придаточного предложения:
    Хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят.
    A) Уступительное
    B) Причины
    C) Времени
    D) Места
    E) Следствия
    181. Определите, какая характеристика соответствует публицистическому стилю:
    A) Сфера применения – радио, телевидение, газеты.
    B) Сфера применения – художественная литература.
    C) Сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.
    D) Сфера применения – общение в быту.
    E) Сфера применения – делопроизводство.
    182. Звонкий согласный звук.
    A) [й]
    B) [щ]
    C) [ш]
    D) [е]
    E) [х]
    183. Слово, в котором буква не обозначает звук:
    A) Волна
    B) Книга
    C) Тень
    D) Дни
    E) Лицо
    184. После ц пишется гласная -и-:
    A) Панц…рь
    B) Ц…ган
    C) Синиц…
    D) Огурц…
    E) Улиц…
    185. Укажите слово с нулевым окончанием:
    A) По-доброму
    B) Озноб
    C) Выступая
    D) Земля
    E) Отечество
    186. Найдите строчку с приставкой при- :
    A) Пр…митивный, пр…молкший
    B) Пр…милый, пр…успевающий
    C) Пр…красный, пр…забавный
    D) Пр…высокий, пр…глупый
    E) Пр…длинный, пр…жадный
    187. Укажите слово с буквой Ы после Ц:
    A) Инфекц…оный
    B) Традиц…я
    C) Секц…я
    D) Революц…я
    E) Куниц…н
    188. Укажите предложение с иноязычным словом:
    A) Зарею стукнули первые заморозки.
    B) Дует ветер, все сметающий на своем пути.
    C) Нежданный успех голову кружит.
    D) Ошибка в работе осталась незамеченной.
    E) При каждом шаге фонтаны теплой воды били из-под ног.
    189. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:
    A) Вражда
    B) Белила
    C) Белизна
    D) Тоска
    E) Слепота
    190. Укажите правильный вариант написания окончаний существительных:
    A) Идти по пустыни, думать об опасности, мечтать о профессии
    B) Ехать по площади, ходить по галерее, подплыть к пристани
    C) Писать в тетради, на экскурсии в музее, томиться в ожидании
    D) По дороге к деревне, отдыхать в санатории, направляться к станции
    E) Говорить о юбилеи, ошибка в тетрадке, жить на окраине
    191. Укажите предложение, в котором в окончании прилагательного после шипящей
    пишется буква о:
    A) В колюч...м кустарнике не спрячешься.
    B) Асан деловито шагал по горяч…й тропинке.
    C) Путешественники пробирались через камыш…вые заросли.
    D) От хорош…го братца можно ума набраться.
    E) За деревней на свеж…м покосе чисто и нежно желтеют скирды.
    192. Укажите числительное, в котором не пишется мягкий знак:
    A) Восем…сот
    B) Шест…десят
    C) Пят…десят
    D) Девят…надцать
    E) Восем…десят
    193. Найдите местоимение, которое с ни- пишется слитно:
    A) (Н…)(перед) кем не побоялась бы она обнаружить свои мысли.
    B) Молчали, потому что (н…)чего было сообщить.
    C) Торопиться было (н…) к чему.
    D) Дышать уже (н…)чем.
    E) Кроме музыки,(н…)что иное его не занимало.
    194. Укажите предложение, в котором использованы слова с корнем -рос- :
    A) Речь должна выр…стать и развиваться из знания вещей: если оратор не проник
    в вещи и не узнал их, речь его бессодержательна.
    B) Молодые деревья р…сли очень тесно.
    C) Сквозь прошлогоднюю бурую листву кое-где р…стут травы.
    D) В Мещере наблюдается удивительное богатство и разнообразие р…стительного
    мира.
    E) Я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зар…стет народная тропа.
    195. Укажите предложение с причастным оборотом:
    A) На каждом дереве и кусте лежала красота такая своеобразная и яркая, что невоз-
    можно пройти мимо.
