Wie Sätze auf Chinesisch gebildet werden. Alles, was Sie über Fragen auf Chinesisch wissen müssen

Im Gegensatz zur russischen Sprache, in der wir einen Satz mit jeder für uns passenden Wortreihenfolge bilden können, dann in Chinesisch Es gibt bestimmte Regeln, die beim Satzbau beachtet werden sollten.

beachten Sie

Auf Chinesisch direkte Wortreihenfolge Einfache Aussagesätze sehen beispielsweise so aus:

• Ich liebe dich
• Er trinkt Wasser 他喝水 Tā hē shuǐ

Damit ist meiner Meinung nach alles einfach, es sollte keine Schwierigkeiten geben. Es beginnt etwas schwieriger. Angenommen, wir müssen sagen: „Morgen werde ich mit meinem Bruder in der Bibliothek Chinesisch lernen.“ Wenn wir alle diese Wörter einfach ins Chinesische übersetzen und aussprechen, werden wir höchstwahrscheinlich nicht verstanden.

Regel

Um zu lernen, wie man solche Sätze richtig bildet, müssen Sie die folgende Regel befolgen:

Wer/was + wann + wo + wie + Aktion

Um auf unseren Vorschlag zurückzukommen: Die richtige Option wäre folgende:

Ich bin morgen mit meinem Bruder in der Bibliothek Ich werde Chinesisch lernen

Das ist alles. Nichts Kompliziertes, wie Sie sehen, nein.

Beispiele

Übrigens können Sie diese Regel als Training und um sich besser daran zu erinnern, in der russischen Sprache verwenden. Zum Beispiel auf diese Weise:

• Ger: Ich arbeite in einer Bank
• Keith: Ich arbeite in einer Bank

• Ger: Ich fahre morgen nach Peking
• Keith: Ich fahre morgen nach Peking 明天我要去北京 Míngtiān wǒ yào qù běijīng

Im letzten Satz wird das Wort „morgen“ (Míngtiān) vorgezogen, das ist kein Fehler.

Auf Chinesisch gibt es eine sehr einfache Regel für einfache Sätze mit einem verbalen Prädikat.

Chinesische Grammatikregel Nr. 2

Einfacher Satz ist ein Satz, der aus einem Teil besteht. Es beinhaltet

• die Hauptglieder des Satzes sind das Subjekt und das Prädikat,
• sekundäre Mitglieder des Vorschlags - Ergänzung, Umstände, Definitionen.

Erinnern wir uns an den Schulunterricht (wer hat es schon geschafft, ihn zu vergessen 🙂).

Das Subjekt ist das Hauptelement des Satzes. Bezeichnet einen Gegenstand, eine Person, ein Phänomen. Beantwortet Fragen im Nominativ - WHO? Was?

Das Thema kann durch folgende Wortarten dargestellt werden:

• Substantiv
• Pronomen
• Adjektiv
• Verb
• usw

Chinesischer Vorschlag darf keinen Betreff enthalten.

Das Prädikat ist auch das Hauptelement des Satzes. Bedeutet Aktion (aktiv oder passiv), Qualität, Zustand. Beantwortet die Fragen was zu tun ist? Was tun? Was?

Es ist klar, dass verbale Prädikat dargestellt durch ein Verb.

Chinesischer Vorschlag muss ein Prädikat haben!

Ein Zusatz ist ein untergeordnetes Mitglied eines Satzes. Bezeichnet das Objekt oder Werkzeug, auf das die Wirkung des verbalen Prädikats gerichtet ist.

Ein Zusatz kann eine Wirkung oder Qualität quantitativ spezifizieren – ein quantitativer Zusatz. Beantwortet Fragen zu indirekten Fällen (d. h. allen Fällen außer dem Nominativ).

Wortarten, die durch ein Objekt dargestellt werden können:

• Substantiv,
• Pronomen,
• Nominalphrase,
• syntaktischer Komplex und enthaltener Teil.

Das Objekt kann mit oder ohne Präposition verwendet werden.

