Отменят ли ЕГЭ в 2016 году? Такая проблема актуальна сейчас не только среди школьников и их родителей, но и в правительственных кругах. Несомненно, польза ЕГЭ доказана и установлена, но и тот факт, что данный экзамен сказывается на ощущениях учеников, отменять нельзя. Одни считают, что экзамен не нужно отменять, другие требуют полнейших изменений. Среди родителей и учеников ведутся беседы, как экзамен помогает им в дальнейшей жизни и нужен ли он им вообще. Но не только родители и учащиеся обеспокоены актуальностью ЕГЭ, представители органов власти также разделились на 2 оппозиции, которые отличаются своими мнениями.
На сегодняшний момент досконально точно проблема, будет ли отменен ЕГЭ в 2016 году в России, еще не определена. По сей момент ведутся дискуссии о важности и о ненужности подобных экзаменов. Но некоторые эксперты утверждают, что ЕГЭ не может существовать вечно, и рано или поздно он полностью исчерпает самого себя. Министерство образования придерживается иного мнения. Не является секретом тот фактор, что удачно сданный ЕГЭ является пропуском в высшее учебное заведение. Именно по этой причине, министерство образования не желает отказываться от данного экзамена.
Учитывая расхожие мнения по данной проблеме, в Высших правительственных кругах было решено провести обычное голосование, в котором каждый может отдать свой голос за «да» или за «против». В зависимости от того, каков будет окончательный вердикт, будет решена и существующая проблема.
Социологи проведи соответствующие исследования, после которых было определено, что ЕГЭ косвенным образом становится провокатором появления преступности среди молодежи. Так или иначе, учитывая все мнения, министерством образования было решено провести некоторые изменения в сдаче выпускного экзамена.
ЕГЭ в 2016 году
То, что ЕГЭ 2016 отменят, еще не является доскональным фактом. Но то, что подобный экзамен в наступающем году будет отличаться от предыдущих, это является правдой.Эксперты считают, что в новом году итоговый экзамен будет сход по своим основам с выпускным экзаменом советских времен. Какие же изменения имеют место быть?
- Во-первых, планируется из итоговых экзаменов убрать все тестовые основы. То есть, учащиеся не будут довольствоваться больше тестами, а сдача им будет предложена в виде письменного или же устного ответа.
- Во-вторых, больших изменений претерпела гуманитарная наука. В наступающем году ученики больше не смогут сдавать гуманитарные дисциплины (литература, история, обществознание) в виде письменного экзамена. Министерство образования решило, что отвечая письменно, ученик может просто угадать правильный ответ, а при этом, дисциплину он не будет знать совсем. Итоговая оценка в данном случае остается сомнительной, что отрицательно может сказаться на уровне образования. В связи с вышеописанными проблемами было решено ввести устные ответы при сдаче ЕГЭ на гуманитарные дисциплины.
- В-третьих, изменения вызывают большую радость у многих учеников, ведь в наступающем времени можно будет пересдавать ЕГЭ, причем сделать это можно аж 2 раза. Единственное условие на данном этапе гласит, что пересдача экзамена может быть совершена только лишь в течение одного учебного года. Это важно обстоятельство касается учеников не только 11-ых классов, но и учащихся 9-ых классов.
Сдача обязательных предметов
Будет ли ЕГЭ в 2016 год? Сейчас можно сказать уверенно, что ребятам в предстоящем периоде сдавать ЕГЭ придется, но он не будет похож на предыдущие экзамены.Как и в прошлые года, сдача итоговых экзаменов начинается с написания обязательного сочинения. Но если ранее оно было самостоятельным испытанием, то в будущем периоде хорошо написанное сочинение послужит пропускным билетом к сдаче иных экзаменов. На данном этапе имеется и положительная часть для учащихся. Все дело в том, что за сочинение ученикам итоговая оценка ставится не будет, для допуска к дальнейшим испытанием необходимо будет получить всего лишь «зачет» по написанному сочинению.
В написании будущего сочинения произошли некоторые изменения. Ученик, которые не справился с итоговым сочинением, имеет право пересдать дисциплину немного позже. Ежели и со второго раза итоговой оценкой оказался «незачет», то сдача экзаменов и соответственное написание сочинения переносится на другой учебный год.