    B) Домик доктора был маленький, но очень уютный.
    C) От дома во все стороны шли узенькие аллеи, обсаженные или деревьями, или
    кустарниками, или цветами.
    D) Хозяин, большой любитель всего прекрасного, с умом и любовью расположил
    растения в саду.
    E) Исполинские кусты алоэ далеко раскидывали свои колющиеся кусты.
    196. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
    A) Поблагодарив за помощь, закрыв окно
    B) Глядя на девушку, радостно улыбаясь
    C) Беседуя с братом, приближаясь к цели
    D) Отвечая на вопрос, волнуясь за друга
    E) Выполняя задание, поворачивая голову
    197. Укажите наречие, в котором пишется одна Н:
    A) Смотреть обиже(н,нн)
    B) Медле(н,нн)о сооброжать
    C) Исти(н,нн)о прекрасный
    D) Говорить тума(н,нн)
    E) Серьез(н,нн)о озабоченный
    198. Предлог – это:
    A) Служебные слова для выражения чувств, эмоций.
    B) Служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов предложения.
    C) Служебные слова, с помощью которых передаются различные оттенки слов,
    словосочетаний и предложений.
    D) Это неизменяемые слова, которые выражают чувства переживания, волеизъявления, он не называют их.
    E) Служебные слова, которые выражают зависимость знаменательных слов от других
    слов в словосочетании и предложении.
    199. Найдите предложение, в котором же является частью союза:
    A) Не для того (же) ты все это затеял.
    B) Я читал то (же) что и вы.
    C) Я склонился к реке, но и там то (же) колыхались, дрожали звезды.
    D) Знаю так (же) как и вы.
    E) У меня то (же) серое пальто, в котором вы меня видели в прошлом году.
    200. Укажите вариант, в котором слово с ни пишется раздельно:
    A) …как невозможно
    B) …чуть не бывало
    C) … чего не придумал
    D) …свет …заря
    E) …чем не удивил
    201. Определите предложение с междометием, которое выражает сожаление:
    A) Ах, голова горит, вся кровь моя в волненье.
    B) «Тпррр!» - сдерживал кучер лошадей.
    C) Ура! Мы ломим, гнутся шведы!
    D) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.
    E) Ба! Знакомые все лица.
    202. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:
    A) Уважать людей
    B) Опасность слова
    C) Три шофера
    D) Ягоды крыжовника
    E) Заросли ежевики
    203. В предложении: Пробовал бежать ноги от страха не двигались
    ставится:
    A) Запятая
    B) Тире
    C) Две запятые
    D) Точка с запятой
    E) Двоеточие
    204. Укажите из данных вариантов сложное предложение:
    A) Он был в большом волнении: мигал глазами, нервно дышал.
    B) В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина.
    C) Николай Петрович вскочил и устремил глаза вдоль дороги.
    D) И ничего кругом ему не мешает – ни солнца нет, ни ветра, ни шума.
    E) Он хотел было выехать со мной к тебе навстречу, да почему-то раздумал.
    205. Определите тип простого предложения: В поле царствовало безмолвие.
    A) Односоставное неопределенно-личное
    B) Односоставное назывное
    C) Двусоставное
    D) Односоставное определенно-личное
    E) Односоставное безличное
    206. Определить вид придаточного предложения:
    Я знал, что чайки и бакланы спят, и не мог понять происхождения этого звука.
    A) Определительное
    B) Изъяснительное
    C) Уступки
    D) Следствия
    E) Цели
    207. Не является словосочетанием:
    A) Экономический колледж
    B) Утренняя пробежка
    C) Первый экзамен
    D) Лекции и семинары
    E) Говорить громко
    208. Определите вид придаточного предложения.
    Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.
