Paghahanda para sa ent sa Russian. Mga online na pagsubok sa wikang Ruso. Ang mga qualitative adjectives ay tumutukoy sa isang katangian na maaaring taglayin sa mas malaki o mas maliit na lawak. Pagsagot sa tanong na "alin?"

Mga pagsusulit sa wikang Ruso na may mga sagot

1. Ipahiwatig ang isang salita na may malambot na tunog ng katinig.
A) kapangyarihan
B) kapritso
C) asawa
D) backhand
E) ganap
2. Salitang may panimulang titik - Z-
A) … kalusugan
B) …mainit
C) … gawin
D)… tumakbo
E) … panatilihin
3. Pangalanan ang hindi pinagtambal na katinig ayon sa lambot-tigas
A) [h]
B) [n]
C) [h]
D) [b]
E) [x]
4. Ipahiwatig ang nabuong salita ayon sa modelo: ugat-panlapi-panlapi-pagtatapos.
A) mawalan ng pag-ibig
B) malamig
C) Nagyelo
D) Mag-ehersisyo
E) kampeonato
5. Ipahiwatig ang tamang bersyon ng mga nawawalang titik sa pangungusap:
Ang pag-aasawa ay naging ... upang maging matatag at ang sahig ... nabuhay ang batayan ng ngayon ... naaprubahan na acting dynasty.
A) A-A-E-I
B) A-O-E-E
C) A-O-E-I
D) A-O-S-E
E) O-O-I-I
6. Magpahiwatig ng isang parirala kung saan mayroong isang salita na may titik o pagkatapos ng pagsirit.
A) Cast iron grate
B) Tahimik sh ... roh
C) Alarm whistle...pot
D) Malambot sh...rstka
E) Itim ... itim na pintura
7. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan mayroong isang salita na may unlaping pre-
A) Ang pagkakaroon ng isang kasama ay nagbigay sa kanya ng lakas ng loob.
B) Hindi man lang niya binigyan ng kahulugan ang mga nangyayari.
C) Pagkalooban ka ng Diyos ng isang daang taon ng kalusugan para sa katotohanan na ako, isang matandang lalaki, ay matured at panatag.
D) Bihirang at nag-aatubili kong nakilala si Shvabrin, lalo na't napansin ko sa kanya ang isang hindi pagkagusto na nakatago sa kanyang sarili.
E) Sa pagtitiwala na pag-asa ng mga unang taon, ang mga kaibigan na may ibang kaluluwa ... sumuko ng malambot.
8. Ipahiwatig ang salita na may titik I pagkatapos ng C.
A) mga kapatid na babae ... n
B) mamamana...
C) tradisyonal
D) mga mananayaw...
E) maikli ... ika
9. Ginagamit ang pang-uri sa direktang kahulugan nito sa pariralang:
A) Masayang bata, maasim na ngiti.
B) Golden character, sensitibong mga tambo.
C) Isang matamlay na tingin, isang nakangiting batang lalaki.
D) Mga aral mula sa nakaraan, maulap na hitsura.
E) Sunbeam, tugaygayan ng lobo.
10. Pangngalang ginagamit lamang sa maramihan:
A) magsasaka
B) rehas
C) basura
D) gasification
E) hardware
11. Paano tinatanggihan ang mga neuter nouns?
a) baso, baso, baso, baso, baso, baso.
B) baso, baso, baso, baso, baso, baso.
C) baso, baso, baso, baso, baso, baso.
D) baso, baso, baso, baso, baso, baso.
E) baso, baso, baso, baso, baso, tungkol sa salamin.
12. Ipahiwatig ang wastong baybay ng mga pagtatapos ng mga pang-uri:
Umaga ... liwanag, maaga ... umaga, sa isang mahabang ... kalsada, sa malapit ... gubat, tungkol sa kasalukuyang ... ani.
A) i, i, e, e, at
B) i, e, e, i, at
C) i, i, e, e, e
D) at, at, at, at, at
E) i, e, e, e, e
13. Tukuyin ang numeral.
A) nikel
B) ikalima
C) lima kami
D) lima
E) lima
14. Ipahiwatig ang panghalip kung saan nakasulat ang titik E sa lugar ng puwang.
A) walang kainggitan
B) hindi maging interesado sa sinuman
C) n ... kung ano ang hindi dapat sagutin
D) n ... walang makakilala
E) hindi masaya sa sinuman
15. Anong mga mood ng mga pandiwa ang alam mo?
A) Nagpapaliwanag, may kondisyon.
B) Perpekto at hindi perpekto.
C) Kinabukasan, kasalukuyan, nakaraan.
D) Imperative, indicative, past, conditional.
E) Imperative, indicative at conditional.
16. Pumili ng isang string ng mga salita na may –n-
A) Sandy ... pilak ...
B) Cranberry ... ay, oatmeal ... oh.
C) Malasalamin ... herbal ... naku.
D) Linen ... ika, lata ... ika.
E) Presyo ... ika, oras ... ika.
17. Tukuyin kung gaano karaming mga bahagi ng serbisyo ang nasa teksto:
Dumaan ang ulan sa landas ng hardin,
Ang mga patak sa mga sanga ay nakasabit na parang hikaw.
Hinawakan mo ang isang birch - ito ay magigising
At tumawa. Tawa ng luha.
A) 7
b) 4
C) 3
D) 5
E) 6
18. Ipahiwatig ang pang-abay na nagtatapos sa A
A) Nai-publish ...
B) lumiwanag ...
C) Kaliwa...
D) I-renew...
E) Tama...
19. Ipahiwatig ang pang-ukol na isinusulat nang magkasama.
A) (Para sa) dahilan ng mahinang pag-unlad.
B) (B) sa loob ng isang buwan.
C) (Co)side friends.
D) (B) para sa mga layuning pangseguridad.
E) (B) ang lugar ng mga panauhin.
20. Alin sa mga pangungusap ang naka-highlight na salitang unyon?
A) Ang (parehong) salita, ngunit hindi ganoon ang sasabihin.
B) Ano (ang) babasahin ko?
C) "Ano (ang) ibig sabihin ng mga paghahandang militar na ito?" naisip ng komandante.
D) Si Dersu ay ganoon din sa amin.
E) Ang parehong pag-iisip ay nag-aalala sa lahat ng oras.
21. Ang isang particle ay isinusulat na may gitling.
A) Pumasok ako sa kwarto at ano ang nakita ko?
B) Oh, kung (b) ang aking boses ay maaaring makagambala sa mga puso!
C) Hayaan akong tingnan ang libro.
D) Oras na para magpahinga.
E) Hindi ko alam kung gaano ako katagal sa library.
22. Ipahiwatig kung alin sa mga pangungusap ang may interjeksiyon na nagpapahayag ng takot.
A) "Wow, ang hot mo!" - sabi ng lolo.
B) "Brrr..." sabi niya. - Frost, mga kapatid!
C) Ay...! Ikaw na naman.
D) Uh, ito ay isang bagyo.
E) mga ama! Pagpalain at iligtas.
23. Piliin ang tamang uri ng koneksyon sa mga parirala:
Kilalanin ang isang kaibigan, magbabala laban sa mga pagkakamali, debosyon sa perpekto, karapat-dapat na pansin.
A) Koneksyon sa pagsulat
B) Kalapit.
C) pamamahala.
D) Pagkakasundo.
E) Pinagsama-samang mga salita ayon sa modelong "kagubatan at bukid".
24. Tukuyin ang isang pangungusap na may pang-abay na turnover:
A) Hinangaan ng mga tumatalon-talon na bata ang Christmas tree.
B) Tumalon ang mga bata at humanga sa Christmas tree.
C) Tumalon ang mga bata sa paghanga sa Christmas tree.
D) Tumalon ang mga bata sa paghanga sa Christmas tree.
E) Habang tumatalon, hinangaan ng mga bata ang Christmas tree.
25. Pumili ng dalawang-bahaging pangungusap.
A) Ang barko ay natangay ng mga alon.
B) Isang fragment ng shell ang nasugatan sa isang sundalo.
C) Umalog ang bapor.
D) Mga tahi sa gilid.
E) Isang sundalo ang nasugatan ng isang fragment ng shell.
26. Ipahiwatig ang bilang ng nawawalang mga kuwit sa pangungusap: Si Makhambet ay hindi na maaaring magpakasawa sa mga kasiyahan nang walang ingat tulad ng dati, hindi makita ang mga ulo na nakayuko sa harap ng khan, siya ay nagalit sa kadiliman at panlulumo ng mga alipin.
A) 6
B) 3
C) 5
D) 2
E) 4
27. Pangangasiwa:
A) Ito ay ipinahahayag ng isang pangngalan na sumasang-ayon sa salitang binibigyang kahulugan sa kaso.
B) Nagsasaad ng isang bagay at nakasalalay sa panaguri o ibang miyembro ng pangungusap, ay ipinahayag ng isang pangngalan, panghalip o iba pang bahagi ng pananalita (sa kahulugan ng isang pangngalan) sa hindi direktang kaso.
C) Ang pangunahing miyembro ng pangungusap, na nagpapahiwatig ng paksa ng pagsasalita at sumasagot sa mga tanong ng nominative case.
D) Ang salitang ito (o parirala), na pinangalanan ang taong tinutugunan ng talumpati, ay may anyo ng nominative case at binibigkas na may espesyal na vocative intonation.
E) Nagsasaad ng katangian ng paksa at nagpapaliwanag ng paksa, bagay o iba pang kasapi ng pangungusap na ipinahahayag ng pangngalan.
28. Isang tambalang pangungusap na may adversative conjunction sa isang pangungusap:
A) Ang kabayo ay mabilis na sumakay, na parang nararamdaman niya ang aking mga iniisip: ang kanyang alerto na mga tainga ay nakikita sa mahinang liwanag ng bukang-liwayway.
B) Ang kanyang mukha ay bahagyang malapad ang pisngi, ngunit ang kanyang balat ay iluminado ng isang kaaya-ayang pamumutla.
C) Uuwi ako sa pamamagitan ng mga bukid, kahit na ang lupain ay binabaha ng kadiliman.
D) Dumating ang kanyang ina, bumalik din siya mula sa perya at nagdala ng isang bag ng dawa at isang bungkos ng pretzel.
E) Mayaman ang bakuran, at malaki ang pamilya.
29. Tukuyin kung alin sa mga pangngalang may pang-ukol na y ang nakasulat.
A) Sa pamamagitan ng desisyon ... ng pulong
B) Sa pagtatapos ng ... paaralan
C) Matapos ang pag-expire ng ... ang termino
D) Pagdating... sa daungan
E) Sa paglabas... mula sa party
30. Tukuyin ang uri ng subordinate clause.
At sa gabi lamang, kapag ang karagatan ng hangin ay unti-unting huminahon, sa steppe
ibang tunog ang naririnig.
A) Mga lugar
B) Oras
C) Pahambing
D) Pronominal na katangian
E) Nagpapaliwanag
31. Humanap ng tambalang pangungusap na tumutugma sa pattern: […] : […], […], at […].
A) Pagkatapos ay nagsimulang tumubo ang mga puno at palumpong na itinanim ko tatlong taon na ang nakakaraan.
B) Ang museo ay nakita bilang isang makasaysayang complex at ang mga bulwagan nito ay tila isang visual na natural na frame para sa lahat ng kagandahan na pumupuno sa kanila.
C) Ang taglagas ay naiilawan ng mga dilaw na ilaw, ang kalangitan ay umiiyak sa madalas na pag-ulan, at ang mga dacha ay mabilis na nagsimulang mawalan ng laman, na parang ang patuloy na pag-ulan at hangin ay pinapatay ito tulad ng mga kandila.
D) Makalipas ang isang oras, dumating ang pagkakataong pumunta, humupa ang snowstorm, lumiwanag ang kalangitan at nagmaneho kami.
E) Nakikita kong tapos na ang kagubatan at ilang Cossack ang umaalis dito para sa paglilinis.
32. Sa pang-agham na istilo ay ginagamit:
A) Espesyal na bokabularyo, terminolohiya.
B) Emosyonal na may kulay na bokabularyo, mga interjections.
C) Mga salitang may maliliit na panlapi.
D) Dialogue, hindi kumpletong mga pangungusap.
E) Mga anyo ng mga salita na nagbibigay sa pagsasalita ng isang nakakarelaks na karakter.
33. Ano ang tinig na tunog ng katinig:
A) [l]
B) [w]
C) [w]
D) [c]
E) [x]
34. Ipahiwatig ang wastong pagkakaayos ng mga titik sa mga ugat ng mga salita
Nagsimula ... sa koro, pangyayari ... binago ... binago, muling pagkabuhay ... pagbaba, pamana ... d
A) E, E, O, O, A
B) O, A, O, A, E
C) A, O, O, O, E
D) E, O, O, O, A
E) E, O, E, O, A
35. Ipahiwatig ang linya kung saan ang titik e ay kumakatawan sa dalawang tunog:
A) Umalis, glacier
B) Trip, bulong
C) Elnik, magmaneho ka
D) Maanghang, balahibo
E) Oo, pagsasalita
36. Nawawalang letra -z-
A) Maging...malaya
B) At...i-edit
C) Sa…maging
D) Maging… maingay
E) Maging…uniporme
37. Magpahiwatig ng isang parirala kung saan mayroong isang salitang may nawawalang -e- pagkatapos c
A) Maglakad na may dalang backpack ... m
B) Pista ng kendi ... m
C) Humanga sa fox ... m
D) Magmukhang bata ... m
E) Tratuhin ang halaya ... m
38. Ipahiwatig ang maling anyo ng paggamit ng pangngalan na may pang-ukol:
A) Laban sa kapalaran
B) Ayon sa desisyon
C) Patungo sa panganib
D) Taliwas sa inaasahan
E) Sa pamamagitan ng pagsisikap
39. Pag-aaral ng morpolohiya
A) Bantas
B) Paraan ng pagbuo ng mga salita
C) Mga tunog ng pagsasalita
D) Mga bahagi ng pananalita at ang kanilang mga anyo
E) Parirala at pangungusap
40. Ipahiwatig kung aling salita ang kailangan mong ipasok ang O
A) Pagguhit...th
B) Kutsilyo ... ika
C) Kalye ... ika
D) Puso...m
E) Chick…in
41. Ipahiwatig ang wastong baybay ng mga wakas ng pang-uri. Sa huling ... pagpupulong, mga ibon ... ngunit isang pugad, sa isang siksikan ... kagubatan, isang dating ... kaibigan, tungkol sa isang makinang ... debut
A) Yu, S, E, E, E
B) U, S, E, E, E
C) Yu, S, I, E, E
D) Yu, S, E, E, I
E) Yu, I, E, E, E