Vergleich mit Russisch

Im Russischen sind Varianten solcher Sätze möglich.
Zum Beispiel,

Ich spreche Chinesisch. ( Subjekt – Prädikat – Objekt).
Ich spreche Chinesisch. ( Prädikat – Subjekt – Objekt).
Ich lese Chinesisch. ( Objekt – Subjekt – Prädikat).

Im chinesischen Satz muss man sich strikt an das Schema halten:

SUBJEKT + VORHERSAGE + OBJEKT.

Subjekt und Objekt können getragen werden .

Beispiele

我说中文 – wǒ shuō zhōng wén – Ich spreche Chinesisch.

我看书 – wǒ kàn shū – Ich lese ein Buch.

他吃肉 – tā chi ròu – Er isst Fleisch.

Schwierigere Beispiele:

狗爱爬山 - gǒu ài pá shān - Der Hund klettert gern auf Berge. (Beachten Sie, dass der chinesische Satz keine Präposition verwendet. Die wörtliche Übersetzung lautet Hund, Liebe, Aufstieg, Berg.)

Wenn Sie nach China reisen, wird es Ihnen nicht schaden, Chinesisch zu lernen, zumindest in Sätzen. Nachfolgend haben wir 5 Grundstrukturen im Satzbau aufgeführt, anhand derer Sie Ihre Gedanken und Wünsche richtig ausdrücken können.

Geben Sie eine Präferenz an

Wenn Sie auf der Straße einen Eisstand gesehen haben und sich ein Eis kaufen wollten, müssen Sie einen Satz richtig formulieren, um Ihren Wunsch auszudrücken. Es ist sehr einfach, es auf Chinesisch zu verfassen. Wir verwenden also die Phrase 我要….. - wǒ yào – ich will…..

Wenn Ihre chinesischen Freunde Sie dazu überreden wollen, Tofu oder anderes exotisches Essen zu essen, das Sie nicht mögen, oder wenn Ihnen etwas einfach nicht gefällt, können Sie bedenkenlos 我不要…- wǒ bùyào – I don't want to verwenden ..

我要这个 – wǒ yào zhège – Ich will es. Ein Schlagwort, das zu fast allem passt, zum Beispiel wenn man etwas auswählen muss.

我要那个 – wǒ yào nàge – Das will ich. Dieses Angebot eignet sich für die Auswahl von etwas, das nicht in der Nähe, sondern in weiter Entfernung von Ihnen liegt. Sie möchten beispielsweise Zigaretten kaufen, die im Regal hinter der Kasse stehen, und können hier dieses Angebot nutzen.

我要回家 – wǒ yào huíjiā – Ich möchte nach Hause. , das in der Gesellschaft oder während der Kommunikation mit jemandem verwendet werden kann, wenn Sie nach Hause gehen möchten.

Befehlssatz

Jetzt lernen Sie, wie man Befehle erteilt oder fordert. Wir werden 给我一个- gěi wǒ yígè – let me… verwenden.

给我一个机会 – gěi wǒ yígè jīhuì – gib mir eine Chance. Sehen Sie eine Chance für sich oder möchten Sie Ihre Situation verbessern? Dieses Angebot hilft Ihnen dabei.

给我打电话 – gěi wǒ dǎdiànhuà – ruf mich an. Es ist Standard, jemanden zu bitten, Sie anzurufen.

Ausdruck unserer Missbilligung oder unseres Unwillens

Wenn Ihnen etwas oder jemand nicht gefällt, reicht es, um diese Gefühle auf Chinesisch auszudrücken, die negative Partikel 不 – bù – nein zu verwenden.

我不喜欢星期一 wǒ bù xǐhuan xīngqīyī – Ich mag Montage nicht

我不喜欢我的老板 - wǒ bù xǐhuan wǒde lǎobǎn - Ich mag meinen Chef nicht

我不喜欢逛街 - wǒ bù xǐhuan guàngjiē - Ich mag Einkaufen nicht

Menschen beschreiben und Komplimente machen

你很漂亮 – nǐ hěn piàoliang – Du bist sehr schön. Wenn Sie das nächste Mal ein schönes Mädchen sehen, machen Sie ihr unbedingt ein solches Kompliment.