    A) Причины
    B) Времени
    C) Места
    D) Условия
    E) Следствия
    209. В бессоюзном сложном предложении стоит тире в
    A) Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.
    B) Тут его осенила мысль люди должны быть где-то поблизости.
    C) Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда.
    D) Не спеши языком торопись делом.
    E) Небо очистилось замелькали звезды становилось уже светло.
    210. Укажите глагол с окончанием –ет:
    A) Грохоч…т
    B) Обид…тся
    C) Верт…т
    D) Тащ…т
    E) Завис…т
    211. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово в предложении.
    В продолжение восьми суток, проведенных на реке, мы усердно охотились за
    птицами для своей коллекции.
    A) Существительное
    B) Наречие
    C) Местоимение
    D) Частица
    E) Предлог
    212. Звонкие, не имеющие парных глухих:
    A) [г], [д]
    B) [ж], [в]
    C) [б], [в]
    D) [з], [д]
    E) [й], [л]
    213. Какое слово пишется слитно?
    A) (Красно)коричневый
    B) (Выпукло)вогнутый
    C) (Дерево)обрабатывающий
    D) (Ярко)синий
    E) (Кисло)сладкий
    214. Укажите, в каком слове нужно вставить о.
    A) Упл…тнить
    B) Т…бурет
    C) Б…тальон
    D) К…блук
    E) В…люта
    215. Укажите морфологический способ образования слова доченька:
    A) Сложение
    B) Приставочный
    C) Приставочно-суффиксальный
    D) Бессуффиксный
    E) Суффиксальный
    216. Пропущена буква с в слове:
    A) Бе…вкусный
    B) Бе…действие
    C) Ра…давать
    D) И…дательская
    E) Бе…шумный
    217. Укажите слово с буквой И после Ц:
    A) Шприц…
    B) (Нет) кожиц…
    C) Секц…я
    D) Куриц…н
    E) Бледнолиц…й
    218. Укажите ряд синонимов:
    A) Праздничность, будничность
    B) Невежливость, невежество
    C) Резкость, грубость
    D) Осторожность, заботливость
    E) Праздность, пустота
    219. Служебные части речи – это
    A) Междометия
    B) Глагольные формы
    C) Числительные и местоимения
    D) Частицы
    E) Наречия
    220. Выберите строку с существительными второго склонения:
    A) Судьба, родина
    B) Юноша, дядя
    C) Полесье, диван
    D) Высота, слепота
    E) Валя, Ваня
    221. Укажите прилагательные с двумя Н:
    A) Кожа…ый
    B) Обществе…ый
    C) Ветре…ый
    D) Серебря…ый
    E) Полотня…ый
    222. Словосочетание числительное+существительное в предложении является:
    Вдруг они увидели, что плывут к ним тридцать кораблей.
    A) Дополнением.
    B) Сказуемым.
    C) Определением.
    D) Подлежащим.
    E) Обстоятельством.
    223. Разряд местоимений, который включает только одно слово:
    A) Отрицательные.
    B) Притяжательные.
    C) Возвратный.
    D) Определительные.
    E) Вопросительные.
    224. Укажите, от какого глагола нельзя образовать форму 1-го лица ед.числа:
    A) Стесняться
    B) Победить
    C) Бороться
    D) Ржаветь
    E) Видеть
    225. Выберите ряд только страдательных причастий.
    A) Решаемый, хранящий, собиравший.
    B) Окованный, подбитый, прощавшийся.
    C) Прослушанный, выполнен, редактируемый.
    D) Разбитый, распиливший, выстроенный.
    E) Замеченный, подстреленный, замешавший.
    226. Укажите предложение, в котором нет деепричастного оборота:
    A) Вскоре мы заметили пыльный вихрь несшийся по степи нам навстречу.
    B) Он еще мог бы сделав усилие вырваться из елани обратно.
    C) Лось обирая осинку с высоты своей спокойно глядит на ползущую девочку.
    D) Затаив дыхание сидели дети на холодном камне.
    E) А девочка тоже ползла по болоту не поднимая вверх высоко головы.
    227. Укажите наречие с буквой а на конце:
    A) Влев… свернуть.
    B) Высок… взлететь.
    C) Насух… вытереть.
    D) Изредк…смотреть.
    E) Запрост… справиться.
    228. Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание:
    A) Морфология
    B) Синтаксис
    C) Пунктуация
    D) Фонетика
    E) Орфография
    229. Укажите предложение, в котором подчеркнутое слово пишется слитно.
    A) Она удивилась и долго потом размышляла о том, что(бы) это значило.
    B) Вдруг слева от меня раздались какие(то) крики.
    C) Ее ум был пытлив и равнодушен в одно и то(же) время.
    D) Она тотчас(же) поняла, что он чувствовал смущение.
    E) Она сама поскорей утерла слезы, что(бы) не закапать шаль.
    230. Укажите вариант, в котором слово с частицей не пишется раздельно.
    A) Далеко …радостное событие.
    B) …навидел давно.
    C) …угомонный мальчик.
    D) …сравненный успех.
    E) …солоно хлебавший.
    231. Междометия - характерная принадлежность:
    A) Разговорного стиля.
    B) Художественного стиля.
    C) Научного стиля.
    D) Публицистического стиля.
    E) Официально-делового стиля.
    232. Способ связи в словосочетании – примыкание:
    A) Истинная храбрость.
    B) Подлинно бесстрашный.
    C) Преданность делу.
    D) Стремление к истине.
    E) Подлинное бесстрашие.
    233. Определите неполное предложение.
    A) Счастье умов благородных – видеть довольство вокруг.
    B) На столе – раскрытый томик вам подаренных стихов.
    C) Величайшая из книг – книга жизни, которую нельзя ни закрыть, ни снова открыть
    по своему произволу.
    D) Честность и точность – близнецы.
    E) Истинное назначение человека – жить, а не существовать.
    234. Неопределенно-личное предложение – это:
    A) Односоставное предложение со сказуемым в форме 1-го лица настоящего или
    будущего времени.
    B) Двусоставное предложение со сказуемым-глаголом в форме 2-го лица настоящего
    или будущего времени.
    C) Односоставное предложение со сказуемым в форме 3-го лица мн.ч. в настоящем
    или будущем времени.
    D) Односоставное предложение со сказуемым, выраженным безличным глаголом
    или глаголом в неопределенной форме.
    E) Двусоставное предложение, в котором сказуемое выражено глаголом в форме
    мн.ч. прошедшего времени.
    235. Укажите предложение с обособленным обстоятельством.
    A) Смеясь он дерзко презирал земли чужой язык и нравы.
    B) В темноте чьи-то глаза смотрели не мигая.
    C) Он потерял почти все волосы уже ходил сгорбившийся.
    D) Он работал не покладая рук.
    E) Софья побежала не оглядываясь.
    236. Определить место придаточного предложения по отношению к главному предложе-
    нию.
    Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
    A) (), .
    B) ,().
    C) [ , (), ]
    D) , (), ().
    E) (), ,().
    237. Укажите, в каком словосочетании главное слово стоит перед зависимым словом:
    A) Зеленого цвета
    B) Золотое украшение
    C) У небольшого ручья
    D) Красить полы
    E) Мирной жизни
    238. Определите вид придаточного предложения:
    Я люблю роман, потому что написал его по внутренней необходимости…
    A) Определительное
    B) Места
    C) Следствия
    D) Изъяснительное
    E) Причины
    239. В предложении
    Все смолкло одни кузнечики взапуски трещали сильнее из земли поднялись белые пары расстилавшиеся по лугу и по реке река присмирела в ней вдруг плеснул кто-то в последний раз затем она стала неподвижна.
    Знаков препинания:
    A) 3
    B) 2
    C) 4
    D) 5
    E) 6
    240. Укажите вид связи в сложном предложении:
    Уже давно село солнце, но лес не успел стихнуть, горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье.
    A) Подчинение
    B) Подчинение и бессоюзная связь
    C) Сочинение и подчинение
    D) Сочинение и бессоюзная связь
    E) Сочинение.
    241. Определить стиль текста: В соответствии с заключенными договорами издательство осуществляет выпуск и поставку печатной продукции.
    A) Научный
    B) Художественный
    C) Публицистический
    D) Официально-деловой
    E) Разговорный
    242. Определите согласный звук:
    A) [и]
    B) [о]
    C) [ы]
    D) [а]
    E) [й]
    243. Слова, в которых происходит оглушение:
    A) Сзади, сгоряча.
    B) Сказка, книжка
    C) Сделать, отдых.
    D) Сдвинуть, сдача.
    E) Сбить, сбегать.
    244. Слово с ударением на втором слоге:
    A) Медикаменты.
    B) Костюмированный.
    C) Пенальти
    D) Лопасть.
    E) Кулинария.
    245. Укажите правильный вариант постановки гласных в корнях:
    выб…ру, отб…ру, соб…раем, переб…раешь, зам…реть, зам…рать, уд…рать, зап…реть, зап…рать.
    A) е, и, и, и, е, и, и, е, и.
    B) е, е, и, и, е, и, и, е, и.
    C) е, е, и, и, е, и, е, е, и.
    D) и, и, е, и, е, и, и, е, и.
    C) и, и, и, е, е, и, и, е, и.
    246. Обозначить условия выбора букв З и С в приставках.
    A) Если приставка на З под ударением пишется З, а без ударения – С.
    B) В приставках на З и С перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими – С.
    C) В приставках на З и С перед звонкими согласными пишется С, а перед глухими – З.
    D) В приставках на З и С перед звонкими и глухими согласными всегда пишется буква З.
    E) Если приставка на С под ударением пишется С, а без ударения – З.
    247. Укажите правильный вариант переноса слов.
    A) инвент-арь, объективн-ый, пластмас-са, рассчитыв-ать
    B) инвента-рь, об-ъективный, пластма-сса, рассчит-ывать
    C) инвен-тарь, объектив-ный, пласт-масса, рас-считывать
    D) инве-нтарь, объекти-вный, пластм-асса, рассчитыва-ть
    E) ин-вентарь, объе-ктивный, пласт-масса, расс-читывать
    248. В составе предложения имеются антонимы в
    A) И голова постоянно кружится, и сердце болит.
    B) Это был красивый брюнет с выразительными, хотя несколько тяжелыми чертами лица.
    C) Тяжелая, одинокая слеза покатилась по его щеке.
    D) Сытый голодного не разумеет.
    E) Вскоре поэта сослали, а затем он был переведен в деревню.
    249. Укажите глагол изъявительного наклонения:
    A) Восторгается
    B) Гневаться
    C) Возмущайтесь
    D)Негодовать
    E) Злился бы
    250. Укажите, в каком слове нужно вставить Е.
    A) Этаж…м.
    B) Улиц…й.
    C) Дворц…в
    D) Луч…м
    E) Меж…й
    251. Определите, в каком варианте верно указаны разряды прилагательных:
    глиняный, замечательный, холодный, барсучий:
    A) Качественное, относительное, относительное, притяжательное.
    B) Относительное, качественное, качественное, притяжательное.
    C) Относительное, относительное, качественное, притяжательное.
    D) Притяжательное, качественное, качественное, относительное.
    252. Укажите собирательное числительное:
    A) Восемь.
    B) Два.
    C) Четыре.
    D) Пятеро
    E) Десять.
    253. Укажите глагол будущего времени:
    A) Просит о помощи
    B) Разросся красавец-тополь
    C) Выполнит задание
    D) Смеется над шуткой
    E) Руководит очень умело
    254. В каком ряду во всех словах пишется –н-?
    A) Румя…ый, ледя…ой, обеде…ый.
    B) Деревя…ый, стекля…ый, оловя…ый.
    C) Копче…ый, обяза…ость, орли…ый.
    D) Немедле…о, ути…ый, безветре…ый.
    E) Соболи…ый, ветре…ый, ледя…ой.
    255. Выберите ряд только действительных причастий.