42. Ipahiwatig ang isang numeral kung saan ang isang malambot na palatandaan ay hindi nakasulat
A) labinlimang ... labing-isa
B) limang ... daan
C) lima…sampu
D) siyam ... daan
E) pito ... sampu
43. Magpahiwatig ng panghalip na isinusulat ng gitling
A) (Hindi) alin
B) (Ilan) sino
C) Isang tao
D) (Hindi) sino
E) (Hindi) magkano
44. Ipahiwatig kung saang kaso ang naka-highlight na pandiwa ay may anyo ng indicative mood
A) Kasama, maniwala: siya ay babangon, ang bituin ng mapang-akit na kaligayahan
B) Sumulat ng mga liham sa bahay nang mas madalas
C) Dadalhin pa rin ako ng aking kabayo
D) Gusto kong mamili ng kabute ngayon
E) Ang aking matandang kaibigan ay pumunta sa akin kahapon
45. Pumili ng parirala kung saan nawawala ang titik -i- sa panlaping panlapi
A) Umulan
B) Iyon ... snow
C) Materyal na pangkulay
D) Labanan na watawat
E) Itinuturo ang bagay
46. ​​Hindi kasama ang mga pang-abay ay nakasulat nang hiwalay
A) Dumating (hindi) matagal na ang nakalipas, nanirahan (hindi) malayo
B) Mag-isip (hindi) madalang, manghula (hindi) mahirap
C) Tumingin (un)nalilito, dumating (hindi) inaasahan
D) Hindi naman malungkot. Dumating (hindi) bihira, ngunit madalas
E) Upang makita (hindi) nang walang kabiguan, upang masaktan (hindi) sinasadya
47. Ipahiwatig ang salita na may prefix pre-:
A) pr… diskarte
B) pagmamay-ari
C) pr… kumonekta
D) pr…istasyon
E) pr…bumangon ka
48. Magpahiwatig ng pang-ukol na isinusulat ng gitling
A) (B) dahil sa sakit
B) (Dahil sa) kawalan ng pansin
C) (B) sa pagtatanggol sa sarili
D) (B) ang lugar ng tubig
E) (B) account ng suweldo
49. Pumili ng pangungusap na may hiwalay na baybay ng salita
A) May kaunting snow, snowstorms (noon) pareho
B) "(Mula sa) bakit hindi pinainit ang alak?" tanong ni Penochkin sa medyo malupit na boses.
C) Siya ay nakasuot (ang) parehong kulay abong amerikana, at sa kanyang mga kamay na nakakulay ay hawak niya (ang) parehong lumang sumbrero
D) Mahigpit na idiniin ni Inay ang kanyang mga labi (upang) hindi ito manginig
E) Nagsagawa siya ng isang mahusay na trabaho, (sa) kung ano ang kanyang ipinangako na mas mahusay na gawin
50. Humanap ng pangungusap na hindi hiwalay na binabaybay:
A) Si Yerzhan Akhmetovich ay isang napaka (hindi) hangal na tao
B) Ang isang (hindi) kumikislap na bituin ay nakatayo (hindi) mataas sa itaas ng makahoy na mga burol
C) Si Pechorin ay (hindi) malusog sa mahabang panahon, payat, mahirap na bagay
D) Si Yermek ay hindi (sa lahat) isang malakas na tao
E) Bumili siya ng isang (hindi) mahal ngunit napakabihirang bagay
51. Ipahiwatig kung paano ipinahayag ang paksa sa pangungusap na ito.
Dose-dosenang mga lalaki ang lumangoy malapit sa bangka.
A) Phraseologism.
B) parirala.
C) isang pangngalan.
D) Mga numero.
E) Panghalip.
52. Ipahiwatig ang opsyon kung saan ang mga pangngalan ng pangalawang pagbabawas ay ibinibigay lamang:
A) Lawa, tubig
B) Bansa, anak na babae
C) Estado, ulat
D) Tita, tiyuhin
E) Steppe, anak na babae
53. Ipahiwatig ang variant ng possessive pronouns:
A) Sa iyo, sa sarili ko, sa pinaka, sa akin, sa iyo.
B) Ikaw, sarili mo, siya, sayo, akin, atin.
C) Akin, sa iyo, sa amin, sa iyo, sa iyo.
D) Ikaw, ang iyong sarili, kami, ang iyo, ang ating sarili
E) Iyong sarili, sa iyo, kami, sa iyo, ito.
54. Talagang personal na alok sa:
A) Protektahan at pangalagaan ang mga punong ito.
B) Dapat siyang manirahan at mamahala sa lupaing ito.
C) Hayaang itanim ang mga puno sa bakuran ng paaralan.
D) Ito ang pangangalaga at pagpaparami ng yaman ng Inang Bayan.
E) Itinuturing kong sagradong bagay ang pangangalaga sa kalikasan.
55. Tukuyin kung gaano kakomplikado ang pangungusap:
Sa katunayan, ang nakayapak na batang lalaki sa kanyang punit-punit na katsaveyka ay mas mukhang isang batang pastol.
A) Hiwalay na mga karagdagan.
B) Paghiwalayin ang mga kahulugan.
C) Mga homogenous na miyembro ng panukala.
D) Mga espesyal na pangyayari.
E) Panimulang salita.
56. Hindi, ikaw ay lubos na nagkakamali dito.
Ang kuwit ay nagha-highlight:
A) Paghawak.
B) Pagtukoy sa termino.
C) Salita-pangungusap.
D) Interjection.
B) Unyon.
57. Isang tambalang pangungusap na may naghahati na unyon:
A) Sinalubong ako ng hamog at bagyo sa taas, at tinakpan ako ng kakila-kilabot na kalungkutan sa mga daanan.
B) Kakailanganin mong bumaba sa mga lambak sa buong gabi, at sa madaling araw lamang ay makatulog ka sa isang patay na pagtulog.
C) Isang bagay ang mararamdaman ko: ang tamis ng init pagkatapos ng lamig.
D) Ang araw ay magpapasaya sa akin sa mga tao at sa araw, o muli ay linlangin ako nito sa mahabang panahon.
E) Natitisod ako, gumagala ako na parang panaginip, ngunit malayo ito sa umaga.
58. Tukuyin ang uri ng subordinate clause.
Tinawag ako ng hepe ng pulisya at sinabing kailangan kong umalis sa lungsod.
A) Mga Dahilan.
B) Nagpapaliwanag.
C) Mga kahihinatnan.
D) Oras.
E) Depinitibo.
59. Anong bantas ang dapat ilagay sa pagitan ng mga bahagi ng isang kumplikadong hindi unyon
mga alok?
A) Hindi nakikita ang mukha ng may-ari: tumayo siya nang nakatalikod sa liwanag.
B) Hindi nakikita ang mukha ng may-ari, nakatalikod siya sa liwanag.
C) Ang mukha ng may-ari ay hindi nakikita; tumayo siya na nakatalikod sa liwanag.
D) Hindi nakikita ang mukha ng may-ari - nakatalikod siya sa liwanag.
E) Hindi nakikita ang mukha ng may-ari - nakatalikod siya sa liwanag.
60. Ipahiwatig ang bilang ng nawawalang mga bantas sa pangungusap:
Ang pagkislap ng mga bituin, ang kaluskos ng alon ng ilog, ang kaluskos ng mga damo, ang kalampag ng mga paa ng mga kabayo, ang mahiwagang tunog ng steppe at ang tahimik na boses ni Sakysh ay lahat ay pinagsama sa iisang musika.
A) Tutuldok, dalawang kuwit.
B) Apat na kuwit, isang gitling.
C) Dash, tatlong kuwit.
D) Apat na kuwit.
E) Anim na kuwit.
61. Ang istilong ginagamit ng mga indibidwal sa pagpapalitan ng impormasyon sa anyo ng isang diyalogo:
Ang negosyo.
B) Siyentipiko.
C) pampubliko.
D) Masining.
E) Pakikipag-usap.
62. Tininigan, nang walang pares na bingi:
A) [g], [c].
B) [h], [e].
C) [ika], [p].
D) [b], [c].
E) [d], [e].
63. Ipahiwatig kung aling salita ang may mas maraming tunog kaysa sa mga titik.
A) mapagbantay
B) kumain
C) Liwayway
D) Coal
E) Anggulo
64. Ipahiwatig kung saan nakasulat ang letrang a sa ugat
A) Neg...sl
B) R... nagpapahiram
C) R...stock
D) R...stov
E) R...stislav
65. Mga salitang may banyagang prefix:
A) Gupitin, isawsaw, lantsa.
B) Putulin, sumilip, humakbang.
C) Tumakbo, tumakas, tumakbo.
D) Imoral, internasyonal, import.
E) Lumangoy patawid, putulin, siyasatin.
66. Ipahiwatig ang mga salita kung saan nawawala ang titik at.
A) Super...kawili-wili
B) Kung wala ... minny.
C) Kung wala...katulad.
D) Mula sa... na-scan.
E) Kinuha ... daklot.
67. Ipahiwatig ang tamang opsyon sa pagbabalot ng salita.
A) Ekspedisyon, zavyu-zhit, tagapagsalaysay, sobrang kawili-wili.
B) Expedition, manager, narrator, sobrang interesante.
C) Expedition, Za-Vujit, Narrator, Super-Interesting.
D) Expedition, zavyuzh-it, tagapagsalaysay, sobrang kawili-wili.
E) Ekspedisyon, za-vyuzhit, tagapagsalaysay, over-internet.
68. Pumili ng phraseological unit-synonym para sa konsepto ng "ginto".
A) Salita sa salita.
B) Kasuklam-suklam na metal.
C) Umiyak ang pusa.
D) Ulo sa balikat.
E) Balat at buto.
69. Saang pangungusap matatagpuan ang di-tiyak na anyo ng pandiwa na isang pangyayari
A) Nagsimula kaming maingat na bumaba sa matarik na pampang ng ilog.
B) Gusto ko talagang makinig sa mga ibon na umaawit.
C) Ang ilog ay patuloy na naglalaro at naglalaro pa nga ng maalab.
D) Nais ng lahat na mabilis na tapusin ang hindi kasiya-siyang pag-uusap.
E) Pumunta ako sa kagubatan upang makinig sa mga boses ng gabi.
70. Ipahiwatig ang isang pangngalan na walang pangmaramihang anyo:
A) Pulso.
B) Tradisyon.
C) bakal.
D) Instant.
E) Edad.
71. Maghanap ng isang pang-uri na binabaybay nang magkasama:
A) (timog) silangan.
B) (malayong) silangan.
C) (maputla) asul.
D) (puti) rosas.
E) (maliwanag) berde.
72. Paano bumababa ang numeral one kasabay ng mga panlalaking pangngalan?
A) Isa, isa, isa, isa, isa, tungkol sa isa.
B) Isa, isa, isa, isa, oh isa.
C) Isa, isa, isa, isa, isa, isa.
D) Isa, isa, isa, isa, isa, tungkol sa isa.
E) Isa, isa, isa, isa, isa, tungkol sa isa.
73. Tukuyin ang panghalip na isinusulat ng gitling:
A) (Wala) sinuman.
B) Ilan (pareho).
C) Anuman (anuman).
C) Ikaw (kung).
D) Ano (gusto).
74. Ang conjugation ay:
A) Pagpapalit ng mga pandiwa ayon sa tao.
B) Pagpapalit ng mga pandiwa ayon sa mga tao, numero at kaso.
C) Pagpapalit ng mga pandiwa para sa mga tao at mga numero.
D) Pagpapalit ng mga salita para sa mga tao, numero at kaso.
E) Pagpapalit ng mga pandiwa ayon sa tao, numero at panahunan.
75. Suffix ng passive participles ng kasalukuyang panahunan:
A) -usch, -yusch, -t.
B) –enn, -t, -abo.
C) –nn, -enn, -t.
D) –ashch, -shch, -nn.
E) -em, -om, -im.
76. Ang participle ay ...
A) isang independiyenteng bahagi ng pananalita, na karaniwang nagpapahiwatig ng isang tanda ng pagkilos.
B) isang bahagi ng pananalita na nagpapahiwatig ng mga bagay, palatandaan at dami, ngunit hindi pinangalanan ang mga ito.
C) isang espesyal na anyo ng pandiwa, na nagsasaad ng isang tanda ng isang bagay sa pamamagitan ng pagkilos.
D) isang espesyal na anyo ng pandiwa, na nagsasaad ng karagdagang aksyon na may pangunahing aksyon na ipinahayag ng pandiwa.
E) isang bahagi ng pananalita na nagsasaad ng tanda ng isang bagay.
77. Ipahiwatig ang tamang variant ng mga nawawalang titik sa pangungusap: Weakly lit ... schennyy kor ... dor bent ... sa kanan ... at sa kaliwa ... sa obtuse angles
A) E-I-E-A-A.
B) E-I-I-O-O.
C) I-I-I-O-O.
D) E-E-I-O-O.
E) I-Y-Y-O-A.
78. Tukuyin ang bilang ng mga pang-ukol sa pangungusap:
Sa buong tag-araw, pumupunta siya sa aming nayon dalawa o tatlong beses sa isang linggo.
A) 5
B) 2
C) 4
D) 1
E) 3
79. Pumili ng linya na may tuloy-tuloy na pagbabaybay mga unyon.
A) Walang anumang bagay sa mundo na maaaring humarang kay Balkhash.
B) Napagpasyahan naming umalis ng mabilis para hindi mahuli sa pagsisimula ng pagtatanghal.
C) Ano ang maipapayo mo sa akin na basahin?
D) Ngayon ang masayang ngiti ni Meruert ay naging kasing mahal ko ng ngiti ng aking ina.
E) At kahit anong gawin niya, lahat ay lumalabas na maganda para sa kanya.
80. Ipahiwatig ang opsyon kung saan ang salitang may NI ay nakasulat nang hiwalay:
A) ... kung saan hindi magkasya.
B) ... pababang-pataas.
C) ... mula sa kung saan hindi siya nanggaling.
D) ...(parang) hindi mukhang.
E) ... hindi medyo napahiya.
81. Ipahiwatig kung saang pangungusap mayroong interjection na nagpapahayag ng paghamak.
A) "Wow, ang daming libro!" Nagulat si Yerzhan.
B) "Ah, bago!" ang sabi ng guro.
C) Well, maging malusog!
D) Eh, ngayon gusto ko ng isang tasa ng mainit na kape.
E) Oh, ikaw! Duwag ka lang, yun lang!
82. Paraan ng komunikasyon sa pariralang magkadugtong sa
A) pinalayas
B) sa tinubuang bayan ng Abay
C) kanilang mga anak
D) noong ikalabinsiyam na siglo
E) sa Kabundukan ng Chinggis
83. Pangungusap na pasalaysay
A) Sa tubig ng yelo, pagkatapos ng ilang minuto ang iyong katawan ay magliliwanag na may kaaya-ayang init.
B) Maghanap ng isang tagong lugar.
C) Humiga sa mainit na araw.
D) Markahan ang iyong sarili sa pinakamalalim na lugar.
E) Huwag umakyat sa sedge!
84. Tukuyin ang uri ng payak na pangungusap.
Maulap na tag-ulan.
A) Dalawang-bahaging pangungusap.