你很帅 – nǐ hěn shuài – Du bist sehr schön. Dieses Kompliment ist für Männer.

你很幽默 – nǐ hěn yōumò – du bist sehr lustig. Wenn jemand einen Scherz gemacht hat, kann dieses Kompliment verwendet werden.

你很聪明 – nǐ hěn cōngmíng – Du bist sehr schlau

他很高 – tā hěn gāo – er ist sehr groß

Einen Termin vereinbaren

Um einen Termin zu vereinbaren, müssen Sie zunächst einen Standort auswählen.

在我家 – zài wǒ jiā – bei mir zu Hause.
在二零六公交车站 – zài èr líng liù gōngjiāochēzhàn – an der Bushaltestelle 206
在学校正门前 – zài xuéxiào zhèngmén qián – am Haupteingang der Schule

明天晚上 - míngtiān wǎnshang - morgen Abend
昨晚 – zuówǎn – letzte Nacht
上午十一点 shàngwǔ shíyī diǎn – um 11 Uhr
下个星期三 - xià gè xīngqīsān - nächsten Mittwoch

Dmitri Sacharow

Ist die chinesische Sprache wirklich so schwierig, wie allgemein angenommen wird?

Wenn Sie gerade erst anfangen, kann Chinesisch natürlich äußerst verwirrend wirken. Sie stehen vor der Aufgabe, eine Vielzahl ungewöhnlicher Dinge zu verstehen: Pinyin (ein alphabetisches System zur Aufzeichnung von Lauten), Aussprache, Hieroglyphen usw.

Andererseits ist nichts unmöglich. Wenn Sie diesen Wissensberg beherrschen möchten, besteht die naheliegendste Lösung darin, ihn in kleine „Hügel“ zu zerlegen und jeden einzelnen einzeln zu betrachten. Danach wird alles viel einfacher und logischer.

Welches Geheimnis werden wir heute lüften?

Und wieder erwartet uns eine wichtige Nuance beim Chinesischlernen, dank der Sie Ihre Fortschritte deutlich beschleunigen werden.

Was ist dieses Geheimnis? Studieren und merken Sie sich die sogenannten „Sprachstrukturen“ im Chinesischen besonders sorgfältig. Sie helfen Ihnen, gesprochene und geschriebene Sprache leichter zu verstehen und weniger Fehler zu machen.

„Unkonventionelle“ Freuden der chinesischen Grammatik

Fangen wir zunächst einmal an. Oft hört man, dass es im Chinesischen praktisch keine Grammatik gibt – das ist natürlich überhaupt nicht der Fall. Im Chinesischen gibt es eine recht vollständige Grammatik mit zahlreichen Regeln. Darüber hinaus funktionieren diese Regeln ziemlich hart (und nicht wie im Russischen – es gibt ein Dutzend Ausnahmen für jede Regel). Wenn Sie beispielsweise die Wörter in einem Satz in einer willkürlichen Reihenfolge anordnen, versetzt dies die Chinesen – Ihre Gesprächspartner – sofort in Benommenheit. Im Russischen ist die Reihenfolge der Wörter für die Gesamtbedeutung praktisch nicht wichtig.

Auf Russisch wird es so aussehen:

Mama hat den Rahmen gewaschen. Mama hat den Rahmen gewaschen. Mama hat den Rahmen gewaschen. Mama hat den Rahmen gewaschen. usw.

Im Chinesischen ist derjenige, der am Anfang steht, derjenige, der die Aktion ausführt:

Mama hat den Rahmen gewaschen. Rama hat Mama gewaschen.

Warum gibt es dann eine so ablehnende Meinung über die chinesische Grammatik? Tatsache ist, dass in russischen oder europäischen Sprachen. Sie ist einfach anders.

Daher meinen wir im Russischen, Englischen, Italienischen, Französischen und anderen europäischen Sprachen mit dem Wort „Grammatik“ normalerweise Deklinationen, Konjugationen, Kategorien, Zeit und andere ähnliche Dinge. Für sie verwenden wir den größten Teil unserer Zeit und Mühe. Im Chinesischen fehlen diese „traditionellen“ Elemente praktisch.