В качестве обязательных дисциплин к сдаче ЕГЭ на сегодняшний момент объявлены 2 предмета: математика и русский язык. Но эксперты утверждают, что министерство образования может внести коррективы и определить среди обязательных дисциплин еще историю, иностранный язык или физику.
Сколько сдавать дополнительных экзаменов - это дело каждого учащегося. Все дело в том, что в каждом ВУЗе имеются свои требования к вступительным испытаниям, поэтому сдачу итоговых ЕГЭ они могут потребовать в минимальном или же максимальном предметном количестве.
В министерстве образования и Правительстве не решено, отменят ли в России ЕГЭ в 2016 году, но вот то, что данные испытания все больше становятся похожи на пропускные билеты к поступлению в ВУЗы, - это правда.
Постоянный адрес материала: http://www..html
Главный разработчик заданий ответил на претензии родителей школьников
16 июня одиннадцатиклассники сдавали сразу два ЕГЭ по выбору - историю и информатику. Однако больше всего волнений по-прежнему связано с итогами профильного экзамена по математике, оказавшегося в этом году, по мнению 60 тыс. человек, слишком сложным. Ситуацию по просьбе одного из наших читателей прокомментировал главный разработчик заданий по этому предмету Иван Ященко.
Отец одной из выпускниц текущего года заявил «МК»:
Уровень сложности в заданиях ЕГЭ не соответствовал уровню знаний прошлого года, на который мы ориентировались. Не соответствовал он и уровню сложности заданий досрочного периода, а также задач в демоверсии, равно как и в сборнике ФИПИ.
Зачем это сделали, непонятно, но если уж решили повысить уровень заданий, надо было предупредить об этом детей хотя бы в декабре, чтобы они успели подготовиться. В итоге моя дочь, отлично успевая по математике как в школе, так и на занятиях с репетитором и решавшая в режиме пробы 16 заданий из 19, на ЕГЭ решила лишь 8 из 19.
В интернете подобных жалоб собралось уже около 60 тыс. Однако вот парадокс: предварительные итоги ЕГЭ по математике профильного уровня, по словам Ященко, в этом году существенно лучше прошлогодних.
Справка «МК»: итоги ЕГЭ по профильной математике-2016
Набрали 60-100 баллов - 127598 (+ 10 000 против 2015 г)
Набрали 80-100 баллов - 17668 (+ 11813)
Набрали менее 27 баллов - 74000 (- 26000)
Наибольшие затруднения, как ни удивительно, вызвала несложная задачка на расчет оплаты по счетчику холодной воды, хотя гораздо более сложные задания по геометрии решали лучше, чем в прошлом году, а ненулевые баллы по наиболее сложным задачам второй части впервые перевалили за 50%, - утверждает Иван Ященко. - Что же касается 12 заданий первой части ЕГЭ по профильной математике, то все они вообще были взяты из открытого банка...
Разработчики, однако, готовы прислушаться к мнению тех, кто считает задания этого года слишком сложными, заверил "МК" первый замглавы Рособрнадзора Анзор Музаев: с жалобами и предложениями по конкретным задачам можно (и, добавим, нужно) обратиться на специально открытую горячую линию ведомства.
Лучше, чем в прошлом году, выпускники написали и базовую математику, необходимую для получения аттестата.
Справка «МК»: итоги ЕГЭ по базовой математике-2016
Не преодолели минимальный порог - 4,7% (в 2015 - 7,4%)
Получили отличный результат - 39,4% (в 2015 - 31,2%).
Существует мнение, что не в последнюю очередь это связано с улучшением знания русского языка, ведь прежде, по словам Музаева, существенная часть математических задач не решалась школьниками из-за неумения понять их условия - особенно, в регионах Северного Кавказа, где в последний год изучение государственного языка в школе пришлось разруливать в ручном режиме.