E) Isang bahagi na hindi tiyak-personal na pangungusap.
85. Anong mga pangyayari ang naghihiwalay?
A) Sa tabi ng kama sa isang duyan, nakasabit sa kisame, isang sanggol ang sumigaw, nakangiwi, nahihirapan at nasasakal.
B) Sa malapit, sa tabi ng kama, sa isang duyan na nakabitin sa kisame, isang sanggol ang sumisigaw, nakangiwi, nahihirapan at nasasakal.
C) Malapit - sa tabi ng kama, sa isang duyan, nakasabit sa kisame, sumisigaw, nakangiwi, nahihirapan, at nasasakal, isang sanggol.
D) Sa tabi ng kama, sa isang duyan na nakabitin sa kisame, isang sanggol ang sumigaw, nakangiwi, nahihirapan at nasasakal.
E) Sa malapit, sa tabi ng kama, sa isang duyan na nakabitin sa kisame, isang sanggol ang umiiyak, nakangiwi, nahihirapan at nasasakal.
86. Ang diksyunaryo ng V.I. Dahl ay walang alinlangan na isang pambihirang kababalaghan.
Ang pambungad na salita ay nagpapahayag ng:
A) Ang pinagmulan ng pahayag.
B) Iba't ibang damdamin.
C) Ang pagkakasunud-sunod ng mga kaisipan.
D) Paraan ng pagpapahayag ng kaisipan.
E) Kumpiyansa.
87. Mga parirala kung saan ang mga preposisyon ay nagpapahayag ng sanhi ng kahulugan:
A) manginig sa lamig; hindi dumating dahil sa sakit
B) maglakad sa paligid ng lawa; dumating sa isang oras
C) pumunta sa lungsod; umupo sa dalampasigan
D) Huminto para sa gabi; sumulat nang walang pagkakamali
E) Bumalik sa gabi; trabaho hanggang gabi
88. Tukuyin ang uri ng subordinate clause.
Nang makita si Alia, namula siya nang husto at mabilis na siya lang ang namumula.
A) Mga sukat at antas
B) Oras
C) Depinitibo
D) Mga lugar
E) Pahambing
89. Maghanap ng isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap, sa pagitan ng mga bahagi kung saan dapat mayroong isang tutuldok:
A) Sumasang-ayon ang kaaway, nakikipagtalo ang kaibigan.
B) Nagmamasid ako mula sa dalampasigan at nakita ko ang asul na layag na dahan-dahang tumagilid at nawala.
C) Ang Falcon ay lilipad at kumapit sa lupa.
D) Ang taiga ay nakabitin na parang pader, ang mga bundok ay nakabitin sa itaas ng taiga.
E) Sa di kalayuan, ang hamog ay nagpapalungkot sa akin nang hindi sinasadya.
90. Hanapin ang diagram na tumutugma sa pangungusap:
Tanong ng master Alam mo ba kung kailan magsisimula ang araw ng trabaho
A) A: "P?"
B) "P,-a.-P?"
TAKIP!"
D) "P!-a.-P."
E) "P?"-a.
91. Sa kolokyal na istilo ay ginagamit:
A) Tambalang pangungusap, mga salitang pambungad na nagsasaad ng ayos ng mga kaisipan.
B) Terminolohiya para sa tumpak na pagpapahayag ng mga saloobin.
C) Mga salita at pananalita na may kulay na damdamin ng kataimtiman, kadakilaan, pakikiramay, kabalintunaan, galit.
D) Standardized na mga parirala.
E) Diyalogo, hindi kumpletong mga pangungusap.
92. Ipahiwatig ang salita kung saan mayroong tunog [o]
A) Magdamag na pamamalagi.
B) Bubong.
C) Cast.
D) Low tide.
E) Intindihin.
93. Ipahiwatig kung aling bersyon ang diin sa unang pantig.
A) kastanyo.
B) Sweater.
C) Cafe.
D) Portfolio.
E) Glider.
94. Maling napiling pansubok na salita?
A) Kaso - mga kaso.
B) Serrated - ngipin.
C) Pagkamag-anak - panganganak.
D) Matamis na ngipin - matamis na ngipin.
E) Matalas - matalas.
95. Ang titik b ay nagsasaad ng lambot ng mga katinig:
A) Magtalaga, kumain, maghiwa.
B) Hindi mabata, huminto, lamang.
C) Flatter, please, sawy.
D) Protektahan, gupitin, dalhin.
E) pagsasalita, katahimikan, rye.
96. Ipahiwatig ang tamang variant ng kahulugan ng mga prefix sa mga salita: tabing dagat, hangganan, istasyon ng tren, Baltic.
A) Ang pagiging malapit sa isang bagay.
B) Pag-akyat.
C) Nagsasaad ng hindi kumpletong aksyon.
D) Nagsasaad ang pinakamataas na antas kalidad.
E) Kapareho ng prefix re-.
97. Ipahiwatig ang tamang opsyon sa pagbabalot ng salita:
A) mga butas, beam-howl, gather, semi-runner, I-block
B) mga butas, beam-howl, magtipon, pitong panig-ik, puno ng mansanas
C) mga slaughterhouse, beam-oh, gather, seven-hedron, apple-th
D) mga slaughterhouse, ray paungol, pagtitipon, heptagonal palayaw, mansanas
E) mga laban, sinag, tipunin, se-mihrannik, i-block
98. I-highlight ang sakramento:
A) Pagsisinungaling
B) Nakahiga
C) Humiga
D) Pagsisinungaling
E) Pagsisinungaling
99. Tukuyin kung anong mga bahagi ng pananalita ang nabibilang sa mga naka-highlight na salita: Madilim na sumikat ang araw; malamig ang umaga.
A) Pang-abay, pandiwari.
B) Pang-uri, pang-uri.
C) Pang-abay, pang-abay.
D) Pang-uri, pandiwari.
E) Pang-abay, pang-uri.
100. Pumili ng isang linya na may pangngalang pang-3 declension.
A) Mukha, mata.
B) Sagot, regalo.
C) Hello, suntok.
D) Kapangyarihan, lakas ng loob.
E) Liham, salita.
101. Maglista ng ilang dekalidad na pang-uri.
A) Sa ibaba, orasa, araw ng Enero.
B) Magandang lugar, tahimik na lupain, malamig na hangin.
C) Daan sa ilalim ng lupa, leather belt, kahoy na bahay.
D) track ng ibon, tahol ng aso, utos ng lolo.
E) Villager, Khokhloma painting, underground kingdom.
102. Magpahiwatig ng isang bilang ng mga simpleng numero.
A) Isa, pito, siyam.
B) Labing-isa, apatnapu't lima, tatlong daan at apatnapu.
C) Dalawampu't lima, isang daan apatnapu, tatlong daan at apatnapu.
D) Anim na raan, dalawampu't dalawa, tatlong daan.
E) Apatnapu't apat, labindalawa, anim.
103. Ipahiwatig ang panghalip na pinagsama-sama.
A) (hindi) (c) kung sino ang tatanungin
B) (ni) (na may) walang nakakaalam
C) (hindi) kung ano ang gagawin
D) (hindi) (sa) kung kanino aasahan
E) (ni) (sa) anuman
104. Magpahiwatig ng pangungusap na may pandiwang di-personal.
a) Isang malaking himala ang nangyari.
B) Mas naging presko sa labas sa gabi.
C) Walang gustong umuwi.
D) Kamangha-mangha ang amoy ng mga rosas na ito.
E) Kapansin-pansing mas presko ang mukha ng bata.
105. Ipahiwatig kung alin sa mga palatandaan ang walang kinalaman sa sakramento.
Isang numero.
B) Oras.
C) Rod.
D) mukha.
E) Mabait.
106. Tukuyin ang mga pariralang may pang-abay.
A) Lumangoy sa aking paraan, gawin ito sa iyong paraan.
B) Sa aking pagpapasya, sa aking kahilingan.
C) Ayon sa aking ehersisyo, sa aming lungsod.
D) Ayon sa iyong takdang-aralin, ayon sa iyong distrito.
E) Ayon sa iyong compass, sa ibang landas.
107. Maghanap ng isang bilang ng mga pang-abay kung saan, pagkatapos ng pagsirit, ito ay isinulat tungkol sa:
A) Inihaw ... ra, sh ... pawis.
B) Mainit..., sariwa....
C) Mabuti ..., siksik ....
D) Nakakatakot..., natataranta....
E) Print…t, flow…t.
108. Tumukoy ng linya ng mga kasingkahulugan:
A) mabuti, masama
B) Araw, gabi
C) malamig, mainit
D) Malawak, makitid
E) tama, tama
109. Ipahiwatig ang pangungusap na may unyon ngunit:
A) Siya ay napakabata, para sa (noon) matipuno at mobile.
B) Tumayo sa likod (na) puno.
C) Siya ay pinarusahan dahil sa pagsasabi ng kasinungalingan.
D) Iginagalang kita sa pagiging isang malakas na tao.
E) Nagbayad ako ng mahal para sa pagdududa.
110. Mga panghalip na ganyan, ganyan, napakarami:
A) Possessive
B) Kamag-anak
C) Index
D) Mga Determinant
E) Personal
111. Magpahiwatig ng ilang salita na may titik a sa ugat:
A) Edad ... st, k ... satelnaya, mainit ... pula
B) Apela ... pagbaba, lay ... lay, lay ... live
C) Vy…steat, k…sat, na…gat
D) Pang-uri, nag-aanyaya, r...pera
E) Nag ... r, ref ... sl, por ... sl
112. Paraan ng komunikasyon sa isang parirala - kasunduan:
A) mapagmahal na hitsura.
B) Na may pagmamahal sa iyong mga mata.
C) nagmamahal ng lubos.
D) Tumingin nang may pagmamahal.
Bawat mabuting.
113. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan ang paksa ay ipinahayag sa isang di-tiyak na anyo ng pandiwa:
A) Tahimik siyang tumango sa akin.
B) Ang mga taon ay nagbibigay sa atin ng karanasan, ang pag-aaral ay nagbibigay sa atin ng kaalaman.
C) Ang buhay ng tao ay isang himala ng mga himala.
D) Alisin ang mundo, ang planeta mula sa salot - iyon ang humanismo.
E) Kung ano ang nakikita ng lahat, hindi lahat ay naiintindihan.
114. Interjection - isang katangiang kaakibat:
A) Estilo ng pakikipag-usap
B) Masining na istilo
C) Siyentipikong istilo
D) Istilo ng journalistic
E) Pormal na istilo ng negosyo
115. Anong salita ang numeral?
A) Doble
B) pang-anim
C) Milenyo
D) Pitong araw
E) Lima
116. Ang mga pambungad na salita ay nagpapahiwatig ng higit na antas ng pagtitiwala sa
A) Kung sasabihin ko ito, kung gayon ay gayon.
B) Ano ang ibig sabihin ng iyong pananahimik?
C) Ang dagat ay maalon, ngunit mabilis silang lumangoy, salamat sa kamangha-manghang kagalingan ng kamay
mga mandaragat.
D) Sa wakas, dapat kong sabihin ang tungkol sa lugar kung saan kami dumating.
E) Nagsumite siya ng isang maliit na liham, kung saan, siyempre, ang parehong kahilingan ay naulit.
117. Ipahiwatig ang pandiwa na may dulong -it:
A) Pinsala...t
B) Inilipat ... tsya
C) Nagtatago
D) Patayin...t
E) Screener...t
118. Tukuyin ang uri ng subordinate clause. Ang gymnasium kung saan ako nag-aral ay matatagpuan sa Akbulak, sa tapat ng Eurasian National University.
A) Mga lugar.
B) Mga Dahilan.
C) Oras.
D) Mga kahihinatnan.
E) Depinitibo.
119. Ipahiwatig ang bilang ng mga nawawalang kuwit sa pangungusap:
Ang araw ay nawala na sa likod ng isang maliit na pine grove na nasa kalahating bahagi mula sa hardin, ang anino nito ay walang katapusang nakaunat sa mga walang galaw na bukid.
A) 3
B) 2
C) 1
D) 4
E) 5
120. Ipahiwatig ang parirala kung saan nakasulat ang pang-abay na may nn:
A) Napanood ko ang kalungkutan ... oh
B) nag-isip...o
C) Gumawa ng isang sining ... oh
D) Friendly...oh sabi
E) Basahing mabuti ... o
121. Tukuyin kung aling estilo ang gawain upang magkaroon ng aesthetic na epekto sa mambabasa.
A) Pakikipag-usap.
B) peryodista.
C) Masining.
D) Siyentipiko.
E) Opisyal na negosyo.
122. Ipahiwatig ang isang salita na may malambot na tunog ng katinig:
A) Backwoods.
B) tuyo.
C) Umiyak.