Was gibt es dann? Es gibt nur einige Elemente, die es im Russischen nicht gibt und die uns deshalb fremd vorkommen: zum Beispiel lexikalische Hilfspartikel, stabile Sprachstrukturen usw.

Ein gutes Beispiel ist das Teilchen 了. Es ist fast unmöglich, es wörtlich ins Russische zu übersetzen, weil. In unserer Sprache gibt es nichts Vergleichbares. Es kann sowohl ein Zeitindikator als auch ein Modalpartikel und vieles mehr sein. Wie benutzt man es dann? Das ist das Schöne an der chinesischen Grammatik: Es reicht aus, herauszufinden, in welchen Strukturen und Sprachformen sie vorkommt, und sie dann analog anzuwenden.

Die Zauberformel eines chinesischen Satzes.

Die erste und vielleicht wichtigste Sprachstruktur, die es zu lernen gilt, ist die allgemeine chinesische Satzstruktur. Dies ist eine ziemlich starre Konstruktion, und wenn Sie Sätze auf der Grundlage ihrer Regeln bilden, werden Sie praktisch keine Fehler machen.

So:

Thema +

Zeit + Methode + Ort +

Negation + Modalität + Aktion + Komplement +

Ein Objekt

Es ist ganz einfach: Befolgen Sie diese Reihenfolge, dann werden Sie immer verstanden.

Hilfssprachstrukturen.

Zusätzlich zur Grundstruktur des chinesischen Satzes gibt es eine große Anzahl (etwa vierhundert) sprachlicher Hilfsstrukturen. Normalerweise werden sie in Lehrbüchern nach Texten und neuen Wörtern sortiert – in den Abschnitten „Grammatik“ oder „Kommentare“. Erinnern Sie sich an die langweilig aussehenden Abschnitte, die normalerweise überflogen oder überflogen werden?

Welche Strukturen gibt es?

Nehmen wir als Beispiel einige gängige Strukturen:

是… 的 Wird verwendet, um einen Umstand (Zeit, Ort, Wirkungsweise usw.) hervorzuheben und hervorzuheben.

这本书 是 在 外文书店 买 的 。Zhè běn shū shì zài wàiwén shūdiàn mǎi de. Dieses Buch wurde in einem ausländischen Literaturladen gekauft. Betont den Ort.

如果 … 就 bildet einen Kausalzusammenhang „wenn ..., dann“.

我 如果 在 北京 找不到 工作， 就 会 回俄罗斯。 Wǒ rúguǒ zài Běijīng zhǎo bù dào gōngzuò, jiù huì huí Èluósī. Wenn ich in Peking keinen Job finde, werde ich nach Russland zurückkehren.

要是 … 就 Kausalzusammenhang „wenn ... dann“ (hat im Gegensatz zum formalen 如果 ... 就 eine eher umgangssprachliche Konnotation)

要是 他不来，我们 就 走吧。 Yàoshi tā bù lái, wǒmen jiù zǒu ba. Wenn er nicht kommt, gehen wir.

Verb + „到“ ein Maß für das Ergebnis bei Abschluss einer Aktion.

你 看 到 那个帅哥了吗? Kannst du mir sagen, dass ich das nicht kann? Hast du den süßen Kerl gesehen?

Tatsächlich wird das, was in europäischen Sprachen mit Hilfe von Konjugationen und Deklinationen ausgedrückt wird, im Chinesischen – mit Hilfe von Sprachstrukturen. Sie müssen lediglich neue Wörter in die Sprachstruktur einfügen und schon haben Sie neue Phrasen parat.

Möchten Sie beispielsweise wissen, wer eine Aktion ausgeführt hat? Ersetzen Sie einfach das Subjekt durch 谁 (Shéi) „wer?“ und es wären keine weiteren Änderungen am Vorschlag erforderlich.

我 想 喝 水。 Wǒ xiǎng hē shuǐ. Ich möchte Wasser trinken.

谁 想喝水？Shéi xiǎng hē shuǐ? Wer möchte Wasser trinken?