    A) Пьющий, проливаемый, вытоптанный.
    B) Ведомый, выпотрошенный, сломанный.
    C) Торопящийся, разбираемый, настроенный.
    D) Выбравший, смеющийся, глядящий.
    E) Пропитанный, сомневающийся, выбравший.
    256. Наречия, которые пишутся через дефис:
    A) (По)двое, (по)совести, (по)напрасну.
    B) (В)расплох, (в)первой, (в)потемках.
    C) (В)двое, (в)попыхах, (в)бегах.
    D) (По)полудни, (в)пятеро, (по)старинке.
    E) (По)домашнему, (по)ребячьи, (по)пустому.
    257. Найдите ряд наречий, имеющих на конце а:
    A) Издавн…, досух… , справ…
    B) Наглух…, надолг… , засветл…
    C) Влев…, затемн… , напав…
    D) Налев…, вправ…, сначал…
    E) Крепк… - накрепк… , снов…
    258. Укажите, сколько служебных частей речи в тексте:
    А много ль рассветов ты встретил в лесу?
    Не больше, чем два или три.
    Когда, на былинках тревожа росу,
    Без цели бродил до зари.
    A) 12
    B) 9
    C) 10
    D) 11
    E) 8
    259. Укажите, в каком варианте имеются служебные части речи предлог и союз.
    A) Он мечтал бросить Петербург, навсегда поселиться здесь.
    B) Он был основан более семидесяти лет тому назад.
    C) Михайловское, Тригорское, Святые Горы сыграли огромную роль в жизни и творчестве поэта.
    D) Он любил Михайловское, «свою деревеньку».
    E) Пушкинский музей-заповедник «Михайловское» - первый мемориальный музей.
    260. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ.
    A) Все смотрели на строгую и (не)подвижную фигуру.
    B) Русский солдат (не)торопливо шел сквозь строй оцепеневших врагов.
    C) Это был (не)вероятно худой человек.
    D) Он стоял, высоко вскинув голову, и, (не)отрываясь, смотрел на солнце.
    E) Рыдая, кланялись они до земли последнему защитнику(не)покоренной крепости.
    261. Укажите предложение, в котором нет междометия.
    A) Ну, скушай же тарелочку, мой милый!
    B) Боже! Проснулась рано утром, увидела весну, и радость заволновалась во мне.
    C) Вся столица содрогнулась, а девица - хи-хи-хи да ха-ха-ха!
    D) Беда пришла внезапно.
    E) Караул! Дом горит.
    262. Слова без окончаний:
    A) Окрепнут, медленно, дружеский, думают.
    B) Окрепнув, медлишь, по-дружески, думающий.
    C) Окрепнув, медлят, по-дружески, думают.
    D) Окрепнешь, медленно, друзья, думая.
    E) Окрепнув, медленно, по-дружески, думая.
    263. Нераспространенное предложение в
    A) Вы нас простите.
    B) Где будем ночевать?
    C) Было интересно.
    D) Всюду мрак.
    E) Пойдем по тропинке.
    264. Укажите тип односоставного предложения:
    В лесах прорубали с запада на восток широкие просеки.
    A) Неопределенно-личное.
    B) Определенно-личное.
    C) Безличное.
    D) Назывное.
    E) Обобщенно-личное.
    265. Укажите словосочетание, в котором сложное слово пишется через дефис:
    A) Играть в (полу)финале
    B) Объехать (пол)Алматы
    C) Встретиться (пол)второго
    D) Съесть (пол)порции
    E) Существовать (пол)века
    266. Выберите предложение с вводным словом.
    A) Видно письмо еще не дошло по адресу.
    B) Вряд ли он сегодня придет.
    C) На дворе не было видно ни зги.
    D) Он только что позвонил.
    E) Он определенно заблуждается.
    267. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
    A) Лицо у него закопченное черное измазанное сажей руки грязные.
    B) Султан толкнул ногой калитку и друзья пролезли в сухой палисадник обсаженный лиловыми петушками.
    C) То он собирался поступать в зоологический сад учиться на укротителя львов то его тянуло к пожарному делу.
    D) Он никогда не плакал