D) gouache.
E) Nanginginig.
123. Mga salita kung saan nangyayari ang boses:
A) Hapunan, hamog na nagyelo.
B) Mga nahuhulog na dahon, takip.
C) Sa likod, sa init ng sandali.
D) Mga chips, mantika.
E) Aklat, aerobatics.
124. Ipahiwatig ang salitang nakasulat na may isang - l - sa ugat.
A) Dami
B) Katalinuhan.
C) Isang...enerhiya.
D) At... yuminator.
E) Byu...eten.
125. Seksyon ng agham ng wika, na nag-aaral sa komposisyon (istraktura) ng salita:
A) Talasalitaan.
B) Ponetika.
C) Morpolohiya.
D) Balarila.
E) Pagbuo ng salita.
126. Ipahiwatig ang parirala kung saan mayroong isang salita na may unlaping pre-.
A) Magpadala...magbigay ng halaga.
B) Isang bumibisitang yaya.
C) Halika…upang mapunta sa Denmark para sa isang pagbisita.
D) Pr...palamutihan ang buhay.
E) Harangan ang daan.
127. Ipahiwatig ang tamang opsyon sa pagbabalot ng salita.
A) pamilya, magdamag na pamamalagi, puno ng mansanas, walang prinsipyo, masaya
B) pamilya, magpalipas ng gabi, puno ng mansanas, walang prinsipyo, masaya
C) pamilya, magpalipas ng gabi, epal-nya, walang ginagawa, masaya
D) pamilya, magpalipas ng gabi, apple-one, walang prinsipyo, masaya-lea
E) pamilya, magpalipas ng gabi, puno ng mansanas, walang ideya, puno ng timbang
128. Maghanap ng linya ng mga kasingkahulugan.
A) Umaga, gabi
B) mainit, malamig
C) Taglamig, taglagas
D) Malawak, makitid.
E) Mabait, mapagbigay
129. Ipahiwatig kung saang bahagi ng pananalita nabibilang ang mga naka-highlight na salita.
Walang ulap ang langit; matamlay na umaalingawngaw ang mga yate sa alon.
A) Maikling pang-uri, pangngalan.
B) gerund, gerund.
C) Maikling pang-uri, pang-abay.
D) Pang-abay, maikling pang-uri.
E) Pang-abay, pang-abay.
130. Ipahiwatig kung aling variant ang kailangan mong ipasok e.
A) Aklat ... chka.
B) Bilugan ... sa.
C) Cake ... k.
D) Niyebe ... sa.
E) Aklat ... nka.
131. Ipahiwatig ang wastong baybay ng mga wakas ng pang-uri.
Isang mabula ... m inumin, sa taglamig ... malamig, sa isang maikling ... m amerikana, tungkol sa isang malaking ... lungsod, kahapon ... pahayagan.
A) Ako, Ako, E, O, Yu
B) Ako, Yu, O, O, Yu
C) Ako, Yu, E, O, Yu
D) Ako, Ako, E, O, Y
E) Ako, Yu, E, O, E
132. Ipahiwatig ang isang salita na hindi bilang.
A) apat
B) Apat
C) Apat na raan
D) Apat
E) Labing-apat
133. Tukuyin ang mga demonstrative pronouns:
A) Sa iyo, sa amin.
B) Ganyan, napakarami.
C) Isang tao, isang bagay.
D) Wala, walang sinuman.
E) Siya, sila.
134. Tukuyin ang isang pangkat ng mga past tense na pandiwa.
A) Si Nes, nag-aral, namatay.
B) Lumalaki, pinutol, pinamunuan.
C) Naglakad, kumuha, sumulat.
D) Wez, naalala ko, gagawa sila.
E) Dumating na, dumating na, nagpasya sila.
135. Sa anong hanay sa lahat ng salita nakasulat -nn-?
A) Masayahin ... sining, berde ... ika.
B) Salamin ... ika, fog ... ika, lipunan ... ika.
C) Mas mahirap…ik, abaka…ika, makahoy…ika.
D) Tin ... ika, pilak ... ika, katad ... ika.
E) Natural…buhangin, linen…th.
136. Tukuyin ang perpektong participle:
A) pakikipaglaban.
B) Pagbasa.
C) pagpapakita.
D) regaling.
E) Inggit.
137. Ipahiwatig ang pang-abay na walang b sa hulihan:
A) Tumalon...
B) Bumalik…
C) Backhand...
D) Malawak na bukas...
E) na...
138. Magpahiwatig ng isang hindi hinango na pang-ukol:
A) Salamat sa pagtitiis.
B) Sa kabila ng silid.
C) Dahil sa masamang panahon.
D) Sa lahat ng kahirapan.
E) Sa pamamagitan ng seryosong ebidensya.
139. Tukuyin ang isang pangungusap na may mga tambalang unyon:
A) May maikli ngunit kamangha-manghang panahon sa orihinal na taglagas.
B) Nagsimula kaming mag-usap na parang isang siglo na kaming magkakilala.
C) Lumalabo ang mga bituin at lumalabas.
D) Gusto ko ang balahibo ay nakahanay sa bayonet.
E) Ang panulat ay nagsusulat, ngunit ang isip ay nangunguna.
140. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan hiwalay ang pagkakasulat ng butil.
A) Ano ang gagawin mo sa ganoong sandali?
B) At kami (pagkatapos) ay nagalak!
C) Dalhan mo ako, aking kaibigan, ng tsaa.
D) Sabihin (ka), tiyuhin, hindi para sa wala na ang Moscow, na sinunog ng apoy, ay ibinigay sa Pranses.
E) Hindi ko man lang napansin ang elepante.
141. Ipahiwatig kung alin sa mga pangungusap ang may interjeksiyon na nagsasaad ng balintuna.
A) Oh mahal na kaibigan! Buong araw akong nagtatrabaho.
B) Oh, anong himala.
C) Pagkatapos ay tumalon ang kabalyero sa saddle at inihagis ang mga bato.
D) Ay, bayani! Ah, bayani! Hush, hush... Babaliin mo ang leeg mo para sa wala...
E) "Ay!" napahiyaw ang bata.
142. Ang parirala ay nagpapahiwatig ng aksyon at ang paksa kung saan ito pumasa:
A) Mag-iwan para sa paggamot.
B) Hindi naman nagulat.
C) Huwag madala.
D) Makipag-usap nang pribado.
E) Magasin na may mga guhit.
143. Ang pang-uri ay isang kahulugan sa
A) Sinalubong ko ang mayabang na tingin na may kahihiyan at pagsuway at yumuko.
B) At kaagad, bilang tugon, ang mga kuwerdas ay tumama sa isang bagay, ang mga busog ay kumanta nang galit na galit.
C) Nakaupo ako sa tabi ng bintana sa isang masikip na silid.
D) Pumasa ka, tulad ng aking panaginip, madali.
E) Nagmadali ka sa paggalaw ng isang takot na ibon.
144. Tukuyin ang uri ng payak na pangungusap.
Ito ang pinakamalaking kaligayahan para sa isang tao.
A) Isang bahagi na tiyak na personal na alok.
B) Isang bahagi na impersonal na pangungusap.
C) Dalawang-bahaging pangungusap.
D) Isang bahagi na hindi tiyak-personal na pangungusap.
E) Isang bahaging nominatibong pangungusap.
145. Anong mga pangyayari ang naghihiwalay?
A) Sa harap ng bahay, mga dalawang daang hakbang, may hardin ng bulaklak; sa kaliwa, sa paglampas sa bakuran ng kabayo, isang halamanan ang nakaunat hanggang sa giikan.
B) Sa harap ng bahay ng mga hakbang, para sa dalawang daang hakbang, isang hardin ng bulaklak ang kumalat - sa kaliwa, na lumalampas sa bakuran ng kabayo, isang halamanan na nakaunat sa giikan.
C) Sa harap ng bahay, isang hardin ng bulaklak ang kumalat sa dalawang daang hakbang; sa kaliwa, sa pamamagitan ng paglampas sa bakuran ng kabayo hanggang sa giikan, nag-unat ng isang halamanan.
D) Sa harap ng bahay, sa loob ng dalawang daang hakbang, isang hardin ng bulaklak ang nakalatag; sa kaliwa, lampas sa bakuran ng kabayo, isang halamanan na nakaunat hanggang sa giikan.
E) Mayroong isang hardin ng bulaklak sa harap ng bahay para sa dalawang daang hakbang; sa kaliwa, dumadaan sa bakuran ng kabayo sa giikan, nag-unat ng isang halamanan.
146. Ang patula na salita, ayon kay M. Tsvetaeva, ay ang pagkakapantay-pantay ng kaloob ng kaluluwa at ng pandiwa.
Tukuyin ang kahulugan ng panimulang parirala:
A) Kumpiyansa.
B) Ang pagkakasunud-sunod ng mga kaisipan.
C) Pagsusuri sa istilo ng pagbigkas.
D) Ang pinagmulan ng pahayag.
E) Iba't ibang damdamin.
147. Magpahiwatig ng bilang ng mga pangngalan na may titik e sa panlapi:
A) Supot...sa, uling...sa
B) Suhar…k, carpet…k
C) Fountain…sa, patyo…sa
D) Suit ... sa, mamili ... sa
E) Kuneho...sa, susi...sa
148. Tukuyin ang mga parirala kung saan ang mga pang-ukol ay nagpapahayag ng sanhi ng kahulugan:
A) manginig sa lamig; hindi dumating dahil sa sakit.
B) maglakad sa paligid ng lawa; dumating sa isang oras.
C) Bumalik sa gabi; trabaho hanggang gabi.
D) pumunta sa lungsod; umupo sa dalampasigan.
E) Huminto para sa gabi, sumulat nang walang mga pagkakamali.
149. Ipahiwatig ang bilang ng mga nawawalang karakter sa pangungusap:
Ang mas masaya ay ang kalsada na may linya ng mga birch, nahugasan ng ulan, ang mga maputik na sapa ay dumaloy sa mga dalisdis, isang maraming kulay na bahaghari ang nakasabit sa parang. maliwanag na araw nagniningning sa likuran ng matulin na tumatakbong mga kabayo.
A) 5
B) 3
C) 1
D) 2
E) 4
150. Ang salitang kalahati- ay nakasulat nang magkasama:
A) (sahig) Almaty
B) (kalahating) tasa
C) (sahig) sheet
D) (kalahati) isang mansanas
E) (kalahati) Europa
151. Estilo ng mga dokumento, batas ng estado, kontrata, mga legal na batas, opisyal na sulat:
A) Siyentipiko.
B) Pakikipag-usap.
C) Masining.
D) Opisyal na negosyo.
E) Pampubliko.
152. Maghanap ng isang serye ng mga bingi na katinig:
A) m, n, d, w.
B) h, c, l, w.
C) b, k, r, t.
D) s, k, x, p.
E) g, f, p, f.
153. Ipahiwatig ang tunog ng katinig:
A) [n]
B) [at]
C) [y]
D)[s]
E) [e]
154. Salitang may isang titik -l-:
A) At ... hustisya.
B) Ste…na.
C) Gallery.
D) Ape…ation….
E) Co… ektiv.
155. Ipahiwatig ang opsyon kung saan mayroong isang salita na walang ь pagkatapos ng pagsirit.
A) Tumalon atbp ....
B) Pakiramdam na hindi totoo ... .
C) tinadtad na karne....
D) Aakit... pansin.
E) Buksan ang pinto ng malawak na bukas ...
156. Ang titik -s- ay nawawala
A) Kama…darnoe.
B) Sa ... paikutin.
C) Sa... magsuot.
D) At...mabuhay.
E) Sa ... lumangoy.
157. Anong mga bantas ang dapat ilagay sa kumplikadong pangungusap?
Ang pulitika ay parang sphinx mula sa isang fairy tale, nilalamon nito ang lahat ng hindi kayang lutasin ang mga misteryo nito.
A) Dalawang kuwit
B) Dash, kuwit
C) Semicolon, kuwit
D) Tutuldok, kuwit
E) Tutuldok, gitling
158. Tukuyin ang isang bilang ng mga kasingkahulugan:
A) Panoorin, sinturon, suklay.
B) Malamig, init, hangin.
C) Panahon, klima, temperatura.
D) Swan, uwak, starling.
E) inang bayan, inang bayan, inang bayan.
159. Ipahiwatig kung saang bahagi ng pananalita nabibilang ang naka-highlight na salita sa pangungusap.
Tapos tumayo na ako at naglakad na tayo.
A) Ang pautos na anyo ng pandiwa.
B) Ang di-tiyak na anyo ng pandiwa.
C) unyon.
D) Partikel.
E) Interjection.
160. Ipahiwatig ang pangngalan na may mga panlaping e sa pang-ukol na kaso:
A) O anak..., sa pagpapasya...
B) Sa mga lambak ..., sa rehiyon ...
C) Sa hakbang ..., sa gawain ...
D) Sa lilim ..., sa bintana ...
E) Sa mga bubong ..., sa pugad ...