Natürlich haben auch andere Sprachen ähnliche Strukturen, aber davon gibt es nicht so viele und sie sind weniger stabil. Höchstwahrscheinlich werden in diesen Modellen Wortarten konjugiert und dekliniert, und auch die Wortstellung wird sich ändern. Daher sind Kenntnisse über Sprachstrukturen in anderen Sprachen weniger wertvoll. Und offenbar führt diese Tatsache dazu, dass Studierende analog dazu beginnen, ihre Rolle in der chinesischen Sprache zu ignorieren und zu unterschätzen.

Wie man Sprachstrukturen richtig lernt

Beginnen Sie zunächst damit, ihnen Aufmerksamkeit zu schenken. Jedes Lehrbuch, das Sie gerade studieren, wird viele dieser Strukturen enthalten. Wenn Sie Hieroglyphen mit Karten auswendig lernen, empfehlen wir Ihnen, nicht nur Wörter, sondern ganze Strukturen auf Karten aufzuschreiben. Blättern Sie in Ihren alten Lehrbüchern und notieren Sie alle Strukturen mit Beispielsätzen.

Üben Sie das Ändern von Wörtern in Strukturen: Ersetzen Sie neue Subjekte, Objekte, Aktionen, Orte, Zeiten usw. Wechseln Sie zwischen Wörtern und werden Sie schon bald damit beginnen, die richtigen Wörter in den richtigen Strukturen zu ersetzen.

Zusammenfassen

Daher ist es für alle Chinesischlernenden wichtig, diese Strukturen zu kennen, zu lieben und zu nutzen. Sie sind nicht nur der Schlüssel zu authentischerer Sprache mit weniger Fehlern. Mit ihrer Hilfe ist es einfach, korrekte und verständliche Sätze zu bilden. Und natürlich helfen sie Ihnen dabei, gesprochene und geschriebene Sprache schneller und einfacher zu verstehen.

Erfolgreiche Praxis!

Swetlana Khludneva

P.S. Passen Sie auf sich auf!

Reihenfolge der Wörter. Die Wortreihenfolge im Chinesischen ähnelt in gewisser Weise der Wortreihenfolge im Englischen und Japanischen, es gibt jedoch viele Unterschiede. Darüber hinaus führen die Tendenzen der modernen chinesischen Sprache zu einer Chaotisierung der Struktur des chinesischen Satzes. Veränderungen in der Sprache sollten regelmäßig überwacht werden.

Grundstruktur

Der Grundaufbau sieht so aus:

Subjekt + Verb + Objekt

Subjekt + Prädikat + Objekt

Zum Beispiel „Ich liebe dich“, „Ich esse Essen“:

Hinzufügen weiterer Wortarten (Details) zum Grundsatz

Zeit im chinesischen Satz

Struktur

在 + Ort + Disyllabisches Verb (+ Objekt)

• 我 在 大学 学习 。Die Ausbildung findet an der Universität statt (die Frage ist „wo?“) und wird nicht nach Hause geschickt (die Frage ist „wo?“). wǒ zai daxue xuexi. Ich bin ein Student an der Universität.
• 我 学习 在 大学。wǒ xuexi zai daxue.
• 我 在 中国 工作 。Arbeiten in China (Frage „Wo?“) statt nach China verwiesen (Frage „Wo?“) wǒ zai zhongguo gōngzuo. Ich arbeite in China.
• 你 工作 在 中国。 nǐ gōngzuo zai zhōngguó.
• 你 在 飞机上 睡觉 了吗？ Die Aktion findet in der Ebene statt (die Frage ist „wo?“) und ist nicht auf die Ebene gerichtet (die Frage ist „wo?“). nǐ zai fēijī shàng Shumjiao le ma?Hast du im Flugzeug geschlafen?
• 你 睡觉 了 在 飞机上吗？ nǐ Shumjiao le zai fēijī shàng ma?

Im modernen umgangssprachlichen Chinesisch kommt es zu Unregelmäßigkeiten und 在 wird zunehmend nach zweisilbigen Verben gesetzt. Aber 80 % der befragten Chinesen halten es für einen Fehler, 在 hinter ein solches Verb zu setzen.