Справка «МК»: итоги ЕГЭ по русскому языку-2016
Минимальные баллы (0-40) - 4,2% (против 6% в 2015-м);
Хорошие оценки (41-80 баллов) - 74,1% (против 70,3%);
Отличный результат (81-100 баллов) - с 25,5% (против 19,9%).
Как уточнила руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМов по русскому языку Ирина Цыбулько, доля двоек после "первого подхода" к сдаче экзамена сократилась с прошлогоднего 1,5% до 1%. А это позволяет предположить, что число оставшихся без аттестата о среднем образовании в текущем году сократится вдвое по сравнению с прошлым.
Все пересдачи пройдут уже в ближайшее время: 20 июня выпускники сдают последние предметы основной волны, физику с химией. В резервные дни к участию в экзаменах допустят тех, кто не преодолел порог по русскому или математике, тех, кто не смог прийти на основной экзамен по болезни или другой уважительной причине, и тех, чьи апелляции на нарушения процедуры экзамена были удовлетворены. Результаты эти участники получат до 30 июня.
МЕЖДУ ТЕМ . Экзаменационные задания по информатике практически не изменились по сравнению с прошлым годом, подтвердил глава разработчиков Вячеслав Лещинер. А вот модель ЕГЭ по истории, признался глава федеральной комиссии разработчиков КИМ по этому предмету Игорь Артасов, не похожа на прошлогоднюю. Так, из заданий впервые исключен выбор одного из данных ответов; в каждый КИМ вошли по два вопроса из зарубежной истории; а общее количество заданий сократилось с прошлогодних 40 до 25. Кроме того в заданиях части 2 появились так называемые "исторические сочинения".
Как уточнила "МК" Ирина Цыбулько, устная часть итоговых испытаний по русскому языку уже разрабатывается, но вначале она будет опробована на выпускниках 9-х классов.
17 Август 2015 Просмотров: 1566Серьезных изменений не будет. В следующем году увеличится число аудиторий с видеонаблюдением, оно будет абсолютно во всех регионах. В половине пунктов проведения экзамена будет организована печать контрольно-измерительных материалов, это снизит вероятность утечки информации. Будут предприняты и другие меры.
Многие из выпускников следующего года уже сейчас задают вопросы о том, какие изменения могут произойти в ЕГЭ. Не смотря на то, что времени до сдачи ими экзаменов еще много, специалисты в Министерстве Образования и Науки уже наметили определенные планы по изменению формата Единого государственного экзамена в 2016 году. И хотя кардинальных изменений не планируется, определенные новшества будут.
Например, через год должен вступить в силу приказ дающий право выпускникам трижды сдать ЕГЭ по одному из предметов, если по результатам данного экзамена получена неудовлетворительная оценка или школьник хочет повысить количество баллов по итогам экзамена. Планируемые изменения дают возможность существенно снизить уровень психологической нагрузки. Ведь раньше у выпускника фактически был лишь один шанс сдать экзамен. Данный фактор стресса иногда мог помешать ученику, полностью показать свои знания.
Кроме того, из всех экзаменов планируется убрать задания, содержащие в себе выбор ответа, где сдающий имеет возможность просто угадать. Так, тестовой части выпускникам не предложат на ЕГЭ по русскому языку, математике и литературе. Будет и дальше развиваться устная часть экзамена по английскому или любому другому изучаемому в школе иностранному языку. Будет введена устная часть и по остальным гуманитарным предметам, а именно по литературе, истории и другим дисциплинам.
В список планируемых изменений входит и повышение максимального количества баллов, необходимых для дальнейшего поступления в высшее учебное заведение. В 2015 году повышены баллы по математике, иностранному языку и обществознанию, наверное, будет целесообразно в следующем году повысить их и по оставшимся предметам.
Ожидается так же и внесение ряда изменений в отношении выпускного сочинения. Планируется, что его написание будет происходить в условиях, максимально соответствующим условиям, при которых осуществляется сдача Единого государственного экзамена. Кроме того, оно будет представлять собой определенный вид пропуска к сдаче экзаменов по другим предметам.
Что касается вопроса обязательных экзаменов в рамках ЕГЭ 2016, то они на сегодняшний день остаются прежние - это математика и русский язык. Правда, все чаще слышатся предложения внести ЕГЭ по физике в список обязательных. Однако, сегодня данные предложения ещё не получили статус официальных нововведений.