161. Ipahiwatig ang wastong baybay ng mga wakas ng pang-uri.
Asul ... e amerikana, dating ... kasintahan, gitna ... guhit ako, kasama ang isang mabuting ... kaibigan, sa banyagang ... lupain.
A) i, u, e, e, e
B) e, e, i, e, o
C) e, y, e, e, o
D) e, u, i, e, o
E) e, u, e, e, e
162. Anong salita ang numeral?
A) Triple
B) Ikawalo
C) Siglo.
D) Tatlong araw.
E) Troika
163. Ipahiwatig ang variant na may baybay ng salita na may gitling:
A) Wala (wala) nagkaroon (kahit sino)
B) Mayroong (parehong) mga kaso
C) Ilang produkto
D) (Wala) ay hindi lihim para sa (kahit sino)
E) Magpapahinga ka ba
164. Ipahiwatig kung alin sa mga nakalistang palatandaan ang hindi nauugnay sa pandiwa.
Isang numero.
B) mukha.
C) Declination.
D) Oras.
E) Pagkahilig.
165. Tukuyin ang isang pangungusap na hindi pagkakaisa kung saan mayroong gitling sa pagitan ng mga bahagi nito:
A) Sinundan siya ng ranggo; bigla siyang umalis sa serbisyo.
B) Talagang sasabihin ko sa iyo na mayroon kang talento.
C) Nagpasya kaming manatili sa bahay sa malakas na hangin sa labas.
D) Alam niyang sampung minuto mula dito nagsisimula na ang labanan.
E) Umuulan, lumakas ang hangin, dumagundong ang dagat.
166. Tukuyin ang linya na may mga di-ganap na participle:
A) Pagkasagot sa tanong, pagkuha ng tungkulin.
B) Pakikipag-usap sa isang kapatid, papalapit sa layunin.
C) Pag-akyat sa burol, pagsasara ng pinto.
E) Nakapikit sa maliwanag na liwanag habang binabasa ang liham.
167. Ipahiwatig ang bahagi ng pananalita na hindi pang-abay.
A) lebadura...
B) Malawak na bukas...
C) Tumalon...
D) Bumalik…
E) Ganap...
168. Magpahiwatig ng pang-ukol na isinusulat ng gitling.
A) (B) salary account.
B) (B) koneksyon sa sakit.
C) (B) para sa mga layunin ng pagtatanggol sa sarili.
D) (B) ang lugar ng tubig.
E) (Mula) sa ilalim ng kamalig
169. Tukuyin ang isang pangungusap na may target na unyon:
A) Dahil sa katotohanan na ang Takema Valley ay may magagandang kagubatan, ang mga hayop ay napreserba rin.
B) Upang mahalin ang musika, dapat una sa lahat pakinggan ito.
C) Nakita ni Vladimir na may katakutan na siya ay nagmaneho sa isang hindi pamilyar na kagubatan.
D) Handa na ang lahat nang lumitaw ang pamilyar na pigura ng guro sa dulo ng koridor.
E) Dapat pangalagaan ang kalikasan, gaya ng pagprotekta natin sa buhay ng tao.
170. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan hiwalay ang pagkakasulat ng butil.
A) Sabihin sa akin ang tungkol sa Almaty.
B) Manatiling katulad mo.
C) Isipin ang lahat kahit papaano.
D) Sabihin sa akin ang lahat mula sa simula.
E) Pumunta sa labas, tingnan kung ano ang lagay ng panahon.
171. Tukuyin ang isang pangungusap na may interjection na nagpapahayag ng tawag sa pagkilos:
A) Hurrah! Break tayo, yumuko ang mga Swedes!
B) Ah, nag-aapoy ang ulo ko, lahat ng dugo ko ay nasa excitement.
C) Ba! Lahat ng pamilyar na mukha.
D) "Prrrr!" - pinipigilan ang driver ng mga kabayo ...
E) Naku, hindi siya naghahangad ng kaligayahan at hindi tumatakas sa kaligayahan!
172. Isang salita na may tsek na patinig sa ugat:
A) Lila
B) Rocket
C) Refrigerator
D) Gitara
E) Lila
173. Ipahiwatig ang pang-uri na may titik o sa hulihan:
Isang mainit
B) Sariwa ... mu
C) Alien ... mu
D) Mas mabuti
E) Mapula ang ulo
174. Tukuyin ang uri ng payak na pangungusap.
Taga Astana ka ba?
A) Dalawang-bahaging pangungusap.
B) Isang bahagi na impersonal na pangungusap.
C) Isang bahagi na hindi tiyak-personal na pangungusap.
D) Isang bahaging nominatibong pangungusap.
E) Isang bahagi na tiyak na personal na alok.
175. Tukuyin kung aling istilo ang nailalarawan sa pamamagitan ng mga ekspresyong "azure steppe", "chain
perlas", "lumalakad ang hangin".
A) peryodista
B) masining
C) Siyentipiko
D) Pakikipag-usap
E) Pormal na negosyo
176. Tukuyin ang isang linya na may mga independiyenteng bahagi ng pananalita:
A) Dito, talaga, sa
B) Tiwala, tao, aming
C) Uh, hindi rin
D) Ay, ugh, masyadong
E) Ah! Horror! Kahit na
177. Isang tambalang pangungusap na may pang-abay na pang-ugnay:
A) Ang bapor, mula Odessa hanggang Crimea, ay huminto sa gabi sa harap ng Evpatoria.
B) Ang nasa unang upuan ay tahimik, ang ginoong dumating ay hindi rin kumikibo.
C) Maingay sa barko, ngunit ang ginoo ay kabilang sa mga huling umakyat sa kubyerta, na nagsumite ng kanyang unang-class na tiket malapit sa wheelhouse.
D) Ang parang dolphin na bangkay ng steamboat ay maaaring gumulong nang elastis sa isang gilid, pagkatapos ay muling inilagay ng hangin ang barko sa kabilang panig.
E) Madilim sa hulihan, may ilang mga upuang lino, at isa lamang sa mga ito ang itim na pigura ng isang lalaki.
178. Tukuyin ang lugar ng subordinate na sugnay na may kaugnayan sa pangunahing sugnay.
Mahalaga rin ang pagpinta dahil madalas na napapansin ng artista ang hindi natin nakikita.
A), (), .
B) (), , ().
C), (), ().
D), ().
E) (), .
179. Ipahiwatig ang bilang ng nawawalang mga bantas sa pangungusap:
Tila ang caravan ay dapat na lumipat sa kahabaan ng Daan ng mga tao, na nagpapakita ng kapangyarihan, lakas at kayamanan ng Timuchin.
A) 2
B) 3
C) 5
D)6
E) 4
180. Tukuyin ang uri ng subordinate clause:
Maganda ang maulap na mga araw ng tag-araw, bagaman hindi sila gusto ng mga mangangaso.
A) Konsesyon
B) Mga Sanhi
C) Oras
D) Mga lugar
E) Mga kahihinatnan
181. Tukuyin kung aling katangian ang tumutugma sa istilo ng pamamahayag:
A) Saklaw ng aplikasyon - radyo, telebisyon, pahayagan.
B) Saklaw ng aplikasyon - fiction.
C) Saklaw ng aplikasyon - mga aklat-aralin, mga gabay sa pag-aaral, mga artikulo.
D) Saklaw ng aplikasyon - komunikasyon sa pang-araw-araw na buhay.
E) Saklaw ng aplikasyon - gawain sa opisina.
182. Tinig na katinig.
A) [ika]
B) [w]
C) [w]
D) [e]
E) [x]
183. Isang salita kung saan ang isang titik ay hindi nagsasaad ng tunog:
A) Kaway
B) Aklat
C) anino
D) Mga araw
E) Mukha
184. Pagkatapos ng c, ang patinig -i- ay nakasulat:
A) Pantalon ... r
B) Ts...gan
C) Mga suso...
D) Pipino...
E) Mga kalye…
185. Tukuyin ang isang salita na may zero na pagtatapos:
A) Mabait
B) Panginginig
C) Pagsasalita
D) Lupa
E) Bayan
186. Hanapin ang linyang may prefix pre-:
A) Primitive, pr…tahimik
B) Mabuti ... maganda, mabuti ... matagumpay
C) pr…pula, pr…nakakatawa
D) Tama...matangkad, tama...tanga
E) Tama...mahaba, tama...matakaw
187. Tukuyin ang salita na may letrang Y pagkatapos ng C:
A) Nakakahawa...
B) Tradisyonal
C) Seksyon ... I
D) Rebolusyonaryo ... I
E) Kunits...n
188. Ipahiwatig ang pangungusap na may banyagang salita:
A) Ang unang hamog na nagyelo ay tumama sa madaling araw.
B) Umiihip ang hangin, tinatangay ang lahat ng dinadaanan nito.
C) Ang hindi inaasahang tagumpay ay nakahihilo.
D) Ang isang error sa pagpapatakbo ay hindi napansin.
E) Sa bawat hakbang, bumubulwak ang mga fountain ng maligamgam na tubig mula sa ilalim ng kanilang mga paa.
189. Isang pangngalan na ginagamit lamang sa maramihan:
A) Pagkapoot
B) Puti
C) Kaputian
D) pananabik
E) Pagkabulag
190. Ipahiwatig ang wastong baybay ng mga pangngalan:
A) Maglakad sa disyerto, mag-isip tungkol sa panganib, mangarap ng isang propesyon
B) Magmaneho sa parisukat, maglakad sa gallery, lumangoy hanggang sa pier
C) Pagsusulat sa isang kuwaderno, sa isang paglilibot sa isang museo, nanghihina sa pag-asa
D) Sa daan patungo sa nayon, magpahinga sa isang sanatorium, magtungo sa istasyon
E) Pag-usapan ang tungkol sa mga anibersaryo, isang pagkakamali sa isang kuwaderno, nakatira sa labas
191. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan sa hulihan ng pang-uri pagkatapos ng pagsisisi
ang titik o ay nakasulat:
A) Hindi ka maaaring magtago sa matinik na palumpong.
B) Abalang naglakad si Asan sa mainit na landas.
C) Ang mga manlalakbay ay dumaan sa mga tambo ... kasukalan.
D) Maaari kang mabaliw sa isang mabuting kapatid.
E) Sa likod ng nayon, sa isang sariwang paggapas, ang mga stack ay nagiging dilaw nang malinis at malumanay.
192. Ipahiwatig ang numeral kung saan ang malambot na palatandaan ay hindi nakasulat:
A) Walong…daan
B) Anim...sampu
C) Biyernes...Sampu
D) Siyam...labing-isa
E) Walo...sampu
193. Humanap ng panghalip na sabay na binabaybay:
A) (N...) (sa harap) na hindi siya matatakot na ihayag ang kanyang iniisip.
B) Natahimik sila, dahil (n ...) may ire-report.
C) May (n...) kung bakit magmadali.
D) Huminga na (n ...) kaysa.
E) Bilang karagdagan sa musika, (n ...) walang ibang interesado sa kanya.
194. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan ginagamit ang mga salitang may ugat na -ros-:
A) Ang pananalita ay dapat ipahayag ... maging at umunlad mula sa kaalaman ng mga bagay: kung ang nagsasalita ay hindi tumagos
sa mga bagay at hindi nakilala ang mga ito, ang kanyang pananalita ay walang laman.
B) Mga batang puno r ... kung napakasikip.
C) Sa pamamagitan ng kayumangging mga dahon noong nakaraang taon, dito at doon, tumutubo ang damo.
D) Sa Meshchera, mayroong isang kamangha-manghang kayamanan at pagkakaiba-iba ng mga halaman
kapayapaan.
E) Nagtayo ako ng isang monumento sa aking sarili na hindi ginawa ng mga kamay, isang katutubong trail ay hindi hahantong dito.
195. Ipahiwatig ang pangungusap na may participial turnover:
A) Sa bawat puno at bush ay nakalatag ang kagandahan na kakaiba at maliwanag na imposible
maaari kang dumaan.
B) Maliit ang bahay ng doktor, ngunit napakaaliwalas.
C) Mula sa bahay sa lahat ng direksyon ay may mga makitid na eskinita na may linya na alinman sa mga puno o
mga palumpong o bulaklak.
D) Ang may-ari, isang mahusay na mahilig sa lahat ng bagay na maganda, na may katalinuhan at pagmamahal
mga halaman sa hardin.
E) Ang mga dambuhalang aloe bushes ay kumalat sa kanilang mga matinik na palumpong sa malayo.