Wenn das Ortsobjekt (Objekt) nach dem Verb platziert wird. 在 als Verbobjekt

Wenn das Verb einsilbig ist (aus einem Zeichen besteht), wird 在 meistens nach dem Verb gesetzt. Solche einsilbigen Verben könnten sein: 走 zǒu, um zu gehen, 停 tíng, um anzuhalten, 住 zhù, um zu leben, 坐 zuò, um sich hinzusetzen, und 站 zhàn, um aufzustehen. In diesem Fall wird 在 nicht als Präposition betrachtet, sondern als Richtung der Aktion des Verbs; Nach chinesischer Logik zeigt es an, wo die Aktion ausgeführt wird. 在 wird ein Verbobjekt sein und als Indikator für die Wirkungsrichtung dieses einsilbigsten Verbs dienen.

Struktur

Einsilbiges Verb + 在 + Ort

• 我住 在 俄罗斯。 Nach chinesischer Logik gibt es hier eine Wirkungsrichtung des Verbs (die Frage „Wo leben?“).wǒ zhu zai eluosi. Ich lebe in Russland.
• 我在 俄罗斯 住 。wǒ zai eluosi zhu.
• 你 停 在 这里。 Hier gibt es eine Wirkungsrichtung des Verbs (die Frage „Wo soll ich aufhören?“).nǐ ting zai zhelǐ. Halte dort an.
• 你 在 这里 停 。nǐ zai zhelǐ ting.
• 我坐 在 后排。Hier gibt es eine Wirkungsrichtung des Verbs (die Frage „Wo soll man sitzen?“).wǒ zuo zai hòu pái.Ich werde in den hinteren Reihen sitzen.
• 我在 后排坐。

Wirkungsdauer im Zeitverlauf

Nachtrag, der die Frage beantwortet Wie lange dauert die Aktion? Das Verb wird nach dem Verb oder nach seinem verbalen Objekt platziert, wenn dasselbe verbale Objekt vorhanden ist. Daher wird das Verb sehr oft zweimal dupliziert oder die Dauer der Aktion liegt zwischen dem Verb und dem Objekt.

Thema		Ergänzung (Objekt) platzieren	Verbalphrase	Ergänzung (Objekt) platzieren
我			住	在 北京	三年 了	。
wǒ			zhu	zai běijīng	San Nian le	。
Ich lebe seit dem dritten Jahr in Peking.
我	去年	在 上海	学 了		三 个 月	。
wǒ	qùnian	zai shànghǎi	xuele		sān ge yue	。
Ich habe letztes Jahr drei Monate in Shanghai studiert.
她	昨天	在 家里	看 电视 看 了		十 个 小时	。
ta	zuotian	zai jiālǐ	Das kann passieren		shí ge xiǎoshí	。
Sie hat gestern zehn Stunden zu Hause ferngesehen.

Verbales Adverb und Ausdruck der Wirkungsweise des Verbs

Wie die Aktion durchgeführt wird ausführlich in einem separaten Artikel besprochen. Und in diesem Artikel werden wir uns ansehen, wie das Verb Adverb verwendet wird, um auszudrücken, wie die Aktion des Verbs ausgeführt wird. Zum Beispiel „freudig tanzen“, „schnell laufen“. Das Verb Adverb wird entsprechend der Struktur Adjektiv + 地 gebildet. 地 ist ein Partikel, der ein Adjektiv zu einem Verbadverb mit einem Suffix macht -Ö. Zum Beispiel schnell Th-> schnell Ö.

Thema	Zeitumstand (wann?)	Verb Adverb	Ergänzung (Objekt) platzieren	Verb
我		高兴 地		说了	。
wǒ		gāoxìng de		shuōle	。
Ich sagte glücklich.
顾客	买 完 东西 以后	满意 地		走 了	。
guke	mǎi wán dōngxi yǐhòu	mǎnyì de		zǒule	。
Kunden gehen nach dem Kauf zufrieden.
她	喝醉 的 时候	疯狂 地	在路上	跳舞	。
ta	hē zuì de shíhou	fengkuang de	zai lushang	tiaowǔ	。
Wenn sie betrunken ist, tanzt sie wild auf der Straße.