    Вариант 2.

    1.Укажите слово с ь (мягким знаком):

    А) Об…явление.

    В) С…езд.

    С) Бар…ер.

    Д) Необ…ятный.

    Е) Ин…екция.

    2.Укажите дробное числительное.

    А) Пятьдесят шесть.

    В) Семеро.

    С) Пятнадцать.

    Д) Восемьдесят два.

    Е) Семь восьмых.

    3.Это слово образовано при помощи приставки.

    А) Беспробудный.

    В) Июльский.

    С) Удлиненный.

    Д) Бакалейный.

    Е) Безаварийный.

    4.Укажите, тип придаточного в данном предложении:

    Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился.

    А) Обстоятельственное образа действия.

    В) Обстоятельственное степени.

    С) Изъяснительное.

    Д) Обстоятельственное места.

    Е) Обстоятельственное причины.

    5.Определите, в каком варианте не пишется ь после мягкой согласной:

    А) Пожилой камен…щик.

    В) Воз…ми с собой.

    С) Воз…му с собой.

    Д) Начать кос…бу.

    Е) Мал…чик с пал…чик.

    6.Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании:

    А) Уроки прошлого, мутный взгляд.

    В) Золотой характер, чуткий камыш.

    С) Вся изба захрапела, кислая улыбка.

    Д) Солнечный луч, волчий след.

    Е) Томный взгляд, улыбчивый мальчик.

    7.Это слово образовано бессуффиксным способом.

    С) Бантик.

    Д) Доверие.

    8.Найдите назывное предложение.

    А) Все спало кругом.

    В) Потемнело.

    С) Вечер был тихий.

    Д) Мне хорошо с тобой.

    Е) Яркие голубые дни.

    9.Определите в каком варианте не произносится согласная?

    В) Смуглый свет.

    С) Твердая походка.

    Д) Бодрый вид.

    Е) Поседевшие волосы.

    10.Найдите строчку с приставкой при-:

    А) Пр…милый, пр…успевающий.

    В) Пр…высокий, пр…глупый.

    С) Пр…длинный, пр…жадный.

    Д) Пр…паркованный, пр…молкший.

    Е) Пр…красный, пр…забавный.

    11.Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:

    В) Успеваемость.

    С) Человечество.

    Д) Интеллигенция.

    Е) Бегство.

    12.Вид придаточного предложения.

    Под вечер мы вышли на поляну, где рос дуб.

    А) Придаточное определительное.

    В) Придаточное условия.

    С) Придаточное места.

    Д) Придаточное времени.

    Е) Придаточное цели.

    13.Укажите звонкий согласный:

    14.Укажите числительное с пропущенным ь(мягким знаком) .

    А) Шест…надцать.

    В) Девят…надцать.

    С) Пят…надцать.

    Д) Восем…десят.

    Е) Сем…надцать.

    15.Укажите прилагательное, у которого нет полной формы.

    Д) Здоров.

    16.Найдите сложносочинённое предложение:

    А) В начале апреля шумели скворцы, и летали бабочки.

    В) Несмотря на сильное утомление, спать не хотелось.

    С) Улыбка сошла с лица Акмарала, лоб нахмурился.

    Д) Воспоминание о юности всегда радостны.

    Е) Я люблю ходить тихо, с остановками.

    17.Укажите согласную, не имеющую мягкой пары:

    18.Укажите глагол, который пишется с не слитно:

    А) (Не)мог.

    В) (Не)навидел.

    С) (Не)был.

    Д) (Не)помог.

    Е) (Не)знал.

    19.Имя существительное в родительном падеже множественного числа имеет

    нулевое окончание.

    В) Облако.

    Д) Дерево.

    Е) Корзина.

    20.Сколько запятых:

    Сонечка писала что погода плохая что работа валится из рук что

    настроение тяжелое но чтобы он о них не беспокоился.

    21.Укажите согласные, не имеющие твердой пары:

    22.Укажите наречие, оканчивающееся на а:

    А) Вправ…

    В) Засветл…

    С) Издавн…

    Д) Занов…

    Е) Налев…

    23.Укажите несклоняемое существительное.

    В) Чудовище.

    Д) Солнце.

    Е) Сердце.

    24.Найдите полное предложение.

    А) Летом светает рано, а зимой- поздно.

    В) Все получали письма, а я не получал.

    С) Алеша смотрел на них, а они на него.

    Д) Если он хочет меня увидеть, то подождет.

    Е) За рекой поднимались дубовые леса.

    25.Укажите тип подчинения придаточных предложений

    Слышно было, как в саду шагал садовник, как скрипела его тачка.

    А) комбинированное подчинение В) неоднородное подчинение

    С) однородное подчинение Д) последовательное подчинение

    Е) управление.

    Коды правильных ответов.