196. Tukuyin ang linya na may perpektong mga participle:
A) Pagpapasalamat sa tulong sa pamamagitan ng pagsasara ng bintana
B) Nakatingin sa dalaga, masayang nakangiti
C) Pakikipag-usap sa isang kapatid, papalapit sa layunin
D) Pagsagot sa isang tanong, pag-aalala tungkol sa isang kaibigan
E) Pagsasagawa ng isang gawain sa pamamagitan ng pag-ikot ng ulo
197. Ipahiwatig ang pang-abay kung saan nakasulat ang isang N:
A) Mukhang nasaktan (n, n)
B) Dahan-dahan (n, nn) ​​mag-isip
C) Totoo (n, nn) ​​​​oh maganda
D) Talk fog (n, n)
E) Seryoso (n, nn) ​​o nag-aalala
198. Ang isang pang-ukol ay:
A) Mga salita ng serbisyo para sa pagpapahayag ng damdamin, emosyon.
B) Ang serbisyong bahagi ng pananalita, na nagsisilbing kumonekta homogenous na miyembro mga alok.
C) Mga functional na salita, sa tulong kung saan ang iba't ibang lilim ng mga salita ay ipinadala,
mga parirala at pangungusap.
D) Ito ay mga hindi nababagong salita na nagpapahayag ng mga damdamin ng karanasan, kalooban, hindi niya pinangalanan ang mga ito.
E) Mga functional na salita na nagpapahayag ng pag-asa ng mga makabuluhang salita sa iba
mga salita sa mga parirala at pangungusap.
199. Humanap ng pangungusap kung saan ito ay bahagi ng unyon:
A) Hindi para doon (pareho) sinimulan mo ang lahat ng ito.
B) Binasa ko ang (katulad) sa iyo.
C) Sumandal ako sa ilog, ngunit kahit doon ay umindayog at nanginginig ang mga bituin.
D) Alam kong (kapareho) mo.
E) Mayroon akong (parehong) kulay-abo na amerikana na nakita mo sa akin noong nakaraang taon.
200. Ipahiwatig ang variant kung saan ang salitang walang alinman ay nakasulat nang hiwalay:
A) ... gaano imposible
B) ... muntik nang mangyari
C) ... kung ano ang hindi dumating sa
D) ... liwanag ... madaling araw
E) ... ano ang hindi nakakagulat
201. Tukuyin ang isang pangungusap na may interjection na nagpapahayag ng panghihinayang:
A) Ah, nag-aapoy ang ulo ko, lahat ng dugo ko ay nasa excitement.
B) "Prrrr!" - pigil sa driver ng mga kabayo.
C) Hooray! Break tayo, yumuko ang mga Swedes!
D) Naku, hindi siya naghahangad ng kaligayahan at hindi tumatakas sa kaligayahan.
E) Ba! Lahat ng pamilyar na mukha.
202. Ang parirala ay nagpapahiwatig ng aksyon at ang paksa kung saan ito pumasa:
A) Igalang ang mga tao
B) Panganib sa salita
C) Tatlong driver
D) Mga gooseberry
E) Blackberry bushes
203. Sa isang pangungusap: Sinubukan kong tumakbo, ang aking mga binti ay hindi gumagalaw sa takot
ilagay:
A) Kuwit
B) Dash
C) Dalawang kuwit
D) Semicolon
E) Colon
204. Magpahiwatig ng kumplikadong pangungusap mula sa mga opsyong ito:
A) Siya ay nasa matinding pagkabalisa: kumikislap ang kanyang mga mata, humihinga nang may kaba.
B) May amoy ng taglagas sa malambot na hangin, tulad ng amoy ng alak.
C) Tumalon si Nikolai Petrovich at itinuon ang kanyang mga mata sa kalsada.
D) At walang nakakasagabal sa kanyang paligid - walang araw, walang hangin, walang ingay.
E) Nais niyang sumama sa akin upang makilala ka, ngunit sa ilang kadahilanan ay nagbago ang kanyang isip.
205. Tukuyin ang uri ng payak na pangungusap: Naghari ang katahimikan sa larangan.
A) Isang bahagi na hindi tiyak-personal
B) Isang bahaging denominatibo
C) Dalawang bahagi
D) Isang bahagi na tiyak-personal
E) Isang bahagi na impersonal
206. Tukuyin ang uri ng subordinate clause:
Alam kong natutulog ang mga seagull at cormorant, at hindi ko maintindihan ang pinagmulan ng tunog na ito.
A) Depinitibo
B) Nagpapaliwanag
C) Mga Konsesyon
D) Mga kahihinatnan
E) Mga Layunin
207. Hindi isang parirala:
A) Kolehiyo ng Economics
B) Pagtakbo sa umaga
C) Unang pagsusulit
D) Mga lektura at seminar
E) Magsalita ng malakas
208. Tukuyin ang uri ng pantulong na sugnay.
Bumuhos ang ulan sa mga balde, kaya imposibleng lumabas sa beranda.
A) Mga Sanhi
B) Oras
C) Mga lugar
D) Kondisyon
E) Mga kahihinatnan
209. Sa isang kumplikadong pangungusap na hindi unyon ay may gitling
A) Tumingin ako sa paligid ng mataimtim at magalang na gabi na.
B) Pagkatapos ay naisip niya na ang mga tao ay maaaring nasa malapit na lugar.
C) Hanggang sa sakahan ay tahimik sila, ang nanginginig na biyahe ay napigilan silang magsalita.
D) Huwag magmadali sa iyong dila, magmadali sa iyong mga gawa.
E) Lumiwanag ang langit, kumikislap ang mga bituin, lumiliwanag na.
210. Tukuyin ang pandiwa na may dulong -et:
A) Screener...t
B) Nasaktan ... tsya
C) Vert...t
D) I-drag ... t
E) Depende…t
211. Ipahiwatig kung saang bahagi ng pananalita nabibilang ang naka-highlight na salita sa pangungusap.
Sa loob ng walong araw na nasa ilog, masigasig kaming manghuli
mga ibon para sa iyong koleksyon.
A) Pangngalan
B) Pang-abay
C) Panghalip
D) Partikel
E) Pang-ukol
212. Tininigan, nang walang pares na bingi:
A) [d], [e]
B) [g], [c]
C) [b], [c]
D) [h], [d]
E) [ika], [l]
213. Anong salita ang sabay na binabaybay?
A) (Pula) kayumanggi
B) (Convex) Malukong
C) (Kahoy) na pagproseso
D) (Maliwanag) na asul
E) (maasim) matamis
214. Ipahiwatig kung aling salita ang kailangan mong ipasok.
A) Pagtatatak
B) T ... buret
C) B…talyon
D) K…blook
E) Sa ... mabangis
215. Ipahiwatig ang morpolohikal na paraan ng pagbuo ng salitang anak na babae:
A) Pagdaragdag
B) Kalakip
C) Prefix-suffixal
D) Walang panlapi
E) Panlapi
216. Nawawala ang letrang c sa salitang:
A) Maging…masarap
B) Maging…aksiyon
C) Ra…bigyan
D) At ... pagbibigay
E) Maging… maingay
217. Ipahiwatig ang salita na may titik I pagkatapos ng C:
A) Syringe...
B) (Hindi) mga balat...
C) Seksyon ... I
D) Manok ... n
E) Maputla ang mukha ... ika
218. Tumukoy ng bilang ng mga kasingkahulugan:
A) Kapistahan, araw-araw na buhay
B) kawalang-galang, kamangmangan
C) Ang talas, kabastusan
D) Pag-iingat, pangangalaga
E) Katamaran, kawalan ng laman
219. Serbisyong bahagi ng pananalita ay
A) Mga interjections
B) Mga anyo ng pandiwa
C) Mga numero at panghalip
D) Mga Particle
E) Pang-abay
220. Pumili ng isang linya na may mga pangngalan ng pangalawang pagbaba:
A) Kapalaran, tinubuang-bayan
B) Kabataan, tiyuhin
C) Polissya, sofa
D) Altitude, pagkabulag
E) Valya, Vanya
221. Tukuyin ang mga pang-uri na may dalawang H:
A) Balat ... ika
B) Lipunan ... ika
C) Hangin ... ika
D) Pilak ... ika
E) Damit ... ika
222. Ang pariralang pamilang + pangngalan sa isang pangungusap ay:
Bigla nilang nakita na may tatlumpung barko na naglalayag patungo sa kanila.
A) Pagdaragdag.
B) panaguri.
C) Kahulugan.
D) Paksa.
E) pangyayari.
223. Ang kategorya ng mga panghalip, na kinabibilangan lamang ng isang salita:
A) Negatibo.
B) Possessive.
C) Maibabalik.
D) Mga Determinant.
E) Interogatibo.
224. Ipahiwatig kung saang pandiwa imposibleng mabuo ang anyo ng 1st person na isahan:
A) mahiya
B) manalo
C) labanan
D) kalawang
E) tingnan
225. Pumili ng isang serye ng mga passive participle lamang.
A) Nalutas, iniimbak, kinolekta.
B) Nakagapos, may linya, nagpaalam.
C) Nakinig, gumanap, na-edit.
D) Sira, lagari, nakapila.
E) Nakita, nabaril, pinaghalo.
226. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan walang pang-abay na turnover:
A) Maya-maya ay napansin namin ang isang maalikabok na ipoipo na humahampas sa steppe patungo sa amin.
B) Maaari pa rin siyang magsikap na makatakas mula sa likod ng elani.
C) Ang isang elk na pumipili ng aspen mula sa taas nito ay mahinahong tumitingin sa isang gumagapang na batang babae.
D) Ang mga bata ay nakaupo nang may halong hininga sa isang malamig na bato.
E) At gumapang din ang dalaga sa latian nang hindi itinaas ang ulo.
227. Ipahiwatig ang pang-abay na may titik a sa dulo:
A) Kaliwa... liko.
B) Mataas... lumipad.
C) Dry ... punasan.
D) Paminsan-minsan... manood.
E) Humiling… hawakan.
228. Seksyon ng agham ng wika, na nag-aaral ng parirala:
A) Morpolohiya
B) Syntax
C) Bantas
D) Ponetika
E) Pagbaybay
229. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan ang salitang may salungguhit ay nakasulat nang magkasama.
A) Nagulat siya at pagkatapos ay nag-isip ng mahabang panahon kung ano ang ibig sabihin nito.
B) Biglang may narinig akong sumisigaw sa kaliwa ko.
C) Ang kanyang isip ay matanong at walang malasakit sa parehong oras.
D) Agad niyang napagtanto na nakaramdam siya ng hiya.
E) Siya mismo ay mabilis na nagpunas ng kanyang mga luha para (hindi) tumulo ang isang alampay.
230. Ipahiwatig ang variant kung saan ang salitang may particle ay hindi nakasulat nang hiwalay.
A) Malayo ... isang masayang pangyayari.
B) ... nakita nang mahabang panahon.
C) ... isang kalmadong batang lalaki.
D) …katulad na tagumpay.
E) ... maalat na humigop.
231. Interjections - isang katangiang kaakibat:
A) Estilo ng pakikipag-usap.
B) Masining na istilo.
C) Siyentipikong istilo.
D) istilong pampubliko.
E) Opisyal na istilo ng negosyo.
232. Ang paraan ng koneksyon sa isang parirala ay adjunction:
A) Tunay na katapangan.
B) Tunay na walang takot.
C) Pangako sa dahilan.
D) Ang pagtugis ng katotohanan.
E) Tunay na walang takot.
233. Magpasiya na huwag buong alok.
A) Ang kaligayahan ng mga marangal na kaisipan ay ang makita ang kasiyahan sa paligid.
B) Sa mesa ay isang bukas na dami ng mga tula na ipinakita sa iyo.
C) Ang pinakadakila sa mga aklat ay ang aklat ng buhay, na hindi maaaring isara o muling buksan.
ayon sa iyong kalooban.
D) Ang katapatan at kawastuhan ay kambal.
E) Ang tunay na layunin ng tao ay mabuhay, hindi umiral.
234. Ang hindi tiyak na personal na pangungusap ay:
A) Isang bahaging pangungusap na may panaguri sa anyo ng 1st person ng kasalukuyan o
panghinaharap.
B) Isang dalawang-bahaging pangungusap na may panaguri-pandiwa sa anyo ng ika-2 panauhan ng kasalukuyan
o hinaharap na panahunan.
C) Isang bahaging pangungusap na may panaguri sa anyo ng ika-3 panauhan na maramihan. kasalukuyan