В список нововведений включили также факт увеличения количества вопросов по гуманитарным предметам, на которые необходимо дать развернутый устный ответ. Постепенный ввод устной составляющей планируется по всем гуманитарным предметам - литературе, истории, обществознанию. Необходимо так же отметить, что частично эти изменения выпускники почувствовали на себе уже в этом году. У такого предмета как математика, появились два уровня сложности - базовый и продвинутый. Последний вариант выбирали учащиеся, планировавшие поступление в технические ВУЗы.
Можно ли не сдавать ЕГЭ? Единый государственный экзамен по своей сути все больше напоминает своеобразный трамплин для получения высшего образования. Этот факт находит свое подтверждение в наличии всех вышеперечисленных изменений. Большинство экспертов выражают уверенность в том, что данная тенденция в будущем будет только усиливаться. Возможно, в дальнейшем ЕГЭ сделают добровольным, и сдавать его будут только те учащиеся, которые в дальнейшем планируют поступать в ВУЗ. Сегодня многие депутаты выступают за отмену ЕГЭ в 2016 году. Данный вопрос имеет большую вероятность решиться уже в ближайшем будущем....
Единый государственный экзамен в 2016 году прошел объективно и без существенных сбоев, а выпускники лучше справились с экзаменационными заданиями, чем их предшественники годом ранее. Итоги экзаменационной кампании подвели в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов и руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.
«В ходе единого государственного экзамена в 2016 году не было серьезных нарушений. Экзамен прошел на высоком организационном и технологическом уровне, этому способствовало повышение ответственности и дисциплинированности и организаторов, и участников экзамена», - заявил Дмитрий Ливанов.
В числе особенностей экзаменационной кампании этого года министр назвал существенный рост интереса выпускников к сдаче естественнонаучных предметов. Также, по его словам, в целом повысился уровень подготовки участников ЕГЭ к экзаменам, что проявилось как в росте среднего тестового балла по ряду предметов, так и в существенном снижении числа тех, кто не смог преодолеть установленный минимальный уровень.
«В целом средние баллы по всем предметам сопоставимы с результатами прошлого года. Это говорит о стабильности экзамена, его уровня сложности. При этом мы видим небольшой рост числа высокобалльников и существенное сокращение числа тех, кто не преодолел минимальный порог», - сообщил Сергей Кравцов.
Он отметил тенденцию улучшения результатов по обязательным предметам – русскому языку и математике. Доля выпускников, не преодолевших минимальный порог для получения аттестата, сократилась практически в два раза по сравнению с прошлым годом.
На ЕГЭ по русскому языку доля тех, кто написал работу на высокий балл (от 81 до 100) увеличилась на 6% и составила 25,5%. Не смогли преодолеть минимальный порог для получения аттестата (24 балла) лишь около 0,7% участников, в прошлом году таких было 1,5%, минимальный порог для поступления в вуз (36 баллов) – 2,5% против 4% в прошлом году.
Результаты ЕГЭ по математике базового уровня в этом году существенно улучшились. Количество участников, получивших неудовлетворительный результат, сократилось – с 7,4% в 2015 году до 4,7% в 2016 году. Средний балл участников составил 4,14 против 3,95 в 2015 году. Данный экзамен оценивается по пятибалльной шкале.
На ЕГЭ по математике профильного уровня число участников, не преодолевших установленный минимальный балл, сократилось с 21% в 2015 году до 15% в 2016 при одновременном росте числа высокобалльников. Больше выпускников, чем год назад, преодолели минимальные пороги на ЕГЭ по физике, истории, информатике, английскому языку, литературе и географии.
В 2016 году увеличилось число выпускников, набравших на ЕГЭ 100 баллов – их 5009 (в 2015 году было 4608).