Eine zusätzliche Phrase, die ein Mittel zum Zweck ausdrückt

Fügen wir dem Satz eine Phrase hinzu, die ein Mittel zum Zweck ausdrückt. Wir werden mit sagen durch die Aktion erreicht wird. Die Struktur dieser zusätzlichen Phrase ist 用 + Objekt. 用 bedeutet übersetzt „benutzen“. Und ein Objekt ist ein Mittel, mit dem eine Handlung erreicht wird. Auf Russisch sagen wir „Ich esse Essen mit Stäbchen“, und in der chinesischen Logik wird dieser Satz wörtlich übersetzt als „Ich benutze Stäbchen, ich esse Essen.“ Im Wesentlichen wird eine Abfolge von Aktionen in den Basissatz eingefügt. Dieser Satz wird vor dem Hauptverb eingefügt.

Thema	Zeitumstand (wann?)	Verb Adverb	Ergänzung (Objekt) platzieren	用 + Zielerreichungstool	Verb	Zeitdauerauffüllung (wie lange?)
我				用 筷子	吃饭		。
wǒ				Yòng Kuaizi	chifan		。
Ich esse mit Stäbchen.
我	今天 晚上		在 家	用 电脑	玩		。
wǒ	jīntiān wǎnshàng		zaijia	yòng diànnǎo	wan		。
Ich spiele heute Abend Computer.
他们		兴奋地	在 中国	用 俄文	讨论 了	十五 分钟	。
zahm		xingfeng de	zai zhōngguó	Yong e wén	tǎolùnle	shíwǔ fēnzhōng	。
Sie kommunizierten in China 15 Minuten lang begeistert auf Russisch.

Komplementziele

Thema	Zeitumstand (wann?)	Verb Adverb	Ort	Mittel zum Zweck	Ziel	Verbalphrase	Zeitdauerauffüllung (wie lange?)
背叛者	常常				对 妻子	说谎		。
beipan zhe	Changchang				dui qizi	shuōhuǎng		。
Betrüger belügen ihre Frauen oft.
我		偷偷 地			和 小三	见面		。
wǒ		tōutōu de			er xiǎosān	jianmian		。
Ich bin heimlich mit meiner Geliebten zusammen.
朋友		热情 地			给 我	介绍 广州		。
pengyǒu		reqing de			gěi wǒ	jieshào guǎngzhōu		。
Ein Freund machte mich lebhaft mit Guangzhou bekannt.
警察	那天	不停地	在 警察局		对 犯人	审问 了	九 个 小时	。
jǐngcha	natiān	aber ting de	zai jǐngchá jú		duì fànrén	Shenwenle	jiǔ gè xiǎoshí	。
Die Polizei verhörte den Verbrecher an diesem Tag neun Stunden lang ununterbrochen auf der Polizeiwache.
情爱的	每 个 星期日		在 家	用 网上 的 菜谱	给 我	做 饭		。
qíng "ài de	měi ge xīngqīrì		zaijia	yòng wǎngshàng de càipǔ	gěi wǒ	zuò fan		。
Mein Schatz kocht jeden Sonntag Essen für mich nach Rezepten aus dem Internet.

Stellung des Wortes 也 „zu“

• 我很 喜欢 吃 饺子。他 也 很 喜欢 吃。 wǒ hěn xǐhuan chi jiǎozi. Ta Ihr hěn xǐhuan chi.Ich liebe es, Knödel zu essen. Er liebt auch sehr.
• 我们 很 开心。他 也 很 开心。 wǒmen hěn kāixīn. Ta Ihr hěn kāixīn.Wir sind sehr glücklich. Er ist auch sehr glücklich.

• 你 是 老婆。她们 也 都 是 我的 老婆。 nǐ shì lǎopó. Tamen Ihr dōu shì wǒ de lǎopó.Sie sind meine Frau. Sie sind auch meine Frauen.
• 我 吃素。我的朋友 也 都 吃素。 wǒ chisù. Wǒ de pengyǒu Ihr du chisu.Ich bin Vegetarier. Meine Freunde sind auch alle Vegetarier.