o hinaharap na panahunan.
D) Isang bahaging pangungusap na may panaguri na ipinahahayag ng isang pandiwa na hindi personal
o pandiwa sa di-tiyak na anyo.
E) Isang dalawang-bahaging pangungusap kung saan ang panaguri ay ipinahahayag ng pandiwa sa anyo
maramihan pang nagdaan.
235. Magpahiwatig ng pangungusap na may hiwalay na pangyayari.
A) Natatawang hinamak niya ang lupain ng banyagang wika at kaugalian.
B) Sa dilim, may tumitingin nang hindi kumukurap.
C) Naputol ang halos lahat ng buhok niya at nakayuko na.
D) Siya ay nagtrabaho nang walang pagod.
E) Tumakbo si Sophia nang hindi lumilingon.
236. Tukuyin ang lugar ng pantulong na sugnay na may kaugnayan sa pangunahing sugnay
niyu.
Ang nayon kung saan napalampas ni Eugene ay isang magandang sulok.
A) (), .
B) ,().
C) [ , (), ]
D), (), ().
E) (), , ().
237. Ipahiwatig kung saang parirala nauuna ang pangunahing salita bago ang umaasa na salita:
A) Kulay berde
B) Gintong palamuti
C) Sa isang maliit na batis
D) Kulayan ang mga sahig
E) Mapayapang buhay
238. Tukuyin ang uri ng subordinate na sugnay:
Gustung-gusto ko ang nobela dahil isinulat ko ito dahil sa panloob na pangangailangan...
A) Depinitibo
B) Mga lugar
C) Mga kahihinatnan
D) Nagpapaliwanag
E) Mga Sanhi
239. Sa isang pangungusap
Tumahimik ang lahat, tanging mga tipaklong lamang ang kumaluskos mula sa lupa, ang mga puting singaw ay tumaas na kumakalat sa parang at sa kahabaan ng ilog ay tumahimik ang ilog dito, biglang may tumalsik sa huling pagkakataon, pagkatapos ay hindi na ito gumagalaw.
Mga bantas:
A) 3
B) 2
C) 4
D) 5
E) 6
240. Ipahiwatig ang uri ng koneksyon sa isang kumplikadong pangungusap:
Matagal nang lumubog ang araw, ngunit ang kagubatan ay walang oras na humupa, ang mga kalapati ay bumulung-bulong sa malapit, ang cuckoo ay kumukulong sa malayo.
A) Pagsusumite
B) Relasyon ng subordination at di-alyansa
C) Komposisyon at pagsusumite
D) Komposisyon at di-unyon na koneksyon
E) Sanaysay.
241. Tukuyin ang istilo ng teksto: Alinsunod sa mga natapos na kasunduan, ang publishing house ay gumagawa at nagsusuplay ng mga nakalimbag na materyales.
A) Siyentipiko
B) Masining
C) Journalistic
D) Pormal na negosyo
E) Sinasalita
242. Tukuyin ang tunog ng katinig:
A) [at]
B) [o]
C)[s]
D) [a]
E) [ika]
243. Mga salita kung saan nangyayari ang kagila-gilalas:
A) Sa likod, sa init ng sandali.
B) Fairy tale, libro
C) Gumawa, magpahinga.
D) Lumipat, sumuko.
E) Barilin, tumakas.
244. Salitang may diin sa ikalawang pantig:
A) Mga gamot.
B) Nakasuot.
C) Parusa
D) talim.
E) Pagluluto.
245. Ipahiwatig ang tamang variant ng pagtatakda ng mga patinig sa mga ugat:
piliin ... ru, piliin ... ru, kolektahin ... paraiso, ayusin ... ikaw, i-freeze ... retard, freeze ... daga, lumayo ... daga, lock ... retard, lock... daga.
A) e, at, at, at, e, at, at, e, at.
B) e, e, at, at, e, at, at, e, at.
C) e, e, at, at, e, at, e, e, at.
D) at, at, e, at, e, at, at, e, at.
C) at, at, at, e, e, at, at, e, at.
246. Italaga ang mga kondisyon para sa pagpili ng mga titik З at С sa mga prefix.
A) Kung ang prefix sa Z ay nakasulat na Z sa ilalim ng diin, at S na walang diin.
B) Sa mga prefix sa З at С, isinulat ang Z bago ang mga tinig na katinig, at С bago ang mga bingi.
C) Sa mga prefix sa З at С, ang C ay isinusulat bago ang mga tinig na katinig, at З bago ang mga bingi.
D) Sa mga prefix sa З at С, ang letrang Z ay palaging isinusulat bago ang tinig at bingi na mga katinig.
E) Kung ang prefix sa C ay nakasulat na C sa ilalim ng stress, at Z na walang stress.
247. Ipahiwatig ang tamang opsyon sa pagbabalot ng salita.
A) imbentaryo, layunin, plastik, kalkulahin
B) imbentaryo, layunin, plastik, kalkulahin
C) imbentaryo, layunin, plastik, kalkulahin
D) imbentaryo, layunin, plastik, pagkalkula
E) imbentaryo, layunin, plastic mass, kalkulahin
248. Ang pangungusap ay naglalaman ng kasalungat sa
A) At ang ulo ay patuloy na umiikot, at ang puso ay sumasakit.
B) Siya ay isang guwapong morena na may ekspresyon, bagaman medyo mabigat ang mga katangian.
C) Isang mabigat at nag-iisang luha ang dumaloy sa kanyang pisngi.
D) Ang pinakakain ay hindi naiintindihan ang nagugutom.
E) Di-nagtagal ang makata ay ipinatapon, at pagkatapos ay inilipat siya sa nayon.
249. Tukuyin ang pandiwa ng indicative mood:
A) Masigasig
B) magalit
C) Magagalit
D) Magagalit
E) magagalit
250. Ipahiwatig kung aling salita ang kailangan mong ipasok ang E.
A) Sahig…m.
B) Kalye ... ika.
C) Palasyo…sa
D) Sinag...m
E) Inter ... ika
251. Tukuyin kung saang variant ang mga kategorya ng mga adjectives ay wastong ipinahiwatig:
luwad, kahanga-hanga, malamig, badger:
A) Qualitative, relative, relative, possessive.
B) Relative, qualitative, qualitative, possessive.
C) Relative, relative, qualitative, possessive.
D) Possessive, qualitative, qualitative, relative.
252. Tukuyin ang collective numeral:
A) Walo.
B) Dalawa.
C) Apat.
D) Lima
E) Sampu.
253. Ipahiwatig ang pandiwa ng hinaharap na panahunan:
A) humihingi ng tulong
B) Lumaki ang isang gwapong poplar
C) Kumpletuhin ang gawain
D) Tumatawa sa isang biro
E) Namumuno nang napakahusay
254. Sa anong hanay sa lahat ng salita -n- nakasulat?
A) Blush ... ika, yelo ... oh, hapunan ... ika.
B) Kahoy ... ika, salamin ... ika, lata ... ika.
C) Pinausukan ... ika, obligasyon ... awn, agila ... ika.
D) Kaagad...oh, wow...ow, walang hangin...th.
E) Sable ... oh, hangin ... oh, yelo ... oh.
255. Pumili ng isang bilang ng mga tunay na participle lamang.
A) Umiinom, natapon, tinapakan.
B) hinihimok, gutted, sira.
C) Nagmamadali, binuwag, nakatutok.
D) Pinili, tumatawa, nakatingin.
E) Basang-basa, nagdududa, pumipili.
256. Mga pang-abay na isinusulat ng gitling:
A) (Sa pamamagitan ng) dalawa, (sa) budhi, (sa) walang kabuluhan.
B) (B) sorpresa, (c) una, (sa) kadiliman.
C) (B) dalawa, (sa) nagmamadali, (sa) tumakbo.
D) (Pagkatapos ng) tanghali, (sa) singko, (sa) lumang paraan.
E) (sa) tahanan, (sa) bata, (sa) walang laman.
257. Humanap ng bilang ng mga pang-abay na nagtatapos sa a:
A) Sa mahabang panahon ..., tuyo ..., ref ...
B) Masikip ..., sa loob ng mahabang panahon ..., lumiwanag ...
C) Kaliwa..., madilim..., umaatake...
D) Kaliwa ..., kanan ..., una ...
E) Malakas ... - matatag ..., muli ...
258. Ipahiwatig kung gaano karaming mga bahagi ng paglilingkod ng pananalita ang nasa teksto:
Ilang pagsikat ng araw ang nakilala mo sa kagubatan?
Hindi hihigit sa dalawa o tatlo.
Kapag, ginugulo ang hamog sa mga talim ng damo,
Gumagala ng walang patutunguhan hanggang madaling araw.
A) 12
B) 9
C) 10
D) 11
E) 8
259. Ipahiwatig kung saang variant mayroong mga bahagi ng serbisyo ng pananalita, pang-ukol at pang-ugnay.
A) Pinangarap niyang umalis sa Petersburg, manirahan dito magpakailanman.
B) Ito ay itinatag mahigit pitumpung taon na ang nakalilipas.
C) Mikhailovskoye, Trigorskoe, Holy Mountains ay may malaking papel sa buhay at gawain ng makata.
D) Mahal niya si Mikhailovskoye, "kanyang nayon".
E) Pushkin Museum-Reserve "Mikhailovskoe" - ang unang museo ng pang-alaala.
260. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan mayroong negatibong particle na HINDI.
A) Lahat ay tumingin sa mahigpit at (im)mobile figure.
B) Ang sundalong Ruso (hindi) ay nagmamadaling lumakad sa linya ng mga manhid na kaaway.
C) Siya ay (hindi) malamang na payat.
D) Siya ay tumayo na ang kanyang ulo ay nakataas, at, (hindi) pinupunit ang sarili, tumingin sa araw.
E) Humihikbi, yumuko sila sa lupa sa huling tagapagtanggol ng (di)nasakop na kuta.
261. Magpahiwatig ng pangungusap na walang interjection.
A) Aba, kumain ka ng plato, mahal ko!
B) Diyos! Nagising ako ng maaga sa umaga, nakita ko ang tagsibol, at ang kagalakan ay pumukaw sa akin.
C) Nanginig ang buong kabisera, at ang babae - hee hee hee yes ha ha ha!
D) Biglang dumating ang problema.
E) Bantay! Nasusunog ang bahay.
262. Mga salitang walang wakas:
A) Maging mas malakas, dahan-dahan, palakaibigan, mag-isip.
B) Ang pagkakaroon ng pagiging mas malakas, mag-atubiling ka, sa isang palakaibigang paraan, pag-iisip.
C) Ang pagkakaroon ng pagiging mas malakas, sila ay nag-aalangan, sa isang palakaibigan na paraan, sa tingin nila.
D) Lalakas ka, dahan-dahan, mga kaibigan, nag-iisip.
E) Lumalakas, dahan-dahan, sa palakaibigang paraan, pag-iisip.
263. Hindi karaniwang panukala sa
A) Patawarin mo kami.
b) Saan tayo matutulog?
C) Ito ay kawili-wili.
D) Kadiliman sa lahat ng dako.
E) Pumunta tayo sa daan.
264. Tukuyin ang uri ng isang bahaging pangungusap:
Ang malalawak na clearing ay pinutol sa mga kagubatan mula kanluran hanggang silangan.
A) Walang katapusang personal.
B) Talagang personal.
C) Impersonal.
D) denominasyon.
E) Pangkalahatan-personal.
265. Ipahiwatig ang isang parirala kung saan ang isang tambalang salita ay nakasulat na may gitling:
A) Maglaro sa (semi)final
B) Lumibot sa (kalahati) Almaty
C) Kilalanin (kalahati) ang pangalawa
D) Kumain (kalahating) servings
E) Umiiral sa loob ng (kalahating) siglo
266. Pumili ng pangungusap na may panimulang salita.
A) Tila ang sulat ay hindi pa nakarating sa address.
B) Malabong dumating siya ngayon.
C) Wala ni isang bagay ang nakikita sa bakuran.
D) Kakatawag lang niya.
E) Talagang delusional siya.
267. Isang tambalang pangungusap na may naghahati na unyon:
A) Ang kanyang mukha ay mausok na itim na pinahiran ng uling, ang kanyang mga kamay ay marumi.
B) Itinulak ng Sultan ang tarangkahan gamit ang kanyang paa at ang mga kaibigan ay umakyat sa tuyong hardin sa harap na may linya ng mga purple cockerels.
C) Alinman siya ay papasok sa zoological garden upang mag-aral bilang isang lion tamer, o siya ay naakit sa negosyo ng apoy.
D) Hindi siya umiyak