Существенное улучшение результатов ЕГЭ зафиксировано в 2016 году в Северо-Кавказском федеральном округе, что явилось результатом целенаправленной работы с выпускниками и учителями в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ». Количество выпускников СКФО, которые не смогли преодолеть минимальный пороговый балл по русскому языку, снизилось с 17% в 2015 году до 7% в 2016 году, по математике базового уровня – с 27% до 15%. Вырос средний балл участников ЕГЭ по русскому языку, литературе, математике, обществознанию.
В 2016 году ЕГЭ сдавали порядка 750 тысяч участников, из них около 640 были выпускниками текущего года. Экзамены проводились во всех 85 субъектах РФ, в том числе Крыму и Севастополе, а также в 52 странах ближнего и дальнего зарубежья.
Для проведения ЕГЭ было задействовано около 5,7 тысяч пунктов проведения экзаменов. Число аудиторий с видеонаблюдением в режиме онлайн в 2016 году было увеличено до 83%, в 2015 году их было 71%.
В контроле за ЕГЭ участвовали более 1 тысячи федеральных общественных наблюдателей, более 2 тысяч онлайн-наблюдателей и несколько тысяч региональных наблюдателей.
Подводя итоги экзаменационной кампании, глава Рособрнадзора отметил, что в ходе ЕГЭ 2016 года не было зафиксировано утечек экзаменационных материалов, ЕГЭ-туризм полностью искоренен, система видеонаблюдения сработала без сбоев. Были успешно разработаны и внедрены новые технологические решения – печать контрольных измерительных материалов в аудиториях и сканирование бланков ответов участников в пунктах проведения экзаменов (ППЭ). С использованием этих технологий экзамены прошли примерно в 30% ППЭ, они хорошо себя зарекомендовали.
Число удаленных с экзаменов за нарушения, в том числе использование шпаргалок и мобильных телефонов, составило немногим более тысячи, что сопоставимо с прошлогодним.
Сергей Кравцов сообщил, что в ближайших планах по совершенствованию ЕГЭ - отказ от тестовой части в экзаменах по химии, физике и биологии, более широкое внедрение технологий печати и сканирования, разработка и апробация модели устной части в государственной итоговой аттестации по русскому языку.
Он также объявил о сборе предложений по совершенствованию ЕГЭ перед началом нового учебного года. Предложения можно высылать на электронный адрес до 10 августа 2016 года.
На данный момент все выпускники будущего 2016 года уже сейчас начинают подготовку к ЕГЭ. Это неудивительно, ведь от сдачи этого экзамена зависит их дальнейшая жизнь. Так чем же сулит будущим абитуриентам это событие и что говорят о том, какие ждать изменения в ЕГЭ в 2016 году?
Основные рассматриваемые изменения
Изменения в ЕГЭ по самой программе сдачи в 2016 году предусматривают существенное снижение психологической нагрузки на детей. Именно психологическая нагрузка становится одним из основных факторов неудачной сдачи экзаменов. Постоянная напряженность не дает абитуриентам сконцентрироваться на решении своей основной задачи – сдачи основного вступительного экзамена. Также стало известно, что планируют убрать ответы, где возможно просто угадать правильный вариант. Это объясняется тем, что это не показывает уровень знаний выпускника и не дает точной характеристики знаниям, полученным в школе.
Организаторы экзамена приняли также решение, что нужно развивать устную часть по английскому языку. Это поможет показать выпускникам свой уровень знаний и подтвердить свой статус знатока. В целом, благодаря работе над ошибками, изменения появятся практически во всем, для того чтобы облегчить сдачу экзамена. Многие школьники уже сейчас радуются этим изменениям, поскольку исчезнет проблема «не угадал и потерял баллы на экзамене», которая длительное время была очень спорной.
Что же будет
ЕГЭ в конце концов не так уж и близко, поэтому у организаторов есть еще время определиться с дополнениями. Также звучало предложение о том, что вовсе следует отменить данный вид проверки знаний, но это еще находится под большим вопросом, поскольку неизвестно, отменят ли ЕГЭ в 2016 году и что послужит заменой для него.
В целом, тематика это достаточно щепетильная и имеет под собой множество подпунктов, которые влияют на принятие окончательного решения. Однозначное решение ещё не было принято, но сейчас данный вопрос активно обсуждается вместе с другими, не менее важными государственными вещами.