Vor 不 und 没:

• 我 不 是 边防军人。他 也 不 是。 wǒ bùshì biānfáng jūnrén. Ta Ihr buschig.Ich bin kein Grenzschutzbeamter. Er ist auch [kein Grenzschutzbeamter].
• 我 没 去过 中国。他 也 没 去过。 wǒ mei qùguò zhōngguó. Ta Ihr mei qùguò.Ich bin nicht nach China gegangen. Er ist auch nicht nach China gegangen.

Das Geheimnis, die Position verschiedener Wortarten zu verstehen

Das Geheimnis des Verständnisses, wie verschiedene Wortarten formuliert werden, besteht darin, dass die miteinander verbundenen Wortarten nicht wie in der russischen Sprache in einer chaotischen Reihenfolge vorliegen, sondern nebeneinander liegen. Der Zeitumstand (wann die Handlung stattfindet) liegt vor oder nach dem Subjekt der Handlung, weil dieses Subjekt zu diesem Zeitpunkt etwas tat. Das Ortskomplement steht vor oder nach dem Verb, da die Handlung an diesem Ort stattgefunden hat. Das Verbadverb steht wie im Russischen vor dem Verb. Verbobjekte stehen nach dem Verb, weil sie die Funktion des Verbs vervollständigen. Die Dauer des Verbs wird hinter dem Verb und seinen Verbobjekten platziert, da sie die Dauer des Verbs anzeigen.

Position der Fragewörter

Wenn die Frage mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden soll, enthält der Satz keine Fragewörter und Fragepartikel wie 吗 ma oder 呢 ne werden am Ende des Satzes platziert.

Wenn die Frage eine detaillierte Antwort erfordert, reicht es zum Erstellen eines Fragesatzes aus, das Wort, auf das sich die Frage bezieht, durch ein Fragewort zu ersetzen.

Thema	Zeitumstand (wann?)	Verb Adverb	Ergänzung (Objekt) platzieren	Mittel zum Zweck	Ziel	Verb	Zeitdauerauffüllung (wie lange?)
谁			在 中国	用 俄文	向 中国人	问路		？
Sie ich			zai zhōngguó	Yong e wén	xiang zhōngguó ren	wèn lu		？
Wer in China fragt die Chinesen auf Russisch nach dem Weg?
她	什么 时候		在 中国	用 俄文	向 中国人	问路		？
ta	Shenme Shihou		zai zhōngguó	Yong e wén	xiang zhōngguó ren	wèn lu		？
Wann fragte sie die Chinesen auf Russisch nach dem Weg in China?
她		怎么		用 俄文	向 中国人	问路		？
ta		zěnme		Yong e wén	xiang zhōngguó ren	wèn lu		？
Hat sie die Chinesen auf Russisch nach dem Weg gefragt?
她			在 哪里	用 俄文	向 中国人	问路		？
ta			zai nǎlǐ	Yong e wén	xiang zhōngguó ren	wèn lu		？
Wo hat sie die Chinesen auf Russisch nach dem Weg gefragt?
她			在 中国	用 哪种 语言	向 中国人	问路		？
ta			zai zhōnggu	yòng nǎ zhǒng yǔyán	xiang zhōngguó ren	wèn lu		？
In welcher Sprache fragte sie in China die Chinesen nach dem Weg?
她	昨天		在 中国	用 俄文	向谁	问路		？
ta	zuotian		zai zhōngguó	Yong e wén	Xiang Shei	wèn lu		？
Sie fragte gestern in China auf Russisch nach dem Weg von wem?
你	闲暇的时候					干什么		？
nǐ	xianxia de shihou					ganshénme		？
Was machen Sie, wenn Sie sich ausruhen?
你	今年		在 中国		学了		多久 了	？
nǐ	Jinnian		zai zhōngguó		xuele		duōjiǔle	？
Wie lange studieren Sie dieses Jahr schon in China?