Ang isang libreng online na pagsubok sa Russian ay makakatulong sa iyo na suriin ang iyong kaalaman sa wikang Ruso. Naghahanap ka ba ng modernong pagsusulit sa Ingles? Isang pagsubok na kuwalipikado sa iyong kaalaman at hindi nakakabagot? Hindi mo ba gustong gumugol ng maraming oras sa paghahanda para dito? Binubuo ito ng tatlong bahagi: pakikinig, pagbabasa at pagsusulat, na maaari mong idagdag sa opsyonal na bahagi ng pananalita. Ang bawat bahagi ay nasubok sa isang espesyal na maikling pagsubok. Ang mga gawain sa pagsubok ay malinaw at batay sa normal na pang-araw-araw na komunikasyon. Kaya hindi mo kailangang maging kampeon sa gramatika, kailangan mo lamang na makabisado ang wikang Ingles.

Opsyon 2.

1.Ipahiwatig ang salitang may b (malambot na tanda):

A) Tungkol sa ... isang kababalaghan.

C) Mula sa ... drive.

C) Bar ... eh.

E) Hindi halata.

E) Iniksyon ... iniksyon.

2. Tumukoy ng fractional number.

a) Limampu't anim.

B) pito.

C) labinlima.

D) Walumpu't dalawa.

E) Pitong ikawalo.

3. Ang salitang ito ay nabuo na may unlapi.

A) Hindi nababasag.

Madali kang makapaghanda para sa pagsusulit sa panahon ng kurso. pinakamahusay na pagsubok para sa negosyo English - English para sa negosyo. Propesyonal sa bawat larangan. Huwag asahan ang mga pagsusulit sa gramatika. Ang bahagi ng pagbabasa at pagsulat ay sapilitan at kumpletuhin mo ang mga gawain na gusto mong magawa sa trabaho. Nalalapat din ito sa pagsasalita at pakikinig. Walang kinakailangang espesyal na paghahanda. Work experience lang or business English course.

Matuto pa tungkol sa English for Business. Ang mga pagsusulit ay angkop para sa lahat ng antas mula sa baguhan hanggang sa advanced. Sa pagpili ng mga antas, ikalulugod naming tulungan ka. Regular na taglagas, taglamig, tagsibol. Posibilidad na magbigay ng hindi pangkaraniwang panahon ng pagsubok kapag hiniling.

B) Hulyo.

C) pinahaba.

D) grocery.

E) walang aksidente.

4. Tukuyin ang uri ng pantulong na sugnay sa pangungusap na ito:

Ang aking magsasaka ay nagtrabaho nang husto kaya ang pawis ay bumagsak mula sa kanya tulad ng granizo.

A) circumstantial mode of action.

B) circumstantial degree.

C) Nagpapaliwanag.

D) mga circumstantial na lugar.

E) mga pangyayaring dahilan.

Hindi ka kumukuha ng kurso, ngunit gusto mo bang subukan ang pagsusulit? Sumulat sa amin at mag-aalok kami sa iyo ng isang petsa. Ang halaga ng pagsusulit, kabilang ang pagtatasa, ay 500 kroons. Pagkatapos ay mayroon kang pagsusulit nang libre. Dahil pinagsama nila ang aming ideya ng kalidad at pagiging praktiko.

Nagpaplano ka bang mag-aral sa ibang bansa?

Dahil kung saan may bago, mayroong Glossa. Ang pagsusulit sa English for Business ay ang tama. Nag-aalok kami ng mga kurso sa paghahanda kung saan maaari mong sanayin ang iyong mga kasanayan sa pagsusulit at pagsama-samahin ang iyong kaalaman sa Ingles. Bahagi ng kurso ay isang simulate na pagsusulit. Ibibigay namin sa iyo ang lahat ng pangangasiwa na may kaugnayan sa pagsusulit.

5. Tukuyin kung aling opsyon ang hindi nakasulat b pagkatapos ng malambot na katinig:

A) Isang matandang bricklayer ... schik.

C) Dalhin ... sa iyo.

C) Dala ko ... kasama ko.

E) Simulan ang tirintas ... boo.

E) Boy ... chik gamit ang daliri ... chik.

6. Ginagamit ang pang-uri sa direktang kahulugan nito sa pariralang:

A) Mga aral mula sa nakaraan, maulap na hitsura.

C) Golden character, sensitibong mga tambo.

May-ari: Russian Center para sa Agham at Kultura sa Warsaw. Direktor ng kurso: Andrey Potemkin. Ang antas ng edukasyon para sa lahat - para sa mga bata, kabataan, matatanda. Paghahanda para sa mga pagsusulit sa espesyalisasyon para sa mga internasyonal na sertipiko. Mga philologist ng Russia, katutubong nagsasalita. Ang bilang ng mga mag-aaral sa isang grupo ng 6-10 tao.

Ang mga kamag-anak na pang-uri ay tumutukoy sa isang tampok na hindi maaaring higit o mas kaunti. Pagsagot sa tanong na "alin?"

Komunikatibo, audiovisual na mga pamamaraan ng pagtuturo na may mga elemento ng masinsinang pamamaraan. Mga pagsusulit - mga pagsusulit sa sertipikasyon na "Russian sa negosyo", "Russian sa pang-araw-araw na buhay", "Russian sa turismo". Association of the Russian Language Institute Pushkin, International Association of Lecturers of the Russian Language and Literature.

C) Ang buong kubo ay humilik, isang maasim na ngiti.

D) Sunbeam, tugaygayan ng lobo.

E) Isang matamlay na tingin, isang nakangiting batang lalaki.

7. Ang salitang ito ay nabuo sa paraang hindi panlapi.

C) yumuko.

D) magtiwala.

8. Humanap ng pamagat na pangungusap.

A) Tulog na ang lahat.

B) nagdilim.

C) Tahimik ang gabi.

D) Masaya ako sa iyo.

E) Matingkad na asul na araw.

Ang "Wikang Ruso sa Araw-araw na Buhay" ay inilaan para sa mga mag-aaral, mag-aaral sa high school, akademiko at lahat ng mga interesado sa wika at kulturang Ruso at gustong dagdagan at pagbutihin ang kanilang kaalaman sa medyo maikling panahon. Saklaw ng programa ang 120 oras.

"Russian sa negosyo" - isang espesyal na kurso. Ang kurso ay nagbibigay para sa pagbuo ng mga kasanayan at pag-unlad ng ugali ng komunikasyon sa Russian sa ekonomiya, kalakalan, lahat ng uri ng mga transaksyon, atbp. Kadalubhasaan na inorganisa ng Chamber of Commerce and Industry Pederasyon ng Russia. Ang pagsusulit ay maaaring isagawa ng mga taong nagsasalita ng Russian sa larangan ng negosyo sa isang intermediate na antas. Pinapadali ng sertipiko ang trabaho sa Polish-Russian joint ventures, mga kumpanyang Ruso at iba pa.

9. Tukuyin kung saang bersyon ang katinig ay hindi binibigkas?

C) madilim na liwanag.

C) Panay ang lakad.

D) masayang hitsura.

E) kulay abong buhok.

10. Maghanap ng isang linya na may unlapi sa-:

A) Mabuti ... mahal, mabuti ... matagumpay.

C) Pro…matangkad, pr…tanga.

C) Tama ... mahaba, tama ... matakaw.

E) Tama ... nakaparada, tama ... tahimik.

E) Tama ... pula, tama ... nakakatawa.

Iba pang uri ng numeral

Ang pagsusulit ay gaganapin dalawang beses sa isang taon sa anyo ng isang pagsubok - sa Enero at Hunyo ito ay tumatagal ng 2 araw. Binubuo ito ng mga sumusunod na bahagi. Reading comprehension test writing grammar test listening comprehension test lexical conversation culture and customs Russian Russian. Kung ang isa o dalawang bahagi ay nawawala, maaari silang magamit muli sa loob ng 2 taon. Kung bumagsak ka ng higit sa 2 bahagi, dapat mong ipasa ang pagsusulit nang buo.

Wikang Ruso araw-araw. Ang pagsusulit ay inayos ng Russian Language Institute. Alexander Pushkin sa Moscow Russian Ministry of Education. Ang pagsusulit ay maaaring gawin ng mga taong may pangunahing kaalaman sa wikang Ruso. Pagsubok sa pag-unawa sa pagbasa nakasulat na pagsusulit ng gramatika at pag-unawa sa leksikal. Itinuturing na ang pagsusulit ay nakapasa kung ang kandidato ay nakatanggap ng hindi bababa sa 65% sa bawat paksa.

11. Pangngalang ginagamit lamang sa maramihan:

B) tagumpay.

C) Sangkatauhan.

D) intelligentsia.

E) pagtakas.

12. Uri ng pantulong na sugnay.

Sa gabi ay lumabas kami sa isang clearing kung saan tumutubo ang isang puno ng oak.

A) Ang pang-abay na katangian.

B) Nakababatang kondisyon.

C) subordinate na lugar.

D) Adventitious time.

E) Ang sugnay ng layunin.

13. Ipahiwatig ang tinig na katinig:

14. Ipahiwatig ang numeral na may nawawala b (malambot na tanda).

A) Anim ... labing-isa.

C) Siyam ... labing-isa.

C) Labinlimang ... labing-isa.

E) Walo ... sampu.

E) Pito ... labing-isa.

15. Magpahiwatig ng pang-uri na walang buong anyo.

D) malusog.

16. Hanapin tambalang pangungusap:

A) Noong unang bahagi ng Abril, maingay ang mga starling, at lumilipad ang mga paru-paro.

C) Sa kabila ng sobrang pagod, ayaw kong matulog.

C) Nawala ang ngiti sa mukha ni Akmaral, kumunot ang noo.

E) Ang mga alaala ng kabataan ay laging masaya.

E) Gusto kong maglakad nang tahimik, na humihinto.

17. Magpahiwatig ng isang katinig na walang malambot na pares:

18. Ipahiwatig ang pandiwa na binabaybay ng Hindi magkasama:

A) (Hindi) maaari.

C) (Hindi) nakita.

C) (Hindi) noon.

D) (Hindi) nakatulong.

E) (Hindi ko alam).

19. Ang pangngalan sa genitive plural ay may

null ending.

B) ulap.

D) puno.

E) shopping cart.

20. Ilang kuwit:

Isinulat ni Sonechka na ang panahon ay masama, na ang trabaho ay bumagsak, iyon

mabigat ang mood pero para hindi siya mag-alala sa kanila.

21. Tukuyin ang mga katinig na walang solidong pares:

22. Magpahiwatig ng pang-abay na nagtatapos sa A:

A) Tama...

B) lumiwanag...

C) Sa mahabang panahon ...

D) Zanov ...

E) Kaliwa...

23. Tukuyin ang pangngalang hindi mapapawi.

B) halimaw.

D) ang araw.

E) puso.

24. Humanap ng kumpletong pangungusap.

a) Sa tag-araw ito ay madaling araw at sa taglamig ay huli na.

C) Lahat ay nakatanggap ng mga liham, ngunit ako ay hindi.

C) Tumingin si Alyosha sa kanila, at tumingin sila sa kanya.

D) Kung gusto niya akong makita, maghihintay siya.

E) Ang mga kagubatan ng Oak ay tumaas sa likod ng ilog.

25. Tukuyin ang uri ng pagsusumite mga pantulong na sugnay

Naririnig nila ang hardinero na naglalakad sa hardin, ang paglangitngit ng kanyang kartilya.

A) pinagsamang subordination B) heterogenous subordination

C) homogenous subordination E) consistent subordination

E) pamamahala.

Mga code ng tamang sagot.